2020年春九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)人教版作業(yè)訓(xùn)練：17 屈原（節(jié)選）

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1、2020年春九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)人教版作業(yè)訓(xùn)練：17 屈原（節(jié)選） 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 預(yù)習(xí)自測(cè) (共6題；共18分) 1. （1分） 讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出漢字。 通過對(duì)沙塵暴與水、與植被之間關(guān)系的追zōng________，我們受到的ch________動(dòng)應(yīng)當(dāng)是多方面的。……在這些方面，jǐng________鐘已經(jīng)一敲再敲，但愿我們不要愚chǔn________行動(dòng)在前，苦果難咽隨后。 2. （1分） (2011蘇州) 下面兩句話中有四個(gè)錯(cuò)別字，把它們找出來(lái)填入表中，然后改正

2、。 所謂精典，就是那種富有內(nèi)含，歷經(jīng)歲月流逝依然熠熠生輝的不朽篇章。 在人生的道路上，即使一切都失去了，而卻一昔尚存，你就沒有絲毫理由絕望，這樣的事列在生活中是很多的。 錯(cuò)別字 ________ ________ ________ ________ 改正 ________ ________ ________ ________ 3. （6分） (2019寧波) 根據(jù)同學(xué)們搜集的“以和為貴”的材料，完成相關(guān)任務(wù)。 （1） 【任務(wù)一】解釋下面三則材料中劃線的字。 A．是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉。是謂大同。——《禮記禮運(yùn)》 B．事父母者莫善于順，宜

3、兄弟者莫善于讓。——徐禎稷《恥言》 C．敬則小心翼翼，事無(wú)巨細(xì)，皆不敢忽。恕則凡事留余地以處人，功不獨(dú)居，過不推諉。——曾國(guó)藩《與鮑春霆》 ①作：________；②善：________；③過：________ （2） 【任務(wù)二】下面是《以和為貴》演講稿提綱，把【任務(wù)一】中的三則材料作為分論點(diǎn)的論據(jù)填在相應(yīng)的橫線上。（填序號(hào)） ①________；②________；③________ 4. （2分） (2019八下雙陽(yáng)期末) 下面對(duì)戲臺(tái)的描寫，理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） 月還沒有落，仿佛看戲也并不很久似的，而一離趙莊，月光又顯得格外的皎潔。回望戲臺(tái)在燈火光中，卻又如初來(lái)未

4、到時(shí)候一般，又漂緲得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。吹到耳邊來(lái)的又是橫笛，很悠揚(yáng)；我疑心老旦已經(jīng)進(jìn)去了，但也不好意思說(shuō)再回去看。 A . “戲臺(tái)在燈火光中，卻又如初來(lái)未到時(shí)候一樣，又漂緲得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了”，此句從視覺的角度來(lái)寫，生動(dòng)形象地描繪了戲臺(tái)的亮麗。 B . “吹到耳邊來(lái)的又是橫笛，很悠揚(yáng)”，此句從觸覺的角度來(lái)寫，寫出了橫笛的美妙。 C . 文段中劃線的“回望”一詞在文中的作用是照應(yīng)前文，引出下文，表達(dá)對(duì)社戲的情意依依。 5. （2分） (2019南京) 南京白局，妙趣橫生。這是一種傳統(tǒng)的民間說(shuō)唱藝術(shù)。你想隨訪小組去了解白局，媽媽卻不同意，你將如何應(yīng)對(duì)？ 你：

5、媽媽，我今天要跟大家去白局社聽聽白局。 媽媽：白局白局，白忙一局。我看你還是在家刷刷題吧。 你：________ 6. （6分） (2019游仙模擬) 今年是建國(guó)70周年，2018年是改革開放40周年，中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)著從“站”起來(lái)到富起來(lái)，現(xiàn)在逐漸強(qiáng)起來(lái)。從1978年黨的十一屆三中全會(huì)做出改革開放的重大決策到今天中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，中國(guó)發(fā)生了天翻地覆的變化。40年滄桑巨變，40年戮力同心。中國(guó)路、中國(guó)車、中國(guó)橋、支付寶、網(wǎng)購(gòu)……我們的生活變得越來(lái)越美好，國(guó)家變得越來(lái)越富強(qiáng)。為此，立德中學(xué)開展“紀(jì)念改革開放40周年”專題實(shí)踐活動(dòng)。 （1） 請(qǐng)你根據(jù)下面同學(xué)搜集的改革開放中所取得的

