2020秋（新）人教版八年級語文上冊 第五單元達(dá)標(biāo)測試卷

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1、2020秋（新）人教版八年級語文上冊 第五單元達(dá)標(biāo)測試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 積累與運(yùn)用 (共7題；共32分) 1. （12分） (2013徐州) 閱讀下面一段文字，回答后面的問題 生長在非洲荒漠地帶的依米花，默默無聞，許多旅人以為它只是一株草而已。但是，它會(huì)在一生中的某個(gè)清晨突然綻放出美麗的花朵。 那是無比絢麗的一朵花，似乎要占盡人世間所有色彩。。 但是，它的花期很短，最多只有兩天。兩天后它就會(huì)隨著母株一起枯萎，開花意味著它的生命的終結(jié)。 開花的植物對水分的__________

2、很大。但依米花只有一條主根，孤獨(dú)地蜿蜒盤曲著鉆入地底深處，尋找有水的地方，那需要幸運(yùn)和頑強(qiáng)努力，一株依米花往往需要四至五年的時(shí)間在干燥的沙漠里尋找水源，然后一點(diǎn)點(diǎn)__________養(yǎng)分，在完成蓓蕾所需要的全部養(yǎng)分后，它開花了！在它最美麗的時(shí)候，因耗盡了自己的所有的養(yǎng)分而凋零。 人生的道路有幾十年，但像依米花那樣地勇往直前的歲月真是太少了。用一生定要美麗一次的心情去努力和堅(jiān)持，每個(gè)人都會(huì)比現(xiàn)在做得更好！ （1） 請為文中的橫線上選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語。 備選詞語：需求要求積淀積聚 對水分的________很大一點(diǎn)點(diǎn)________養(yǎng)分 （2） 選文中劃線句有語病，請修改。 （3）

3、 發(fā)揮想象，在選文的橫線處寫一句描寫依米花的話。（不超過20個(gè)字） 2. （2分） 下列屬于生動(dòng)說明的句子是（ ）。 A . 蘇州各個(gè)園林在不同之中有個(gè)共同點(diǎn)，似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。 B . 蘇州園林里的門和窗，圖案設(shè)計(jì)和雕鏤琢磨功夫都是工藝美術(shù)的上品。大致說來，那些門和窗盡量工細(xì)而決不庸俗，即使簡樸而別具匠心。 C . 池沼里養(yǎng)著金魚和各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花和睡蓮開放，游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。 D . 梁和柱子以及門窗欄桿大多漆廣漆，那是不刺眼的顏色。 3. （2分） (2014日照) 下列

4、各句中，劃線的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . 烏克蘭暴發(fā)了近年來最嚴(yán)重的暴力沖突，基輔市中心宛如“戰(zhàn)場”，這次沖突致使200多人受傷。 B . 壓歲錢，對孩子來說本是一種關(guān)愛，但現(xiàn)在有些孩子，不僅不存感恩之心，而且滋生揮霍之念。 C . 這本書能直面現(xiàn)實(shí)，針砭時(shí)弊，批判建設(shè)同在，真知灼見頻現(xiàn)，令人耳目一新。 D . 央視蛇年春晚上，蔡明將一個(gè)退休老人的形象演得繪聲繪色 ， 博得大家一致好評。 4. （2分） 選出下列語句中有語病的一項(xiàng)：（ ） A . 開展“無車日”活動(dòng)，可以增強(qiáng)人們節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的意識。 B . 當(dāng)影院清場，商店打烊，24小時(shí)營業(yè)的三聯(lián)韜奮書

5、店成為讀者向往的人間天堂。 C . 4月15日，央視紀(jì)錄頻道在北京舉辦《舌尖Ⅱ》首映式，揭開了神秘面紗。 D . 近日，中國讀者以各種方式表達(dá)自己諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者馬爾克斯的追念。 5. （2分） (2016梧州) 給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） ①如果能做到這些，你一定會(huì)成為一個(gè)富有創(chuàng)造性的人。 ②任何人都擁有創(chuàng)造力，首先要堅(jiān)信這一點(diǎn)。 ③一旦產(chǎn)生小的靈感，相信它的價(jià)值，并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。 ④不滿足于一個(gè)答案，而去探求新思路，去運(yùn)用所得的知識、。 ⑤關(guān)鍵是要經(jīng)常保持好奇心，不斷積累知識。 A . ①③④⑤② B . ⑤④①②③ C . ②⑤④③①

