高中英語(yǔ)寫作中最易犯的100個(gè)錯(cuò)誤

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1、高中英語(yǔ)寫作中最易犯的 100 個(gè)錯(cuò)誤 寫 作 是 對(duì) 高 中 生 運(yùn) 用 英 語(yǔ) 綜 合 能 力 的 考 查 ，是 最 能 體 現(xiàn) 學(xué) 生 英 語(yǔ) 水 平 的 一 種 檢 測(cè) 方 式 。同 學(xué) 們 在 寫 作 的過(guò)程當(dāng)中經(jīng)常暴露一些弱點(diǎn)、犯一些錯(cuò)誤?，F(xiàn)對(duì)大家英語(yǔ)作文中的常見(jiàn)錯(cuò)誤按語(yǔ)法類別進(jìn)行歸納，并舉 以實(shí)例，希望同學(xué)們能夠由此發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題并及時(shí)改正！ 一、名詞 寫作中，學(xué)生們常把握不好名詞的數(shù)、所有格以及一些集合名詞的用法。 1. He gave me a very good advice yesterday. 句 中 的 a 要 去 掉 ， 因 為 advice

2、 是 不 可 數(shù) 名 詞 。 一 些 漢 語(yǔ) 概 念 為 可 數(shù) 的 詞 在 英 語(yǔ) 中 卻 是 不 可 數(shù) 的 ， 表 示 數(shù) 量 時(shí) 在 其 前 加 a piece of ， 類 似 的 詞 有 ： news, bread, work, paper, chalk, furniture, information 等 等 。 2. That girl loves reading book. 可 數(shù) 名 詞 單 數(shù) 不 能 孤 零 零 地 放 在 句 子 里 ， 或 前 面 加 冠 詞 ， 或 將 其 變 為 復(fù) 數(shù) 。 此 處 最 好 變 為 books. 3. He went into

3、 a book ' s shop and bought a dictionary. 一般表示有生命的東西的名詞的所有格用’q如 my mother s car, 而此處適宜用名詞修飾名詞，改為a book shop. 4. My family is watching TV. 一 些 集 合 名 詞 如 看 成 一 個(gè) 整 體 ，則 用 單 數(shù) 的 謂 語(yǔ) 動(dòng) 詞 ，如 My family is a happy one; 如 強(qiáng) 調(diào) 集 合 中 每 個(gè) 個(gè) 體 的 個(gè) 人 行 為 ， 則 用 復(fù) 數(shù) 的 謂 語(yǔ) 動(dòng) 詞 。 此 處 看 電 視 是 個(gè) 體 行 為 ， 應(yīng) 把 is 改 為

4、 are 。 類 似 的 詞 有 ： team, class, audience 等 。 5. I bought some potatos and tomatos at the supermarket. 中學(xué)階段以“ o”吉尾的名詞中有四個(gè)詞 變復(fù)數(shù) 時(shí)要加es，它們是tomato, potato, Negro, hero; 其余的都加s 變?yōu)閺?fù)數(shù)。 6. This has nothing to do with their believes. （ 這 和 他 們 的 信 仰 沒(méi) 關(guān) 系 。 ） 以 f, fe 結(jié) 尾 的 詞 變 為 復(fù) 數(shù) 時(shí) 一 般 去 f, fe 加 ves ，

5、 如 knife — knives, thief — thieves; 而 roof 和 belief 直 接 加 s 變 為 復(fù) 數(shù) 。 所 以 應(yīng) 把 believes 改 為 beliefs. 二、 冠詞 7. The boss wants to hire an useful person. 用 a 還 是 an， 取 決 于 后 面 單 詞 的 第 一 個(gè) 音 標(biāo) ， 如 為 元 音 用 an， 為 輔 音 用 a。 useful 的 第 一 個(gè) 音 是 輔 音 所 以 應(yīng) 把 an 改 為 a。 類 似 的 ， 我 們 說(shuō) a European country. 8. Pla

6、ne is a machine that can fly. Plane 為 可 數(shù) 名 詞 單 數(shù) ， 不 能 單 獨(dú) 放 在 句 中 ， 應(yīng) 在 其 前 加 冠 詞 或 把 它 變 為 復(fù) 數(shù) ， 而 本 句 后 有 a machine, 因 此 只 能 在 其 前 面 加 a， 變 為 A plane 。 9. He played a piano at the party yesterday. 把 a 改 為 the ， 因 為 樂(lè) 器 前 用 定 冠 詞 。 10. The machine was invented in 1920s. 在 in 后 加 the ， 因 為 表

