《2018-2019版高中生物 第二章 生物的個體穩(wěn)態(tài) 第一節(jié) 第3課 血糖調節(jié)課件 蘇教版必修3.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2018-2019版高中生物 第二章 生物的個體穩(wěn)態(tài) 第一節(jié) 第3課 血糖調節(jié)課件 蘇教版必修3.ppt（21頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第3課時血糖調節(jié),學習目標1.概述人體血糖的正常含量，血糖的來源和去路。2.簡述血糖調節(jié)的基本過程。3.分析糖尿病的機理、病因。,1.血糖(1)概念：_________中的葡萄糖。(2)正常濃度：空腹__________________，在口服或靜脈注射葡萄糖2h后血糖濃度小于__________________。2.血糖平衡的調節(jié)(1)調節(jié)器官：最主要的是_________。(2)調節(jié)因素：激素。①_________：由胰島B細胞分泌。②____________：由_____________分泌。,血漿,3.9～6.1mmol/L,7.8mmol/L,肝臟,胰島素,胰高血糖素,胰島A細胞,3
2、.血糖代謝失調癥(1)低血糖?。貉菨舛容^低。(2)糖尿?、傺菨舛确秶嚎崭箷r血糖濃度≥____________，口服或靜脈注射葡萄糖2h后血糖濃度≥____________。②癥狀：“_________”，即_________、多食、_________和___________。③治療：_________，并結合藥物等方法。(3)尿糖檢測①試劑：__________________。②原_________________________________________________________________________________。,7.0mmol/L,11.1mmol/L,
3、三多一少,多飲,多尿,體重減少,調控飲食,新配制的斐林試劑,尿液中的葡萄糖是一種還原糖，在水浴加熱條件下，,可與斐林試劑反應生成磚紅色沉淀,|自查自糾|,1.正常人在饑餓的狀態(tài)下，血液中有胰島A細胞分泌的胰島素含量會增加()2.胰高血糖素的作用是升高血糖濃度，抑制血糖去路()3.肝糖原和肌糖原都可以轉化為血糖()4.餐后血糖濃度高于7.8mmol/L，就會引起糖尿病()5.糖尿病患者血糖升高，但是組織細胞利用糖的能力降低(),答案1.2.3.4.5.√,|圖解圖說|,★糖尿病患者的苦惱！(三多一少),★鍛煉身體，調整心態(tài)；控制肥胖，預防糖尿病。,(1)你知道如何進行尿糖檢測嗎？提示：醫(yī)院里可以
4、取尿樣用班氏試劑進行檢測。(2)人體內(nèi)的血糖是指什么呢？它的來源有哪些呢？提示：是指血液中的葡萄糖來源有三個，食物中的糖類，肝糖原分解和脂肪等非糖物質轉化。,探究點一血糖平衡調節(jié)機制,閱讀教材15～17頁思考回答以下問題：1.血糖的來源和去路是什么？,提示：來源：食物中的糖類、肝糖原分解、脂肪等非糖物質轉化提示：去路：氧化分解為二氧化碳和水、合成肝糖原和肌糖原、轉化為脂肪、某些氨基酸等非糖物質。,2.試分析與血糖調節(jié)有關的各激素間的關系①腎上腺素與胰高血糖素______________使肝糖原分解。②胰島素和胰高血糖素________________使血糖維持相對穩(wěn)定。③胰高血糖素______
5、______(促進還是抑制)胰島素的分泌，胰島素__________(促進還是抑制)胰高血糖素的分泌。④血糖平衡是多種激素共同作用的結果，但以____________和______________作用為主。答案相互協(xié)同相互拮抗促進抑制胰島素胰高血糖素,3.嘗試圖示血糖調節(jié)過程,血糖、胰高血糖素、胰島素三者之間的變化關系(1)血糖濃度高時，可降低血糖濃度的胰島素含量增加，而升高血糖濃度的胰高血糖素含量相對較低。(2)當血糖濃度較低時，胰高血糖素含量增加。(3)胰島素和胰高血糖素相互協(xié)調共同維持血糖平衡。,【例1】下列有關人體內(nèi)糖代謝及調節(jié)的敘述，正確的是(),A.胰島A細胞分泌的激素促進④過程B
6、.胰島素促進④⑤⑥等過程C.胰島B細胞分泌的激素促進①③過程D.在肌肉細胞中，⑤的產(chǎn)物可以是CO2、水或酒精、CO2,解析胰島A細胞分泌的胰高血糖素能夠促進②糖原分解和③非糖物質轉化為葡萄糖，所以A錯誤；胰島素是唯一降血糖的激素，既能增加血糖去路(⑤⑥⑦)，又能減少血糖的來源②③，所以B正確而C錯誤；在肌肉細胞中，可經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生CO2和水，經(jīng)無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，所以D錯誤。答案B,【跟蹤訓練】,1.如圖是血糖調節(jié)的部分過程圖。甲、乙表示器官，a、b表示相應激素。下列說法正確的是(),A.器官甲、乙的名稱分別是胰島、腎上腺B.激素a能夠促進過程①，抑制過程②C.激素b是唯一能夠升高血糖的激素D.