6、D . ③②⑤④① 6. （2分） 讀《從百草園到三味書屋》一文，下面說法不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 魯迅，原名周樹人，浙江紹興人，是我國現(xiàn)代著名的文學(xué)家、思想家、革命家。 B . 本文選自魯迅的《朝花夕拾》，是一篇回憶童年生活的小說。 C . 本文表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、喜歡自由快樂生活的心理，同時(shí)對束縛兒童身心發(fā)展的封建教育表示不滿。 D . “三味書屋”不是“我”的樂園，但其中也不乏樂趣，如大家放開喉嚨讀書的情形以及到后園去折蠟梅花、尋蟬蛻都是好玩的事情。 7. （10分） 在濰坊國際風(fēng)箏會(huì)志愿者活動(dòng)中，你參與文字編輯工作。請閱讀下面的材料，完成任務(wù)。 材料1：戰(zhàn)國時(shí)

7、期，思想家墨子在魯山（濰坊境內(nèi)）“斫木為鳶，三年而成”。到了清代，濰縣城里的風(fēng)箏作坊已有30多家，商賈云集，生意興隆。①1988年，世界風(fēng)箏聯(lián)合會(huì)確定濰坊為世界風(fēng)箏都。②2006年，濰坊風(fēng)箏制作工藝被國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。風(fēng)箏成為了濰坊的城市名片和文化象征。 材料2：濰坊風(fēng)箏的制作工藝非常精湛：先用竹材精巧地扎成骨架，再把紙、絹、綢等細(xì)心地糊到骨架上，然后獨(dú)具匠心地繪制出色彩艷麗的圖案。濰坊風(fēng)箏融入了濰縣木版年畫技法和宮廷風(fēng)箏莊重典雅的風(fēng)格后，具有了很高的藝術(shù)價(jià)值。傳承和創(chuàng)新使濰坊風(fēng)箏既有娛樂、運(yùn)動(dòng)方面的實(shí)用性，又有造型、繪畫方面的藝術(shù)性。 （1） 為使解說詞句

8、式協(xié)調(diào)，語脈貫通，請你改寫“材料1”畫線句中的一句，使它與另一句句式一致。 （2） 請結(jié)合材料簡要概括濰坊風(fēng)箏的三個(gè)特點(diǎn)。不超過20字。 二、 閱讀探究 (共3題；共46分) 8. （19分） 閱讀下面文章，完成小題。 嬌小的赤條蜂 ⑴細(xì)細(xì)的腰，玲瓏的身材，腹部分成兩節(jié)，下面大，上面小，中間好像是用一根細(xì)線連起來，黑色的肚皮上面圍著一絲紅色的腰帶：這就是赤條蜂。 ⑵赤條蜂的巢穴是建筑在疏松的極容易鉆通的泥土里的。小路的兩旁，太陽照耀著的泥灘上，那些地方的草長得很稀疏，都是赤條蜂最理想的住所。在春季，四月初的時(shí)候，我們總可以在這樣的地方找到它們。 ⑶赤條蜂通常在泥土里筑一個(gè)垂直

9、的洞，好像一口井，口徑只有鵝毛管那么粗，約有二寸深，洞底是一個(gè)孤立的小房間，專為產(chǎn)卵用的。赤條蜂建巢的時(shí)候，總是靜靜地、慢慢地工作著，絲毫沒有什么熱烈或興奮的樣子。像別的蜂一樣，它用前足作耙，用嘴巴作挖掘的工具。有時(shí)候我們就可以聽到，從洞底發(fā)出一聲尖利、刺耳的摩擦聲，這是因?yàn)樗龅搅艘活w極不容易搬去的沙粒引起翅膀和全身劇烈振動(dòng)的緣故。每隔短短的十幾分鐘，我們就可以看到赤條蜂在洞口出現(xiàn)，嘴里銜著一些垃圾或是一顆沙粒。它總把這種垃圾丟到幾寸以外的地方，這樣可以保持自己的居所和周圍環(huán)境的整潔。 ⑷赤條蜂所獵取的食物是一種灰蛾的幼蟲。這種蟲大部分都是生活在地底下的，赤條蜂又是怎么把它捉到的呢？讓我們

