人教版小學(xué)語文六年級上冊第三單元習(xí)作課件【谷風(fēng)教學(xué)】

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1、人教版小學(xué)語文六年級上冊 第三單元習(xí)作第三單元習(xí)作天堂的勺子人人為我,我為人人天堂的勺子Page 3的事情的事情習(xí)作 生活中,人與人之間需要相互關(guān)心、幫助。這次習(xí)作,我們就來寫一寫體現(xiàn)人們相互關(guān)愛的事情。寫之前先想一想,事情發(fā)生在怎樣的環(huán)境里,是怎樣發(fā)生的,事情發(fā)展變化的過程怎樣。寫時注意人物的語言、動作、心理活動等,要表達真情實感。寫完后可以和同學(xué)交換意見。Page 5n(1)體現(xiàn)人們相互關(guān)愛的事;n(2)注意環(huán)境描寫,把事情的經(jīng)過寫清楚;n(3)注意人物的語言、動作、心理活動的描寫,要表達真情實感。習(xí)作要求Page 6 Page 7Page 8作文六要素時間地點人物起因經(jīng)過結(jié)果放學(xué)的時候馬

2、路人行道上老奶奶 兩個女同學(xué)老奶奶要過馬路兩個女同學(xué)扶老奶奶過馬路老奶奶安全通過馬路Page 9動作描寫語言描寫心理描寫Page 10語言描寫片段n 我說:-n 老奶奶說:-Page 11動作描寫片段n 老奶奶:n n 我們倆:Page 12 心理 片段描寫 n 我想:-Page 13動作描寫語言描寫心理描寫Page 14教師范文 晴朗的天空下,操場上同學(xué)們在玩游戲,吵吵嚷嚷的,現(xiàn)在是上午第二節(jié)課的大課間。關(guān)愛無限Page 15教師范文關(guān)愛無限 我們幾個同學(xué)在打乒乓球,突然來了一個高球,羅文一拍子下去,沒打著球,卻打上了我的眼睛。我痛得大喊,使勁地跺腳。我不敢睜開眼睛。同學(xué)們馬上跑過來問我:“

3、你沒事吧!”“痛不痛”。Page 16教師范文關(guān)愛無限 我感覺到眼睛熱熱的,心想:“壞了,眼睛流血了!”果然。當我把手拿開時,同學(xué)們驚叫了起來:“你眼睛流血了!”我聽后心里咯噔一下,心里直冒冷汗。“找班主任李老師去?!绷_文說著跑去找班主任。Page 17教師范文關(guān)愛無限 這時,我心里七上八下的,非常害怕。很快,李老師來了,看到我的眼睛,他驚得嘴巴張開成了“O”型。他馬上給我媽媽打了電話,然后一邊安慰我一邊陪我去衛(wèi)生院。我心里忐忑不安,不知道媽媽會說什么呢。我們到醫(yī)院時,媽媽也心急如焚地趕到了。醫(yī)生說:“沒事,就擦破了點皮兒。”媽媽和李老師這才松了口氣。Page 18教師范文關(guān)愛無限 下午,我去

4、學(xué)校繼續(xù)上課。同學(xué)們看到我的傷時,喧鬧的教室很快安靜了下來,同學(xué)們都過來安慰我:“疼嗎?”“很快就會好起來的!”。羅文拉著我的手說:“對不起,都怪我不小心?!蔽艺f:“沒關(guān)系,我不怪你?!盤age 19教師范文關(guān)愛無限 看到大家這么關(guān)心我,我心里暖暖的,有一種從未有過的感覺,這種感覺一直蕩漾在我的心田。Page 20n 時間時間懂事的時候上學(xué)前去年今年上個月上星期最近n 地點地點家里學(xué)校鄰居家外婆家公車上大街上商店里n 人物人物爸爸媽媽爺爺奶奶老師同學(xué)不認識的人Page 21n走進美好的回憶:n孩子,你曾經(jīng)幫助過別人嗎?感受到陌生人對你的關(guān)愛嗎?Page 22 題目:好的題目有畫龍點睛的作用。愛的奉獻 予人玫瑰,手有余香 幫助別人,快樂自己 一百多個孩子的父親 讓座其實并不難 當錢被大風(fēng)刮飛時 兩種態(tài)度 刻在心上的記憶 Page 23

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