7、示 年 代 用 in 加 the 再 加 幾 十 的 復(fù) 數(shù) ， 如 在 八 十 年 代 in the 80s 。 11. Xiao Hong went to school by the bus every day. 去 掉 the ， 因 為 表 示 交 通 方 式 用 by 直 接 加 交 通 工 具 。 三、 代詞 使 用 代 詞 時(shí) 請(qǐng) 注 意 其 單 、 復(fù) 數(shù) ， 主 、 賓 格 以 及 形 容 詞 性 物 主 代 詞 和 名 詞 性 物 主 代 詞 的 用 法 12. He is one of those speakers who make his ideas perfe

8、ctly clear. 定 語(yǔ) 從 句 的 先 行 詞 是 those speakers ， 為 復(fù) 數(shù) ， 因 此 從 句 中 的 指 示 代 詞 應(yīng) 為 復(fù) 數(shù) ， 應(yīng) 把 his 改 為 their 。 13. Whom do you think has left the lights on ？ 放 在 疑 問(wèn) 句 特 殊 疑 問(wèn) 詞 后 的 do you think / believe / guess / imagine / suppose 等 都 不 參 與 句 子 成 分 ， 把 它 們 去 掉 后 ，疑 問(wèn) 詞 在 句 中 做 主 語(yǔ) 用 主 格 ，做 賓 語(yǔ) 用 賓 格

9、。本 句 中 去 掉 do you think 后 缺 的 是 主 語(yǔ) ，應(yīng) 把 Whom 改 為 Who 。 14. The boss pretended not to see John and I. John 和 I 在 句 中 都 做 的 賓 語(yǔ) ， 應(yīng) 把 I 改 為 me 。 15. These books are mine; those in the bag are her. Her 是 形 容 詞 性 物 主 代 詞 ， 后 面 應(yīng) 該 加 名 詞 books ， 或 把 her 改 為 hers 。 四、數(shù)詞 16. There are fourteen hundr

10、eds students in our school. Hundred / thousa nd / million / score/ doze n 等詞前有具體數(shù)字時(shí)后不加s,前面沒(méi)有具體數(shù)字時(shí)在其后加s和 of ，表 示 大 約 幾 百 幾 千 的 概 念 。如 two hundred students （ 兩 百 個(gè) 學(xué) 生 ）， hundreds of students （ 成 百 上 千 個(gè) 學(xué) 生 ） 。 例 句 中 應(yīng) 把 hundreds 改 為 hundred 。 17. Their school is twice as larger as our school. 表

11、倍 數(shù) 關(guān) 系 的 as---as 中 間 只 能 用 形 容 詞 或 副 詞 的 原 級(jí) 。 因 此 把 larger 改 為 large. 18. Today ' s homework is a five -hundred-words composition. 幾 個(gè) 單 詞 由 連 字 符 連 接 而 組 成 的 復(fù) 合 形 容 詞 中 的 名 詞 只 能 用 單 數(shù) , 所 以 把 five-hundred-words 改 為 five-hundred-word. 19. Two third of the students in our school are from Ameri

12、ca. 英語(yǔ)表達(dá)中分?jǐn)?shù)的分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，分子大于一時(shí)分母后要加s，所 以就把third 改為thirds. 五、形容詞和副詞 形 容 詞 和 副 詞 容 易 被 誤 用 , 形 容 詞 和 副 詞 的 比 較 級(jí) 和 最 高 級(jí) 也 是 應(yīng) 注 意 的 重 點(diǎn) 。 20. The patient appeared nervously when he talked to the doctor. appear 在 此 是 個(gè) 系 動(dòng) 詞 , 其 后 應(yīng) 接 形 容 詞 作 表 語(yǔ) 。 所 以 把 nervously 改 為 nervous. 21. The artist w

13、orked hardly to finish his drawings on time. 此 句 需 要 一 個(gè) 副 詞 來(lái) 修 飾 , hardly 是副 詞 ,但 意 為 “幾 乎 不 ”, hard 也 可 以 是 副 詞 ,表 努 力 ,因 此 把 hardly 改 為 hard. 22. This shirt is more cheaper than that one. More 只 構(gòu) 成 比 較 級(jí) , 而 不 能 修 飾 比 較 級(jí) 。 因 此 把 more 去 掉 。 23. He is the most successful of the two businessm