10、來看看吧。有一天當(dāng)我散步回來的時(shí)候，正好看到一只赤條蜂在一叢百里香底下忙碌著。我立刻在它附近的地上躺下。我的出現(xiàn)并沒有把它嚇走。它先飛到我的衣袖上停了一會(huì)兒，斷定我不會(huì)傷害它之后，又飛回到百里香叢中去了。從過去的經(jīng)驗(yàn)我知道這意味著什么：它忙得很，沒有時(shí)間來考慮我這個(gè)不速之客。 ⑸赤條蜂把百里香根部的泥土挖去，又把周圍的小草拔掉，然后把頭鉆進(jìn)它挖松的土塊里。它匆匆忙忙地從這里飛到那里，向每一條裂縫里張望。它不是在為自己筑巢，而是在尋找地底下的食物，活像一只獵狗在尋找洞里的野兔一般。 ⑹灰蛾的幼蟲覺察到了上面的動(dòng)靜，決定離開自己的巢，爬到地面上來看看到底發(fā)生了什么事。這一念之差就決定了它的命運(yùn)

11、。那赤條蜂是早已準(zhǔn)備就緒，就等著它的出現(xiàn)了。果然，灰蛾的幼蟲一露出地面，赤條蜂就沖出去一把將它抓住了，然后伏在它的背上，像一個(gè)熟練的外科醫(yī)生一樣，不慌不忙地用刺把毛蟲的每一節(jié)都刺一下。從前到后一節(jié)一節(jié)地往下刺，一點(diǎn)兒也不遺漏。它那熟練的動(dòng)作，讓人想起游刃有余的屠夫。 ⑺赤條蜂的技巧令科學(xué)家們都自愧不如。它可以靠觀察去推斷人類所從不知道的事情。它很熟悉它的俘虜?shù)纳窠?jīng)系統(tǒng)，它知道往哪些神經(jīng)中樞上刺，可以使它的俘虜神經(jīng)麻木而不致于死亡。它從哪里學(xué)到的這種知識呢？我們?nèi)祟愑袑W(xué)校，有老師，有各種書籍，我們通過這些逐漸地積累知識懂得大自然的許多奧妙?？墒浅鄺l蜂是怎么知道這些復(fù)雜的知識的呢？而且不用練習(xí)就

12、掌握了那么熟練的技術(shù)，難道是在它們出生前，冥冥之中就有神靈賦予它們這種本領(lǐng)了嗎？大自然多神奇啊，當(dāng)我們孜孜不倦地探索它的秘密時(shí)，它早就有條不紊地安排好了一切?。?---節(jié)選自法布爾的《昆蟲記》） （1） “這種蟲大部分都是生活在地底下的?！本渲小按蟛糠帧币辉~能否刪去？為什么？ （2） 結(jié)合文章概括下面內(nèi)容： ①赤條蜂的巢穴建筑選址的土質(zhì)：________;②環(huán)境：________③巢的形狀：________;④巢的結(jié)構(gòu)：________ （3） 文中劃線句子運(yùn)用了哪些說明方法？有什么作用？ （4） 文中赤條蜂所表現(xiàn)的聰明才智不比人類差，請你舉一例加以說明。 9. （

13、20分） (2013宿遷) 閱讀下面文字，完成問題 遠(yuǎn)去的鄉(xiāng)村 李漢榮 ①稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。你們只聽見辛棄疾先生在宋朝這樣說，我可是踏著蛙歌一路走過來的。我童年的搖籃，少說也被幾百萬只青蛙搖動(dòng)過，我媽說，一到夏天我和你外婆就不搖你了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的青蛙們都賣力地晃悠你，它們的搖籃歌，比我和你外婆唱的還好聽哩。聽著聽著，你咧起嘴傻笑著，就睡著了。 ②小時(shí)候剛學(xué)會(huì)走路，在泥土的田埂上摔了多少跤？我趴在地上，哭著，等大人來扶，卻看見一些蟲兒排著隊(duì)趕來參觀我，還有的趁熱研究我掉在地上的眼淚的化學(xué)成分。我撲哧一笑，被他們逗樂了。我有那么好玩，值得它們研究嗎？于是我靜靜地爬在地上研究它們。

