《考點(diǎn)跟蹤訓(xùn)練12讀圖表述》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《考點(diǎn)跟蹤訓(xùn)練12讀圖表述(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、考點(diǎn)跟蹤訓(xùn)練12 讀圖表述
1.綜合性學(xué)習(xí)。
為積極參與“好書伴我成長”綠色瀆書工程活動,班級組織了“讀書看報”交流會。請你完畢下面題目。
(1)宇璇同窗出示了一幅在報紙中看到的漫畫:
①請用一兩句話概括畫面的內(nèi)容。
________________________________________________________________________
②請說出這幅漫畫的主題。
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2、
(2)小峻同窗讀了下面一則新聞:
北京時間5月24日晚間消息 聯(lián)合國構(gòu)成調(diào)查組,于本地時間24日開始對日本在遭受歷史罕見的地震海嘯災(zāi)害襲擊之后隨后爆發(fā)的核泄漏事故展開調(diào)查。核泄漏事故產(chǎn)生將隨著調(diào)查的進(jìn)一步陸續(xù)暴露在公眾面前。
調(diào)查組在達(dá)到日本之后立即與日本政府的代表舉辦了會談。日本政府此前表達(dá)其將全力配合調(diào)查組的調(diào)查工作,同步日本官方也指派來自東京的核科學(xué)研究人員構(gòu)成國內(nèi)調(diào)查小組對核泄漏事故展開調(diào)查。[來源:學(xué)§科§網(wǎng)]
①請給這則新聞擬個標(biāo)題:________________________________________________。
②畫線句子有語病,請在下面句子上修改。
3、
核泄漏事故產(chǎn)生將隨著凋查的進(jìn)一步陸續(xù)暴露在公眾面前。
[答案] (1)①略?、诔缟锌茖W(xué),反對迷信?!?2)①示例:聯(lián)合國介入日本核泄漏事故調(diào)查(大意對即可)?、诤诵孤┦鹿十a(chǎn)生的后果(或“影響”“因素”)將隨著調(diào)查的進(jìn)一步陸續(xù)暴露在公眾面前。
2.讀圖答題。
(1)請說出這幅漫畫的含義:_______________________________________________
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(2)談?wù)勥@幅漫畫給你的啟示:_____________
4、________________________________
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[答案](1)有人為追求很小的一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)效益,卻丟掉更大的環(huán)保事業(yè)。真可謂“揀了芝麻丟了西瓜”。(意近即可) (2)我們不能只顧眼前利益,而失去人類長遠(yuǎn)的發(fā)展?;蛭覀儜?yīng)當(dāng)注重環(huán)保,增進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。(意近即可)
3.(·湖南婁底)完畢下面題目。
右圖是上海世博會會徽圖案,請根據(jù)你的觀測、理解和聯(lián)想談?wù)勥@個圖案的創(chuàng)意。(4分)
①______________________
5、__________________________________________________
②________________________________________________________________________③________________________________________________________________________
④________________________________________________________________________
[答案] 示例:①以中文“世”為書法創(chuàng)意原形,并與
6、數(shù)字“”巧妙組合,相得益彰;(答出中文“世”和數(shù)字“”即可);②世博會英文縮寫與中國上海的英文組合;③從形象上看猶如一種三口之家相擁而樂,體現(xiàn)了家庭的和睦(答出三個人或三個人手拉手即可);④從廣義上代表涉及了“你、我、她”的全人類(答“你、我、她”或全人類社會即可);⑤體現(xiàn)了世博會“理解、溝通、歡聚、合伙”的理念和上海世博會以人為本的積極追求。
4.請仔細(xì)觀測右邊漫畫《壓歲錢!壓誰錢?》,回答其后問題。
(1)說說你對漫畫“壓歲錢!壓誰錢?”的理解。
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7、_______
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(2)請你結(jié)合漫畫《壓歲錢!壓誰錢?》,對今年給你壓歲錢的長輩(爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆等)說點(diǎn)什么。(選擇一對象,注意說話的語
8、調(diào)和語境)
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9、_
[答案] (1)不設(shè)統(tǒng)一答案,與下面的示例意思接近即可。
示例:“壓歲錢!”——民間習(xí)俗,過春節(jié)時,長輩給小孩子賀新年的錢,具有暖暖的親情。“壓誰錢?”——“誰”是“歲”的諧音,一語中的,闡明目前變味的“壓歲錢”更像“人情債”,并且數(shù)目也越來越大,越來越多的長輩不堪其“壓”,以致喘但是氣來?!?2)不設(shè)統(tǒng)一答案,注意符合說話對象、語調(diào)和語境即可。示例:爸爸媽媽,你們又辛苦了一年,過去兒子無知,目前兒子懂事了,懂得你們的經(jīng)濟(jì)壓力和精神壓力都大,上有老,下有小,今年的壓歲錢就免了吧,歲末用吉利的話祝愿我吧!
