九年級化學下冊 第九單元 金屬 專項訓練3 金屬的活動性課件 （新版）魯教版.ppt

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1、專項訓練3金屬的活動性,1．下列金屬中，金屬活動性最弱的是()A．金B(yǎng)．銀C．銅D．鐵2．全世界每年因銹蝕而損失的金屬數(shù)量巨大，防止金屬銹蝕已成為科學研究中的重大問題。下列有關金屬銹蝕與保護措施中不正確的是()A．鐵銹蝕的實質是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生了化學變化B．同樣的鐵制品在海南比在蘭州更易銹蝕C．在鐵表面刷油漆可以防止鐵銹蝕D．鋁的抗銹蝕性能比鐵強，生活中可用鋼絲球洗刷鋁鍋,A,D,3．把X、Y、Z三種金屬分別放入稀鹽酸中，X、Y溶解并有氣泡產生，Z不反應，取過量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中充分反應后過濾，經檢驗，濾渣中只有X、Z。則X、Y、Z三種金屬的活動性由

2、強到弱的順序是()A．X＞Y＞ZB．Y＞Z＞XC．Y＞X＞ZD．X＞Z＞Y4．下列可用于驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序的一組藥品是()A．Fe、Cu、H2SO4溶液B．Cu、Ag、FeSO4溶液C．Fe、Ag、CuSO4溶液D．Ag、FeSO4溶液、CuSO4溶液,C,C,5．將一定質量的鐵粉加至H2SO4、MgSO4和CuSO4的混合溶液中，充分反應后過濾，得到濾液M和濾渣N。下列有關說法中，不合理的是()A．濾液M中一定存在Fe2＋B．濾渣N的質量一定小于加入鐵粉的質量C．濾渣N中一定沒有單質鎂D．濾液M中至少含有兩種金屬陽離子,B,6．向一定質量FeCl2和CuCl2的混合溶液

3、中逐漸加入足量的鋅粒，下列圖象不能正確反映對應關系的是(),D,7．化學使世界變得絢麗多彩。如圖是鐵與其他物質之間的關系及顏色變化。請寫出：,(1)反應①的化學方程式為____________________________。(2)發(fā)生反應③還需要的其他物質是_________________。(3)反應④的基本反應類型是______________。(4)寫出符合反應⑤的一個化學方程式____________________________________________。,3Fe＋2O2Fe3O4,O2、CO2和H2O,置換反應,FeCl2＋2NaOH===Fe(OH)2↓＋2NaCl,8

4、．用化學方程式描述下列事實：(1)常溫下，鋁具有很好的抗腐蝕性能，是因為鋁在空氣中與氧氣反應，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，反應的化學方程式是_______________________。(2)高溫條件下一氧化碳能把鐵從磁鐵礦石(主要成分Fe3O4)中還原出來，反應的化學方程式是________________________________。,4Al＋3O2===2Al2O3,Fe3O4＋4CO3Fe＋4CO2,9．小聰同學家新?lián)Q了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動性強弱，邀請你一同參加?！咀龀霾孪搿坎孪?：Cr>Fe>Cu；猜想

5、2：Fe>Cu>Cr；猜想3：你的猜想是________________________?！静殚嗁Y料】鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。鉻能與稀硫酸反應，生成藍色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。,Fe＞Cr＞Cu,【設計與實驗】小聰同學取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別加入等量的同種稀硫酸。,無明顯現(xiàn)象,【結論與解釋】(1)小聰?shù)玫降慕Y論是猜想____正確。(2)實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是_________________________?！局R運用】將鉻片投入FeSO4溶液中，反應_____(填“能”或“不能”)進行，若能進行，請你寫

6、出反應的化學方程式：_________________________。,1,除去表面的氧化膜,能,Cr＋FeSO4===CrSO4＋Fe,10．學習了金屬的有關知識后，同學們知道了如何鑒別黃金和黃銅(銅鋅合金，俗名“愚人金”)，為進一步定量分析黃銅的成分，某同學進行了如下實驗：稱量黃銅樣品20g放入錐形瓶中，向其中不斷加入稀硫酸，收集產生的氣體與所加稀硫酸的質量關系如圖所示。求：(1)黃銅樣品中鋅的質量。(2)恰好完全反應時，所得溶液中溶質的質量分數(shù)。,解：設樣品中鋅的質量為x，生成硫酸鋅的質量為y。Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑651612xy0.2gx＝6.5gy＝16.1g所得溶液中溶質的質量分數(shù)為：100%＝10%答：所得溶液中溶質的質量分數(shù)為10%。,