14、en. 兩 者 相 比 較 時(shí) , 比 較 級(jí) 前 用 定 冠 詞 , 三 者 或 三 者 以 上 才 用 most , 因 此 把 most 改 為 more. 24. He works less harder than he used to. 表不如… 時(shí)用less加上形容詞和副詞的原級(jí)，因此把harder改為hard. 25. The book is fairly more interesting than that one. fairly 只 能 修 飾 形 容 詞 和 副 詞 的 原 級(jí) ,可 以 修 飾 比 較 級(jí) 的 副 詞 或 短 語(yǔ) 有 ： much, even,

15、still, far, a lot, a little, a bit, any, no, by far, rather 等 , 因 此 把 fairly 改 為 rather. 26. This is as an interesting a story as the one in the magazine. as …as中間的 詞序是 as加上形容詞力口上 a（n）加上名詞再加上 as，因此應(yīng)改為 as interesting a story as the one. 27. The weather here is nicer than Xizang. 同 樣 的 事 物 才 能 相

16、比 較 ， weather 和 Xizang 不 具 有 可 比 性 ，因 此 應(yīng) 改 為 The weather here is nicer than that of Xizang. 28. You shouldn't stand too closely to him 有 些 副 詞 有 兩 種 形 式 ， 一 個(gè) 與 形 容 詞 同 形 ， 一 個(gè) 以 形 容 詞 -ly 構(gòu) 成 ， 但 他 們 有 不 同 的 含 義 。 close 靠 近 、 挨 近 ； closely 緊 密 地 ， 緊 緊 地 29. I would rather take a train than went

17、 by bus. 這個(gè)詞組為 would rather do … than do …，因此把 went 改為 go. 30. Is there interesting anything at the meeting? 修 飾 anything, something, every-thing, nothing 的 形 容 詞 都 要 放 在 它 們 的 后 面 。 31. I never have seen such a person before. 像 never 之 類 的 副 詞 在 句 中 應(yīng) 放 在 be 動(dòng) 詞 、助 動(dòng) 詞 之 后 ，實(shí) 意 動(dòng) 詞 之 前 。因 為 應(yīng)

18、改 為 I have never seen such a person before. 32. The book is worth to be read. be worth doing 意 為 值 得 被 做 。 因 此 改 為 The book is worth reading. 33. It is sure that he will succeed. sure 的 主 語(yǔ) 只 能 為 人 ， 而 certain 的 主 語(yǔ) 可 為 人 和 物 。 因 此 把 sure 改 為 certain. 34. He is regarded as one of the best alive

19、 writers at present. alive 為 表 語(yǔ) 形 容 詞 ， 偶 爾 也 做 后 置 定 語(yǔ) 。 因 此 把 alive 改 為 living ， 或 把 alive 放 在 writers 后 面 。 35. I don ' t know that he has finished the work yet. yet 用 于 否 定 和 疑 問(wèn) 句 ， already 用 于 肯 定 句 。 把 yet 改 為 already. 36. He said nearly nothing at the meeting. nearly 不 與 否 定 詞 用 在 同 一

20、個(gè) 句 子 中 ， 而 almost 可 以 。 因 此 把 nearly 改 為 almost. 六、 介詞 37. He usually goes to school by his father ' s car. by 加 上 名 詞 表 示 一 種 交 通 方 式 ，中 間 什 么 都 不 加 ，如 by car, by bus, by plane 等 ；如 果 名 詞 前 有 其 他 的 詞 修 飾 ， 則 應(yīng) 除 by 以 外 的 其 他 介 詞 ， 此 處 把 by 改 為 in. 38. Please wait me at the school gate. wait

21、為 不 及 物 動(dòng) 詞 ， 需 加 介 詞 for 后 才 能 再 跟 名 詞 或 代 詞 做 賓 語(yǔ) 。 39. He has been married with Betty for more than twenty years. marry 不 跟 with 連 用 ， 應(yīng) 把 with 改 為 to 。 40. I finished the work on time under the help of him. “在 … 的 幫 助 下 ”用 with 而 不 用 under 。 七、 情態(tài)動(dòng)詞 41. He can be at home now because the li

