幼兒園大班美術(shù)教案《花園里的故事》

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1、幼兒園大班美術(shù)教案《花園里的故事》 　　大班美術(shù)活動教案《花園里的故事》 　　幼兒園大班美術(shù)教案：花園里的故事 　　活動目標： 　　1、會合理布置有關(guān)花園內(nèi)容的畫面，能大膽構(gòu)圖并具有一定的情節(jié)性。 　　2、充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造想象力，大膽表述花園里所發(fā)生的故事。 　　3、對繪畫涂色感興趣，具有較好的表現(xiàn)美和欣賞美的能力。 　　活動準備： 　　1、花朵、昆蟲圖片若干。 　　2、記號筆、油畫棒、作業(yè)紙。 　　活動過程： 　　1、情景導(dǎo)入。 　　師：今天，老師給小朋友帶來一些朋友，想知道他們是誰嗎（分別出示：花朵、昆蟲……） 　　提問：小瓢蟲飛到花園里來干什么呢 　　聽瓢蟲

2、自我介紹的錄音：我是小瓢蟲，昨天我看見花蝴蝶在花園里快樂地飛來飛去，高興極了，所以我也想來看看美麗的花園，順便找些好朋友和我一起玩耍。 　　師：原來小瓢蟲是來找朋友的，花園里真美麗，還有哪些動物也會到花園里來玩呢花園里會發(fā)生什么故事呢 　　2、提出繪畫要求。 　?。?）小朋友想把花園里發(fā)生的故事畫下來嗎 　?。?）要求：畫時先想好花園里有那些不同形狀、不同顏色的花朵，哪些小動物在花園里快樂的玩耍，注意畫面的布置要合理，涂色要均勻，畫完后編個好聽的故事講給大家聽。 　　3、幼兒作畫。 　　（1）老師巡視指導(dǎo)。 　?。?）幫助個別能力弱的幼兒構(gòu)圖、選色。 　　4、評價作品。 　　（1）你覺得哪個花園最美麗為什么 　?。?）你的花園里發(fā)生了什么有趣的故事 　　5、活動延伸。 　　把孩子的作品訂成一本大書，封面寫上“花園里的故事”供幼兒日后翻閱、欣賞和講述。