14、當(dāng)我爬起來，我已經(jīng)有了我最原始的昆蟲學(xué)。原來摔跤，是我和土地舉行的見面禮，那意思是說，你必須恭敬地貼緊地面，才能接受土地最好的生命啟蒙。 ③現(xiàn)在，在鋼筋水泥澆鑄的日子里，你摔一跤試試，你跌得再慘，你把身子趴得再低，也絕然看不見任何可愛的生靈，唯一的收獲是疼和骨折。 ④菜地里的蔥一行一行的，排列得很整齊很好看。到了夜晚，它們就把月光排列成一行一行；到了早晨，它們就把露珠排列成一行一行；到了冬天，它們就把雪排列成一行一行。被那些愛寫田園詩的秀才們看見了，就學(xué)著蔥的做法，把文字排列成一行一行。后來，我那種地的父親看見書上一行一行的字，問我：這寫的是什么？為啥不連在一起寫呢？多浪費(fèi)紙?。课艺f：這是

15、詩，詩就是一行一行的。我父親說：原來，你們在紙上學(xué)我種蔥哩，一行一行的。 ⑤你聽見過豆莢炸裂的聲音嗎？我多次聽過，那是世上最飽滿、最幸福、最美好的炸裂。所以，我從來不放什么鞭炮和禮花，那真有點(diǎn)兒虛張聲勢，一串疑似世界大戰(zhàn)即將發(fā)生的劇烈爆響之后，除了丟下一地碎紙屑和垃圾等待打掃，別無它物，更無絲毫詩意。那么，我該怎樣慶祝我覺得值得慶祝一下的時(shí)刻呢？我的秘密方法是：來到一個(gè)向陽的山坡，安靜地面對一片著靈魂的豐盈和喜悅而緘默著天真嘴唇的大豆啦、綠豆啦、小豆啦、豌豆啦、紅豆啦，聽它們那被陽光的一句笑話逗得突然炸響的嗶嗶啪啪的笑聲那狂喜的、幸福的炸裂！美好的靈感，炸的滿地都是。詩，還用得著你去苦思冥想

16、嗎？面朝土地，謙恭地低下頭來，拾進(jìn)籃子里的，全是好詩。 ⑥縱著走過來，橫著走過去，我不識字的父親，披一身稻花麥香，在阡陌上走了幾十年，我以為他只是在琢磨農(nóng)事，當(dāng)他頭也不回地走遠(yuǎn)，他的田畝和更廣袤的田畝，被房地產(chǎn)商一夜間全部收購，種植了茂密的鋼筋水泥，然后無限期地轉(zhuǎn)租給再也不分泌露水、不生長蛙歌，僅僅隸屬于機(jī)械和水泥的荒蕪永恒——這時(shí)，我才突然明白：我不識字的父親，他縱著走過來，橫著走過去，他一生都固執(zhí)地走在一首詩里，他一直在挽救那首注定要失傳的田園詩。 ⑦屋梁上那對燕子，是我的第一任數(shù)學(xué)老師、音樂老師和常識課老師。我忘不了它們。我至今懷念它們。它們一遍遍教我識數(shù)：1234567；它們一遍遍

17、教我識譜：1234567；它們一遍遍告訴我，一星期是七天：1234567。 （選自《漢中日報(bào)》2013年5月14日，有刪改） （1） 文章第③段有何作用？試從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面加以分析。 （2） 請從修辭的角度，賞析第⑤段劃線句子的妙處。 （3） 文章以“遠(yuǎn)去的鄉(xiāng)村”為題，蘊(yùn)含了作者哪些思想感情？ （4） 參考示例，概括作者筆下遠(yuǎn)去的鄉(xiāng)村生活畫面，說說你理想中的生活畫面。至少寫出兩組。 【示例】聽蛙鳴帶著微笑入眠——聽輕風(fēng)絮語，鳥兒歡歌，忘卻所有的煩惱。 10. （7分） 閱讀下面的說明文段，回答1-2題。 ①Wi-Fi是英文WirelessFidelity的縮寫