5.認(rèn)真觀測下面一幅漫畫,按規(guī)定答題。
(1)給漫畫擬一種標(biāo)題,5個字以內(nèi)
10、。
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(2)這幅漫畫挖苦了什么現(xiàn)象?
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[答案] 示例:(1)適得其反、事與愿違、弄巧成拙、如此宣傳、“楷?!?。(2)挖苦那些自己的言行效果與主觀愿望恰恰相
11、反的現(xiàn)象。
6.右圖是上海世博會的吉祥物“海寶”,它是一種活潑可愛的中文“人”的卡通造型,也被視為一滴俏皮的水。請從這幅圖中任選“海寶”的兩個部位簡介其特點(diǎn)及寓意。
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[答案] 示例:(1)身體:圓潤的身體.展示著和諧生活的美好,可愛而俏皮。(2)拳頭:翹起的大拇指,表達(dá)對舉辦世博會布滿自信,也是對
12、全世界朋友的贊許和歡迎。(3)眼睛:大大圓圓的眼睛,布滿了列將來都市的期待。(4)整體:“人”字互相支撐的構(gòu)造也揭示了美好生活要靠你我共創(chuàng)的理念。只有全世界的“人”互相支撐,和諧相處,都市生活才會更加美好。(抓住形體特性.言之有理即可)
7.(·陜西華陰)綜合性學(xué)習(xí)。
下面是一份“學(xué)生課外閱讀種類登記表”,請認(rèn)真研讀后回答問題。
階 段
政治歷史類
文學(xué)藝術(shù)類
科普類
體育軍事類
其他
高中生
18%
47%
20%
9%
6%
初中生
9%
68%
15%
3%
5%
小學(xué)生
2%
82%
10%
2%
4%
(1)隨著年級的升高,學(xué)生的
13、課外閱讀呈現(xiàn)出如何的特點(diǎn)?
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(2)在“語文學(xué)習(xí)的減負(fù)增效行動”討論中,有人提出應(yīng)減少學(xué)生課外閱讀的種類,覺得讀好文學(xué)作品就可以了。對此,你是怎么看的?請作簡要論述,40字左右。
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14、___________
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(3)你們學(xué)校要舉辦“讀書節(jié)”,請你為你們班想幾種讀書活動。
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[答案] (1)隨著年級的升高,學(xué)生的課外閱讀面越來越廣,盡管仍以
15、文藝類為主,但政治歷史類、體育軍事類和科普類等均有了很大的增長?!?2)要點(diǎn)提示:有明確的觀點(diǎn),有相應(yīng)的分析論述,表述流暢即可。 (3)圖書角、讀書報告會、“我與書籍”演講等。
8.(·寧夏)下面《鳳龍》這幅字的創(chuàng)作特點(diǎn)有哪些?請寫一段鑒賞的話回答這個問題,規(guī)定用上獨(dú)具匠心這個詞語。(字?jǐn)?shù)不超過空格的限制)
[答案] 略。
要點(diǎn)提示:①體現(xiàn)中文形意結(jié)合的特點(diǎn)。 ②運(yùn)用了中國書法與繪畫相結(jié)合的手法。 ③用到“獨(dú)具匠心”一詞。④體現(xiàn)連貫流暢。
9.(·湖南株洲)閱讀下面材料,回答問題。
某學(xué)校醫(yī)務(wù)室于1985年、1995年,,對上世紀(jì)70年代、80年代、90年代出生的中學(xué)
16、生(俗稱70后、80后、90后)開展了“初中學(xué)生體質(zhì)與健康”調(diào)研,根據(jù)調(diào)研的成果,繪制了下表:
類別
身高(平均)
體重(平均)