22、ght in his room is still on. 表特別有把握的肯定判斷時(shí)用 must ， 表特別有把握的否定判斷時(shí)用 can, can 表判斷時(shí)只用 在否定句中。因 此 把 can 改 為 must 。 42. He need come here before the meeting begins. 作 情 態(tài) 動(dòng) 詞 時(shí) need 用 在 否 定 ，疑 問(wèn) 和 條 件 句 中 ，不 能 用 于 肯 定 句 中 ，而 作 實(shí) 意 動(dòng) 詞 時(shí) 則 可 以 。所 以 應(yīng) 改 為 ： He needs to come here before the meeting begins. 4

23、3. He used to get up very early in the morning, and now he is still doing so. used to 用 來(lái) 表 示 過(guò) 去 常 常 做 某 事 而 現(xiàn) 在 不 了 ， 所 以 應(yīng) 把 后 半 句 改 為 ： but now he is not doing so. 44. I needn ' t come yesterday because all the work had been finished. 由 于情 態(tài) 動(dòng)詞本 身不體現(xiàn) 時(shí) 態(tài)， 所以在 談?wù)撨^(guò) 去 的事情 時(shí)在情 態(tài)動(dòng)詞 后加 have done ，

24、因此在 needn ' t 后 加 have 。 45. You hadn ' t better stay up too late because you have to g et up early tomorrow. had better 的 否 定 在 better 后 面 加 not. 八、動(dòng)詞的時(shí)態(tài) 英語(yǔ)的常用時(shí)態(tài)有十六種，一般根據(jù)上下文和時(shí)間狀語(yǔ)來(lái)確定時(shí)態(tài)。 46. I will tell her about that when she will come tomorrow. 主 句為 將 來(lái)時(shí)， 其時(shí)間、 條 件、 方式和 讓步狀 語(yǔ) 從句中 用一般 現(xiàn)在時(shí) 。因此 將

25、will come 改為 comes 。 47. The meeting is about to begin in ten minutes. be about to 一 般 不 與 具 體 的 時(shí) 間 狀 語(yǔ) 連 用 。 因 此 把 in ten minutes 去 掉 。 48. The boy opened his eyes for a moment, looking at the captain and then died. 此 處 look 并 非 伴 隨 狀 語(yǔ) ， 而 是 三 個(gè) 并 列 的 謂 語(yǔ) 動(dòng) 詞 ， 因 此 把 looking 改 為 looked 。 49.

26、 I have bought this bike for ten years and I am still using it now. 當(dāng) 句 中 有 for 加 一 段 時(shí) 間 作 狀 語(yǔ) 時(shí) ， 謂 語(yǔ) 動(dòng) 詞 必 須 為 延 續(xù) 性 動(dòng) 詞 ， 此 處 把 bought 改 為 kept 。 50. I haven ' t learnt any English before I came here. 我來(lái)這兒已經(jīng)是過(guò)去的動(dòng)作，在此之前發(fā)生的事應(yīng)該用過(guò)去完成時(shí)。因此應(yīng)把haven 't改為hadn t 九、動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài) 及 物動(dòng) 詞 用 在 主 動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí) 要 有賓 語(yǔ)， 因 此 可

27、以 變 為 被動(dòng) 語(yǔ)態(tài)； 不及物 動(dòng)詞用 于主動(dòng) 語(yǔ)態(tài)時(shí)不 能接賓 語(yǔ)， 因 此無(wú)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。 51. The two thieves have been disappeared. disappear 為 不 及 物 動(dòng) 詞 ， 因 此 不 能 用 于 被 動(dòng) 語(yǔ) 態(tài) 。 所 以 把 been 去 掉 。 52. The building built now will be our teaching building. 表 “現(xiàn) 在 正 在 建 的 ”應(yīng) 用 被 動(dòng) 語(yǔ) 態(tài) 的 正 在 進(jìn) 行 時(shí) ， 因 此 在 built 前 加 being 。 53. He is being op

28、erated by the famous doctor. 主動(dòng)語(yǔ)態(tài)變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，應(yīng)注意短語(yǔ)動(dòng)詞的完整性，別忘了介詞或副詞。給…做手術(shù)”應(yīng)為operate on sb. 所 以 在 operated 后 加 上 on 。 54. I wonder if the doctor has been sent. 原 因 同 上 ， 應(yīng) 在 sent 后加上 for 。 55. The book written by him is sold well. 說(shuō) 一本 書 暢銷是 指書本身 的 屬性 ， 因 此 不用 被 動(dòng) 語(yǔ)態(tài) 。 本句應(yīng) 改為 ： The book written by hi