18、，是一種把以太網(wǎng)和無線通信結(jié)合起來的技術(shù)，能夠讓計(jì)算機(jī)和其它電子設(shè)備不用線路連接就可以在局域網(wǎng)中發(fā)送和接收高速數(shù)據(jù)。這種網(wǎng)絡(luò)的唯一缺點(diǎn)是通信距離很短，只有幾百米。但是如果使用定向天線來加強(qiáng)無線信號的話，通信距離就可以達(dá)到1公里以上。定向天線的構(gòu)造十分簡單，只要在一個(gè)金屬圓筒中放入合適的能加強(qiáng)信號的介質(zhì)就可以了。 ②一臺裝有無線網(wǎng)卡的筆記本電腦，可以在任何一個(gè)Wi-Fi基站周圍半徑300米的范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)無線上網(wǎng)。無線網(wǎng)卡其實(shí)是一種帶有天線的調(diào)制解調(diào)器，目前它所提供的上網(wǎng)速度可以達(dá)到每秒11Mb。 ③連接的Wi-Fi網(wǎng)絡(luò)可以覆蓋公寓樓、校園和整個(gè)社區(qū)，無須為每棟樓挖開街道以鋪設(shè)光纜，也不用搭建一

19、座座發(fā)射塔，Wi-Fi技術(shù)可以既便宜又輕松地?cái)U(kuò)展網(wǎng)絡(luò)連接光纜，其覆蓋范圍可以讓所有信息流匯集到高速光纖主干網(wǎng)絡(luò)的各個(gè)節(jié)點(diǎn)上。 ④不過需要提醒的是，如果Wi-Fi使用不正確，也極可能對人體造成傷害。那么，作為普通用戶，在使用無線路由器時(shí)應(yīng)該注意什么呢? ⑤首先，人體接受的輻射量跟頻率有關(guān)，頻率越高，傷害越大。因此，家中沒有必要使用功率過大的無線路由器。 ⑥其次，輻射危害大小還跟距離有關(guān)，距離越遠(yuǎn)，危害越小。如果家中有孕婦、小孩、老人或免疫力低下者，最好讓無線路由器與他們的活動(dòng)范圍保持較遠(yuǎn)的距離。 ⑦第三，最好不要將Wi-Fi設(shè)備放置在臥室內(nèi)，尤其是放在床邊。如果不使用Wi-Fi，最好將無

20、線路由器關(guān)閉，以降低不必要的風(fēng)險(xiǎn)。 ⑧還有，別在腿上使用筆記本電腦，最好將電腦放在桌子或托架上。 （1） 下面對選文內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 文章第①段運(yùn)用的說明方法主要有下定義、作比較和列數(shù)字。 B . 文中⑤-⑧段運(yùn)用從主到次的順序說明了在使用無線路由器時(shí)的注意事項(xiàng)。 C . 文中加點(diǎn)詞語“目前”“極可能”是不能刪去的，刪去后內(nèi)容與實(shí)際情況不符。這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。 D . 使用Wi-Fi網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)是上網(wǎng)速度快，設(shè)備簡單，可以讓所有信息流匯集到高速光纖主干網(wǎng)絡(luò)的各個(gè)節(jié)點(diǎn)上；唯一缺點(diǎn)是通信距離很短，只有幾百米。 （2） 使用Wi-Fi

21、網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)是上網(wǎng)速度快，設(shè)備簡單，可以讓所有信息流匯集到高速光纖主干網(wǎng)絡(luò)的各個(gè)節(jié)點(diǎn)上；唯一缺點(diǎn)是通信距離很短，只有幾百米。 三、 寫作 (共1題；共5分) 11. （5分） 作文 在生活中，值得我們喝彩的人和事很多很多，精彩的表演、崇高的品質(zhì)、卓越的成就都令我們情不自禁地為之喝彩。請以“為______喝彩”為題，寫一篇作文。 要求：①補(bǔ)充完整作文題目。②除詩歌外文體不限，不少于600字。③文中不得出現(xiàn)班級、老師和本人的真實(shí)名字。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 積累與運(yùn)用 (共7題；共32分) 1-1、 1-2、 1-3、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 二、 閱讀探究 (共3題；共46分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 10-1、 10-2、 三、 寫作 (共1題；共5分) 11-1、