《八年級(jí)上冊(cè)物理 1.2《測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間》學(xué)習(xí)要點(diǎn)課件 （新版）粵教滬版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)上冊(cè)物理 1.2《測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間》學(xué)習(xí)要點(diǎn)課件 （新版）粵教滬版.ppt（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間》學(xué)習(xí)要點(diǎn),一、長(zhǎng)度的單位及換算,二、刻度尺的認(rèn)識(shí)及使用方法,三、測(cè)量值、真實(shí)值與誤差,四、誤差與錯(cuò)誤,五、時(shí)間及其測(cè)量,1、長(zhǎng)度的單位：,一、長(zhǎng)度的單位及換算,在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的基本單位為米（m），比米大的單位有千米（km），比米小的單位有分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、納米（nm）等。,2、換算關(guān)系：,1km=103m,1mm=10-3m,1μm=10-6m,1nm=10-9m,1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm,二、刻度尺的認(rèn)識(shí)及使用方法,1、認(rèn)識(shí)刻度尺：,（1）看刻度尺的零刻線是否磨損。如已磨損應(yīng)從其他清晰刻線量起
2、。,（2）看刻度尺的量程。原則上測(cè)長(zhǎng)度要求一次測(cè)量，如果測(cè)量范圍小于實(shí)際長(zhǎng)度，勢(shì)必要移動(dòng)刻度尺測(cè)量若干次，這樣會(huì)產(chǎn)生較大的誤差。,（3）看刻度尺的分度值。分度尺反映了刻度尺的精確程度。量程和分度值應(yīng)從實(shí)際測(cè)量的要求出發(fā)進(jìn)行選擇。,2、使用方法：,（1）會(huì)“選”。指刻度尺的選擇，不同的刻度尺其精確程度不同，也就是分度值不同。測(cè)量對(duì)象不同，所需的精確程度也不同。,（2）會(huì)“放”。尺要沿著所測(cè)的物體，不利用磨損的零刻線。所謂沿著，一是指放正，不歪斜；二是指要盡可能地貼近被測(cè)物體。若零刻線磨損，應(yīng)以其他某一刻線為“零點(diǎn)”，讀數(shù)時(shí)要注意減去“零點(diǎn)”所對(duì)應(yīng)的刻度值。,（3）會(huì)“看”。讀數(shù)時(shí)，視線要與刻度尺
3、的刻線垂直，不要斜視。,（4）會(huì)“讀”。精確的測(cè)量需要估讀，指在讀數(shù)時(shí)，除準(zhǔn)確讀出準(zhǔn)確值外，還要估讀到分度值的下一位（估計(jì)值）。,（5）會(huì)“記”。記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)，除了正確無(wú)誤地記下所讀出的數(shù)字外，還要標(biāo)明單位，只寫了數(shù)字但未標(biāo)明單位的記錄是沒有意義的。,三、測(cè)量值、真實(shí)值與誤差,1、測(cè)量值：,用測(cè)量?jī)x器測(cè)定待測(cè)物理量所得到的值。,2、真實(shí)值：,任何一個(gè)物理量都有它的客觀大小，這個(gè)客觀值稱為真實(shí)值。,受客觀條件的影響，待測(cè)量的真實(shí)值是不可測(cè)得的。,3、誤差：,測(cè)量值和真實(shí)值之間總會(huì)存在或多或少的偏差，這種偏差叫誤差。,減小誤差的途徑：選用精密的測(cè)量?jī)x器，改進(jìn)試驗(yàn)方法，熟練掌握實(shí)驗(yàn)技能等。在一般實(shí)驗(yàn)中，減小誤差的有效途徑是取多次測(cè)量的平均值。,四、誤差與錯(cuò)誤,五、時(shí)間及其測(cè)量,1、時(shí)間的單位：,在國(guó)際單位制中，時(shí)間的基本單位為秒（s），比秒大的單位有時(shí)（h）、分（min），比秒小的單位有毫秒（ms）、微秒（μs）等。,2、換算關(guān)系：,1h=60min,1min=60s,1s=103ms,1ms=103μs,3、時(shí)間的測(cè)量：,包括時(shí)間間隔的測(cè)量和時(shí)刻的測(cè)量。,4、時(shí)間的測(cè)量工具：,主要有停表、手表、鐘表以及古代用的日晷、沙漏等。,
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