7、激素b的作用結果反過來會影響激素b的分泌,解析器官甲、乙分別表示胰腺和肝臟(胰島素能夠促進葡萄糖合成肝糖原，胰高血糖素能促進肝糖原的分解，可知乙為肝臟)，A錯誤；激素a能夠降血糖，為胰島素，激素b為胰高血糖素，激素a對過程①和②均為促進作用，B錯誤；升高血糖的激素還有腎上腺素，C錯誤；胰高血糖素的分泌量與血糖濃度之間存在負反饋調節(jié)，D正確。答案D,探究點二血糖代謝失調癥,閱讀教材必修3P25～P27，試調查分析糖尿病的病因、癥狀及治療方法。提示：病因：胰腺功能障礙導致胰島素分泌不足，或胰島素受體基因缺陷而導致胰島素作用效果差。癥狀：三多一少——多飲、多食、多尿，體重減少。治療：目前還沒有根治糖
8、尿病的方法，可根據(jù)具體情況，采用調節(jié)飲食并結合藥物的方法進行治療。,血糖平衡與人體健康的關系(1)低血糖：血糖降低(50－60mg/dL)，出現(xiàn)低血糖癥狀(頭昏、心慌、出汗、面色蒼白、四肢無力)；血糖低于45mg/dL，出現(xiàn)低血糖晚期癥狀(腦組織得不到足夠的能量而出現(xiàn)驚厥和昏迷)(2)高血糖：空腹時血糖含量超過130mg/dL。血糖含量高于160－180mg/dL的范圍時，一部分葡萄糖隨尿排出，叫糖尿。,【例2】給實驗鼠靜脈注射不同劑量的胰島素，測得血糖的補充速率和消耗速率如圖所示。下列相關分析正確的是(),A.隨著曲線a的下降，非糖物質向葡萄糖轉化的速率增大B.曲線b的上升是胰高血糖素作用于
9、肝臟、肌肉等細胞的結果C.當胰島素濃度為10μU/mL時，血糖濃度會維持相對穩(wěn)定D.血漿中胰島素含量不斷增多，是由于體外注射劑量的不斷增加,解析圖中曲線a、b分別表示血糖的補充速率和消耗速率。補充速率下降的原因是肝糖原、非糖物質向葡萄糖轉化的速率減小，A錯誤；曲線b的上升是胰島素作用于靶細胞的結果，B錯誤；當胰島素濃度為10μU/mL時，曲線a對應的縱坐標是2.0，曲線b對應的縱坐標是2，血糖的補充速率等于消耗速率，血糖濃度會維持相對穩(wěn)定，C正確；體內(nèi)胰島B細胞也可以合成胰島素，D錯誤。答案C,從“激素”和“受體”兩個角度解釋糖尿病發(fā)生的原因(1)激素：胰島B細胞受損，導致胰島素分泌不足；(2
10、)受體：胰島素的靶細胞表面缺乏受體或受體被破壞。,注：因為胰島素的靶細胞表面缺乏受體而發(fā)生的糖尿病，不能用注射胰島素制劑的方法進行治療。,【跟蹤訓練】,2.兩人在空腹狀態(tài)下，同時一次性口服葡萄糖100g，然后每隔1h測定一次血糖含量，將結果繪制成如圖曲線，據(jù)下圖分析正確的是(),①a、b分別代表正常人和糖尿病患者②a在1～2h血糖下降，某些氨基酸合成增加③b在1～2h血糖處于高處，蛋白質分解減少④b在2h后下降是由于血糖氧化分解并合成糖原所致A.①②B.①③C.②③D.②④,解析分析坐標曲線圖可知，b為糖尿病患者，a為正常人。正常人口服葡萄糖后，升高的血糖會調至正常，其主要途徑是轉化為肝糖原和肌糖原，也可能合成一些非必需氨基酸；b在1～2h血糖處于高處，但不能利用，蛋白質分解不會減少；b在2h后下降主要是由于大部分糖隨尿排出。答案A,
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