福建省泉州市泉港博文中學七年級歷史下冊《第1課繁盛一時的隋朝》導學案新人教版

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1、 福建省泉州市泉港博文中學七年級歷史下冊《第1課 繁盛一時的隋朝》導學案 【教材信息】課題: 第1課 繁盛一時的隋朝 【學習目標】請同學們認真閱讀下面的學習目標，明確本節(jié)課的學習任務： 1、 了解隋朝的建立、隋文帝楊堅、隋朝的繁榮。 2、 掌握隋煬帝開鑿大運河及其影響。 【學習重點】 大運河的開通及其作用 【學習難點】 隋初經(jīng)濟的繁榮及如何一分為二地評價大運河。 【預習檢測】閱讀教材第2～5頁，在課本上標出知識點并完成下列填空： 一．南北重歸統(tǒng)一 1、隋的建立： 年， 建立隋朝，定都 。 2、隋的統(tǒng)一：

2、 年，隋滅掉南方的 朝，結(jié)束分裂割據(jù)的局面，使南北重歸統(tǒng)一。 二．大運河的開通 1、開鑿目的： 2、運河概況：（識讀教材P4“隋朝大運河”示意圖來完成）運河的中心 ；南北端點，北達 ，南至 ；從北到南的四段 、 、 和 ；連接的五大水系 、 、 、

3、 、 。 3、運河地位：是古代世界 的運河。 4、運河作用：大大促進了我國 的交流。 【共同探究】請同學們積極思考、討論，大膽發(fā)言。 1、認真閱讀P4“隋朝大運河”地圖及地圖頂上正文和P5綠色文字段落，再填圖，圓形框填地名，方框填4段運河名。 2、從P5的插圖中，同學們想到了什么不好的方面？ 答： 3、做P6“思考與判斷”（請結(jié)合P5的豎字的“文獻資料”、“開鑿大運河的插圖”及P5的“動腦筋”這么一些材料，綜合思考。）。 2