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1、七年級道德與法治下冊（RJ）新課導入集體的力量點擊圖片播放學習目標1.1.理解集體的含義，體會在集體中獲得的溫暖。理解集體的含義，體會在集體中獲得的溫暖。2.2.知道集體力量的來源，理解個人與集體之間的知道集體力量的來源，理解個人與集體之間的 關系。關系。3.3.理解集體的作用。理解集體的作用。新課探究探究點一：集體的溫暖探究點一：集體的溫暖“我”和“我們”拔河比賽拔河比賽校運動會校運動會校園團體校園團體活動活動志愿活動志愿活動開學典禮開學典禮“我”和“我們”溫馨、快樂、溫暖、團結、自豪 “人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”“我”“我”“我”“我”“我”“我”“我們”重要形態(tài)
2、重要形態(tài)集 體 集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。我們每個人都有過集體生活的情感需要。情景一我生病了，在家休息，同學打電話問候，幫我補習功課。情景二如果下雨忘記帶雨具，不用擔心，我們有好同學，可以幫助我。說 一 說 你 在 集 體 中感 受 溫 暖 的 片 段。小組討論小組討論安全感和歸屬感 在集體中，我們希望被認可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。集體榮譽感 當集體取得成績、受到表彰或獎勵時，我們可以體驗到集體榮譽感。探究點二：集體的力量探究點二：集體的力量“我”和“我們”三個和尚沒水吃點擊圖片播放三個和尚為什么還沒水吃呢？集體的力量 來源于成員共同的目標和團結協(xié)作。來源個個 人人
3、 集集 體體集體力量與個人力量的關系 個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大；個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，產生強大的合力。關于集體力量的諺語或俗語眾人種樹樹成林，大家栽花花才香。眾人一條心，黃土變成金。集體是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃。眾人拾柴火焰高。智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來，力量從團結來。只要人手多，石磨挪過河。魚不能離水，雁不能離群。集體的力量如鋼鐵，眾人的智慧如日月。集體的力量 集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人。作用能說出兩條你們班的班規(guī)嗎？可能有的同學說不出來，但是大家都在默默地遵守，沒有違背班規(guī)的表現(xiàn)！不準亂扔
4、垃圾 不許罵人、打架個人在集體中會自覺不自覺的產生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。這就是你為什么說不出班規(guī)，卻能遵守班規(guī)！集 體 集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學習他人經(jīng)驗，擴大視野，健康成長。課堂小結1.1.三國時的孫權曾說：三國時的孫權曾說：“能用眾力，則無敵于天能用眾力，則無敵于天 下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣?！边@啟示這啟示 我們我們()集體的力量是強大的集體的力量是強大的 集體的力量在某種程集體的力量在某種程 度上可以影響甚至改變一個人度上可以影響甚至改變一個人 個人的力量是個人的力量是 有限的有限的 集體的榮譽感是強大的集體的榮譽感是強大的 A A B B C C D DA A隨堂演練2.2.人的一生始終在集體中生活、學習和工作。沒有人的一生始終在集體中生活、學習和工作。沒有 個人的努力，就沒有集體的發(fā)展。作為集體的一個人的努力，就沒有集體的發(fā)展。作為集體的一 員員()應散發(fā)自己的光和熱應散發(fā)自己的光和熱 應相互體貼、相互幫助應相互體貼、相互幫助 首先要滿足個人利益首先要滿足個人利益 要不斷傳遞自己對他人的溫暖和關愛要不斷傳遞自己對他人的溫暖和關愛 A A B B C C D DB B
七年級下冊道法第1課時 集體生活邀請我課件