29、m sells well. 56. This history book is worthy reading. “值 得 被 做 ”可 以 有 如 下 幾 種 說(shuō) 法 ： be worth doing; be worthy of being done; be worthy to be done. 應(yīng) 該為 ： This history book is worthy to be read. 十、非謂語(yǔ)動(dòng)詞 57. We are going to talk about the problem discussing at the last meeting. 此 處 為 分 詞 作 定 語(yǔ) ，

30、 問(wèn) 題 應(yīng) 該 被 討 論 ， 所 以 把 discussing 改 為 discussed 。 58. The girl dressed herself in red is my sister. dress為及物動(dòng)詞，意為 給…穿衣服”此處為分詞作定語(yǔ)修飾girl, girl 應(yīng)是它的邏輯賓語(yǔ)，因此把herself 去掉。 59. Being seriously ill, his class-mates sent him to hospital. 分 詞 作 狀 語(yǔ) 時(shí) ， 其 邏 輯 主 語(yǔ) 為 這 句 話 的 主 語(yǔ) ， 此 句 應(yīng) 為 “因 為 他 病 了 ， 他 的 同 學(xué)

31、 才 把 他 送 到 醫(yī) 院 去 ”， 因 此 把 前 半 句 改 為 ： He being seriously ill. 60. Having not seen her for many years, we could hardly recognize her. 現(xiàn) 在 分 詞 的 否 定 應(yīng) 把 not 放 在 現(xiàn) 在 分 詞 前 面 ， 所 以 前 半 句 應(yīng) 改 為 ： Not having seen her for many years. 61. Seeing from the space, the earth looks like a ball. 分 詞 作 狀 語(yǔ) ，

32、其 邏 輯 主 語(yǔ) 應(yīng) 是 這 句 話 的 主 語(yǔ) ， 此 句 中 地 球 應(yīng) 該 被 看 ， 所 以 把 Seeing 改 為 Seen 。 62. English is easy to learn it. 此 句 中 是 不 定 式 作 狀 語(yǔ) 修 飾 easy, English 應(yīng) 該 是 learn 的 邏 輯 賓 語(yǔ) ， 所 以 把 it 去 掉 。 63. I will get somebody repair the recorder for you. “讓 某 人 做 某 事 ”可 以 有 以 下 幾 種 表 達(dá) 法 ： make sb. do sth./have sb.

33、 do sth./get sb. to sth. 因 此 在 repair 前 加 to 。 64. She decided to work harder in order to not fall behind the others. 不 定 式 的 否 定 把 not 放 在 to 前 面 。因 此 應(yīng) 改 為 ：She decided to work harder in order not to fall behind the others. 65. It ' s better to laugh than crying. 表 比 較 時(shí) 比 較 的 雙 方 應(yīng) 為 同 種 結(jié) 構(gòu)

34、 ，或 都 是 名 詞 或 都 是 不 定 式 。因 此 有 兩 種 改 法 ：It 's better to laugh than to cry 或 It ' s better laughing than crying. 66. It ' s no use to send for the doctor. 做 某 事 是 沒(méi) 用 的 要 說(shuō) 成 It 's no use doing, 所 以 把 to send 改 為 sending 。 67. She practices to play the piano after school every day. practise 后 只 跟

35、 動(dòng) 名 詞 作 賓 語(yǔ) ， 因 此 把 to play 改 為 playing 。 68. When the teacher came in, he stopped listening to the teacher. stop doing 為 停 止 做 這 件 事 ，而 stop to do 為 停 下 來(lái) 正 在 做 的 事 去 做 這 件 事 。所 以 后 半 句 應(yīng) 該 為 ：he stopped to listen to the teacher. 十一、名詞性從句 69. We are talking about if this plan should be carried