身體機(jī)能綜合素質(zhì)(指標(biāo)基數(shù)為100)
70后
155.3厘米
40.2公斤
98.44
80后
158.2厘米
41.1公斤
96.57
90后
159.6厘米
44.5公斤
91.96
(1)根據(jù)上表,可以得出這樣一種結(jié)論:
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(2)結(jié)合自己的體會.簡要分析產(chǎn)生這一結(jié)論的因素。
__
17、______________________________________________________________________
[答案] (1)與70后、80后中學(xué)生比,90后中學(xué)生平均身高、體重增長,但身體機(jī)能綜合素質(zhì)減少。 ②條件優(yōu)越,營養(yǎng)好;缺少鍛煉。
10.閱讀下面幾則材料,完畢問題。
材料一:蘭花被譽(yù)為“國香”“香祖”“天下第一香”,在國內(nèi)有近年的栽培史,是國內(nèi)最古老的花卉之一。國內(nèi)愛蘭人士多傾心于淡雅類的蘭花,謀求內(nèi)外統(tǒng)一,內(nèi)涵與外在俱佳的賞心悅目的感受。愛蘭者喜歡采蘭、種蘭、賞蘭、養(yǎng)蘭并重,把快樂幸福貫穿賞蘭、侍蘭全過程。
材料二:一組蘭花圖。
材料三
18、:一組蘭花的詩文。
①芝蘭生于深谷,不以無人而不芳;君子修道立德,不為困窮而改節(jié)。(魏·王肅《孔子家語》)
②蘭溪春盡碧泱泱,映水蘭花雨發(fā)香。楚國大夫憔悴日,應(yīng)尋此路去瀟湘。(唐·杜牧《蘭溪》)楚國大夫,指屈原)
③芳名譽(yù)四海,落戶到萬家。葉立含正氣,芳妍不浮華。常綠斗寒冷,含笑度盛夏?;ㄖ姓婢?,風(fēng)姿寄高雅。(張學(xué)良《詠蘭》)
材料四:唐朝慧宗禪師熱愛蘭花,手栽數(shù)十盆。禪師要云游,行前囑眾弟子看護(hù)好蘭花。某夜,風(fēng)雨大作,弟子們碰巧未將蘭花搬回室內(nèi),蘭花毀損嚴(yán)重。禪師歸來,弟子們惶恐不安,覺得必受重責(zé)。不料,禪師得知實(shí)情后,只淡淡地說了一句:“當(dāng)時,我可不是為了氣憤而種蘭花的呀?!?
19、(1)請運(yùn)用蘭的有關(guān)材料對出下聯(lián)。
上聯(lián):觀翠竹仰慕謙遜品節(jié)
下聯(lián):_________________________________________________________________
(2)“一株蘭草千幅畫,一箭蘭花萬首詩”,中國人對蘭真是情有獨(dú)鐘,這是為什么呢?請寫出你的探究成果。
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_______________________________________________________________________
20、_
[答案] (1)示例:觀翠竹仰慕謙遜品節(jié)/種幽蘭追求淡雅情趣(或“賞蘭花陶冶君子情操”)
(2)要點(diǎn)提示:①外形。(簡潔、寫意、剛?cè)嵯酀?jì)的外形,給欣賞者以想像的空間)?、诃h(huán)境。(生長在山溝荒地之類的惡劣環(huán)境而永葆美麗) ③栽培史、蘭文化。(蘭花已經(jīng)成為一種精神、一種藝術(shù)、一種情懷與境界,是植根中華民族源遠(yuǎn)流長的歷史的一種文化) ④民族性格。(中華民族是一種內(nèi)斂的民族,中國人對蘭花有著根深蒂固的民族感情與性格認(rèn)同) ⑤先賢影響。(孔子、屈原、鄭板橋、張學(xué)良等先賢愛蘭頌蘭,梅蘭竹菊四君子的群體形象給人以深遠(yuǎn)而積極的影響)?、拊耘鄻啡ぁ?賞蘭、侍蘭過程中能獲得持久的審美愉悅) ⑦象征意義。(飄逸俊芳、綽約多姿的葉片;高潔淡雅、形神兼?zhèn)涞幕ǘ?;純正幽遠(yuǎn)、沁人肺腑的香味。其品格風(fēng)范已成為國人推崇的抱負(fù)人格的象征)