《形的魅力》-ppt課件【教育知識(shí)】

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形形 的的 魅魅 力力 1教書育人請(qǐng)問(wèn)什么是形？指描畫出物體的輪廓、形狀或外部的界限 2教書育人輪廓線呈現(xiàn)規(guī)律的形狀幾何直線形3教書育人幾何曲線形4教書育人輪廓線呈現(xiàn)自由形式的形狀自由直線形5教書育人自由曲線形7教書育人瓦西里康定斯基，出生于俄羅斯的畫家和美術(shù)理論家。與彼埃蒙德里安和馬列維奇一起，康定斯基認(rèn)為是抽象藝術(shù)的先驅(qū)。毫無(wú)疑問(wèn)，康定斯基是最著名的。他還與其他人共同成立了一個(gè)為時(shí)不長(zhǎng)但很有影響力的藝術(shù)團(tuán)體“藍(lán)騎士”?？刀ㄋ够睦L畫售價(jià)曾近一千五百萬(wàn)美元。索羅門古根海姆美術(shù)館是康定斯基作品的最大藏家之一。8教書育人我們把相同的形用不同方式組合起來(lái)，能讓他產(chǎn)生無(wú)窮的變化-形的魅力9教書育人10教書育人11教書育人學(xué)生作品欣賞學(xué)生作品欣賞12教書育人學(xué)生作品欣賞學(xué)生作品欣賞13教書育人請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用形的聯(lián)想，完成一幅作品創(chuàng)作。1.剪出各種形狀。2.拼貼成一副作品。組合時(shí)注意畫面中形與形之間的關(guān)系，前后遮擋、上下左右的呼應(yīng)、排列時(shí)的疏密等。14教書育人用各種形狀還可以創(chuàng)造什么作品或運(yùn)用裝飾像框等方面。15教書育人形的分類（知識(shí)窗內(nèi)容）幾何形（三角形、正方形、矩形、橢圓形、多邊形等）自由形（隨手畫的形狀）形的特點(diǎn)（外形和骨式的變化）：有規(guī)則：幾何形、幾何直線形、幾何曲線形、無(wú)規(guī)則：不規(guī)則形、自由直線形、自由曲線形16教書育人17教書育人