36、 out. If 和 whether 都 可 以 引 導(dǎo) 動(dòng) 詞 的 賓 語(yǔ) 從 句 ，如 果 從 句 做 的 是 介 詞 賓 語(yǔ) ，只 能 用 whether 引 導(dǎo) 。所 以 把 if 改 為 whether 。 70. I can not decide if to stay or not. 只 有 whether 才 能 和 不 定 式 搭 配 使 用 。 因 此 把 if 改 為 whether 。 71. My suggestion is we try for a second time. 表 語(yǔ) 從 句 的 引 導(dǎo) 詞 如 為 that ， 一 般 不 省 略 。 因 此

37、 在 we 前 加 上 that 。 72. What will the professor say is not known yet. 名 詞 性 從 句 的 語(yǔ) 序 都 是 陳 述 句 語(yǔ) 序 。 因 此 應(yīng) 改 為 ： What the professor will say is not known yet. 十二、狀語(yǔ)從句 73. I will go unless he invites me. 此 句 意 為 “除 非 他 邀 請(qǐng) 我 ，否 則 我 不 去 ?！倍?unless 相 當(dāng) 于 if not, 所 以 本 句 應(yīng) 改 成 ：I won ' t go unless

38、he invites me 。 74. Although he tried, but he still couldn ' t keep up with the others. although 和 but 不 能 同 時(shí) 用 在 一 句 話 中 ， 去 掉 任 何 一 個(gè) 都 可 以 。 75. I won ' tstay until he comes back. 含有not…until的句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)是點(diǎn)動(dòng)詞，含有until的肯定句的動(dòng)詞應(yīng)是延續(xù)性動(dòng)詞，此句有兩種改 法 ： I will stay until he comes back. 或 I won ' t leave unti

39、l he comes back. 十三、定語(yǔ)從句 76. An orphan is a child who ' s parents are dead. 定語(yǔ)從句中表“…的”引導(dǎo)詞只有 whose ， 所以把 who's 改為 whose 。 77. This is the very thing which I lost yesterday. 如果先行詞為物且前有 the only, the last, the very 修飾時(shí)， 定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞只能用 that 78. This is the car for that I paid a high price. 定語(yǔ)從句的先行詞為

40、物， 而且引導(dǎo)詞放在介詞后時(shí)， 只能用 which. 79. She is one of the students who has passed the exam. 定語(yǔ)從句修飾 one of 加上復(fù)數(shù)名詞時(shí)， 復(fù)數(shù)名詞是定語(yǔ)從句的先行詞， 因此把 has 改為 have。 80. This is the place where we visited last year. 定語(yǔ)從句的先行詞用關(guān)系代詞還是關(guān)系副詞要看定語(yǔ)從句中缺不缺主語(yǔ)或賓語(yǔ)， 如缺用關(guān)系代詞， 如不缺 用關(guān)系副詞。此句中 visit 為及物動(dòng)詞， 后無(wú)賓語(yǔ)， 因此把 where 改為 which 或 that。 81.

41、 I, who is your friend, can understand you. 定語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)與其先行詞保持一致， 因此把 is 改為 am。 82. China is a developing country, that is known to all. 非限定性定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞永遠(yuǎn)不會(huì)是 that， 因此把 that 改為 which 或 as。 十四、主謂一致 83. The poet and writer are invited to give a speech at the meeting. poet 和 writer 共 用 一 個(gè) 冠 詞 ， 指 的 是 一

42、 個(gè) 人 身 兼 二 職 ， 所 以 謂 語(yǔ) 動(dòng) 詞 應(yīng) 為 單 數(shù) 。 把 are 改 為 is. 84. No one except my parents know it. 主 語(yǔ) 后 加 except 再 加 上 若 干 數(shù) 量 的 名 詞 ， 謂 語(yǔ) 動(dòng) 詞 和 主 語(yǔ) 保 持 一 致 。 所 以 把 know 改 為 knows 。 類 似 的 用 法 的詞或 短語(yǔ)有 ： but, besides, with, together with, along with, as well as 等等。 85. Your clothes is on the table over ther

43、e. clothes 為 復(fù) 數(shù) 句 詞 ， 謂 語(yǔ) 動(dòng) 詞 應(yīng) 為 復(fù) 數(shù) 。 把 is 改 為 are 86. The number of the students in that school are about one thousand. 此名的主語(yǔ)為 number 而不是 students 。 因此把 are 改為 is。 87. The class was watching TV when I entered the room. class 作 主 語(yǔ) 時(shí) ，把 它 看 成 一 個(gè) 整 體 時(shí) 謂 語(yǔ) 動(dòng) 詞 用 單 數(shù) ，看 成 每 一 個(gè) 成 員 的 個(gè) 體 行 為 時(shí)

44、 謂 語(yǔ) 動(dòng) 詞 用 復(fù) 數(shù) 般來(lái)說(shuō)， 一些具體行為如看電視、吃飯、洗澡等都屬于每一個(gè)成員的 個(gè)體行為。 此處把 was 改為 were 88. The population of our country are increasing slowly now. population 單 獨(dú) 作 主 語(yǔ) 謂 語(yǔ) 動(dòng) 詞 經(jīng) 常 用 單 數(shù) ； 如 果 其 前 有 分 數(shù) 或 百 分 數(shù) ， 而 且 后 面 又 有 復(fù) 數(shù) 名 詞 時(shí) 謂 語(yǔ) 動(dòng) 詞 用 復(fù) 數(shù) 。 如 ： One fifth of the Chinese population are workers. 此 處 把 are 改

45、為 is 。 十五、倒裝 89. No sooner he had reached the station than the train left. no sooner 為 否 定 副 詞 ，放 于 句 首 時(shí) 句 子 要 部 分 倒 裝 ，因 此 此 句 應(yīng) 改 為 ： No sooner had he reached the station than the train left. 90. Here comes he. here 放 于 句 首 時(shí) ，句 子 主 謂 要 完 全 倒 裝 ，但 句 子 主 語(yǔ) 為 代 詞 時(shí) ，則 主 謂 不 倒 裝 。此 句 應(yīng) 改 為 ：Her

46、e he comes. 91. A child as he is, he can speak five languages. 用 as 引 導(dǎo) 讓 步 狀 語(yǔ) 從 句 ，可 把 形 容 詞 、副 詞 和 不 帶 冠 詞 的 名 詞 放 于 as 前 。所 以 前 半 句 改 為 ：Child as he is... 十六、虛擬語(yǔ)氣 92.She would have come if we invited her. 這 是 與 過(guò) 去 事 實(shí) 相 反 的 虛 擬 假 設(shè) ， 從 句 應(yīng) 該 用 過(guò) 去 完 成 時(shí) 。 所 以 在 we 后 加 had. 93.My suggestio

47、n is that we would send a few people to help them. suggestion 的 表 語(yǔ) 從 句 也 應(yīng) 用 虛 擬 語(yǔ) 氣 ，必 須 用 should 加 動(dòng) 詞 原 形 ， should 可 以 省 略 。此 處 去 掉 would 或 把 would 改 為 should 。 94.The secretary wishes that she has time to type the letter now. wish 后 的 時(shí) 態(tài) 應(yīng) 該 把 真 實(shí) 時(shí) 態(tài) 往 后 推 一 個(gè) 時(shí) 態(tài) ， 所 以 把 has 改 為 had 。 95

48、.It ' s time that we go to bed. 句 式 為 It ' s time sb. did sth. 所 以 把 go 改 為 went 。 96.I would rather you have another try tomorrow. 詞 組 為 would rather sb. did sth. 所 以 把 have 改 為 had 。 十 七 、 There Be 句 型 97. There are a bag and several books on the table. There be 句 式 遵 循 謂 語(yǔ) 動(dòng) 詞 就 近 原 則 ， a b

49、ag 為 單 數(shù) ， 所 以 把 are 改 為 is 。 98. There were several people stood at the back of the room. There be 句 式 的 謂 語(yǔ) 動(dòng) 詞 為 be 動(dòng) 詞 ， 句 中 其 他 的 動(dòng) 詞 應(yīng) 為 非 謂 語(yǔ) 動(dòng) 詞 。 所 以 把 stood 改 為 standing. 十八、修飾語(yǔ)在居中的位置不當(dāng) 99. We almost have written twenty compositions this term. 像 almost 這 樣 的 副 詞 在 句 中 放 在 助 動(dòng) 詞 、 be 動(dòng) 詞 之 后 ， 實(shí) 意 動(dòng) 詞 之 前 。 因 此 把 almost 放 在 have 后 面 。 100. The girl has beautiful, silky hair who lives high in the mountains. 定 語(yǔ) 從 句 應(yīng) 緊 跟 先 行 詞 ， 所 以 改 為 ： The girl, who lives high in the mountains, has beautiful, silky hair.