6、科技成就的兩則材料，擬寫出下聯(lián)。 材料一：500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡被譽(yù)為“中國(guó)天眼”，位于貴州省黔南布依族苗族自治州平塘縣大窩凼的喀斯特洼坑中。由我國(guó)天文學(xué)家南仁東于1994年提出構(gòu)想，歷時(shí)22年建成，于2016年9月25日落成啟用。它具有我國(guó)自評(píng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡。綜合性能是著名的射電望遠(yuǎn)鏡阿雷西博的10倍。截至2018年9月12日，500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡已經(jīng)發(fā)現(xiàn)59顆優(yōu)質(zhì)的脈沖星候選體，其中有44顆已被確認(rèn)為新發(fā)現(xiàn)的脈沖星。 材料二：“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器是我國(guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)、自主集成研制的作業(yè)型深海載人潛水器，設(shè)計(jì)最大下潛深度為7000米級(jí)，也是目前世界

7、上下潛能力最深的作業(yè)型深度潛水器?！膀札?zhí)枴笨稍谡际澜绾Ｑ竺娣e99．8%的廣闊海域中使用，對(duì)于我國(guó)開發(fā)利用深海資源有著重要意義。中國(guó)是繼美、法、俄、日之后世界第五個(gè)掌握大深度載人深潛技術(shù)的國(guó)家。在全球載人潛水器中，“蛟龍?zhí)枴睂儆诘谝惶蓐?duì)。 上聯(lián)：天眼巡天探尋宇宙奧秘 下聯(lián)：________ （2） 學(xué)校開展一次“壯闊東方潮，奮進(jìn)新時(shí)代——紀(jì)念改革開放40周年”專題手抄報(bào)比賽，請(qǐng)你為自己的手抄報(bào)作品設(shè)計(jì)相關(guān)欄目和所反映的內(nèi)容。 欄目與內(nèi)容示例：風(fēng)云人物——展現(xiàn)改革開放中涌現(xiàn)出來(lái)的在各個(gè)領(lǐng)域做出卓越貢獻(xiàn)的人，如袁隆平、馬云等。 （3） 下面是兩幅反映改革開放40周年的漫畫，請(qǐng)你任選一幅

8、畫說(shuō)說(shuō)其畫面構(gòu)成和所包含的寓意。 二、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共2題；共12分) 7. （5分） (2019七下余姚期末) 閱讀下面文字，完成題目。 翻開課本，總有一些人觸動(dòng)我們的心靈。聞一多目不窺因，兀兀窮年，我們看到了他鍥而不舍的鉆研精神；端木蕻良誓為故鄉(xiāng)洗去污hu，戰(zhàn)斗到底，我們體會(huì)到他對(duì)故土的深深眷戀之情；斯科特等人在與大自然的________斗中雖然失敗并犧牲，卻讓我們感受到人類不畏艱險(xiǎn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)韌不b、勇于探索的崇高品質(zhì)。 （1） 劃線字“鍥”的正確讀音是（ ） A . q B . qi （2） 填入文中橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . 搏 B

9、 . 博 （3） 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。 hu b 污________ 堅(jiān)韌不________ 8. （7分） (2019七下岐山期末) 為下列畫線病句提出修改意見。 我國(guó)首顆教育共享衛(wèi)星“少年星一號(hào)”2018年2月2日發(fā)射升空。①這顆衛(wèi)星的主要功能是起無(wú)線電存儲(chǔ)及轉(zhuǎn)發(fā)，并進(jìn)行空間威像實(shí)驗(yàn)、物聯(lián)網(wǎng)用戶鏈路驗(yàn)證等作用。②參與實(shí)驗(yàn)的學(xué)校，未來(lái)均可開設(shè)衛(wèi)星測(cè)控科普課程，讓同學(xué)們?cè)诮淌依铽@得天地互動(dòng)的巔峰體驗(yàn)，喚醒學(xué)生對(duì)未知世界深層探索。 （1） 第①句句式雜糅，其修改意見：________。 （2） 第②句成分殘缺，其修改意見：________。 三、 課內(nèi)精讀 (共1

10、題；共30分) 9. （30分） 閱讀“屈原手足已戴刑具”到“你們只是產(chǎn)生黑暗的父親和母親！”，回答問題。 （1） 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文的主要內(nèi)容。 （2） “屈原手足已戴刑具……則拳曲于胸前”這段文字在劇本中屬于什么？它有什么作用？ （3） 對(duì)選文中“你能拔去我有形的長(zhǎng)劍，你不能拔去我無(wú)形的長(zhǎng)劍呀”這句話，應(yīng)該如何理解？ （4） 選文運(yùn)用了象征手法，說(shuō)說(shuō)文中風(fēng)、雷、電和洞庭湖、東海、長(zhǎng)江的象征意義，而詩(shī)人通過呼喚風(fēng)、雷、電又表達(dá)了一種怎樣的思想感情。 （5） 選文運(yùn)用多種修辭手法，增強(qiáng)了語(yǔ)句的氣勢(shì)和情感色彩，達(dá)到了最大限度的抒情效果，以火一般的激情直接感染觀眾。試作具

11、體說(shuō)明。 （6） 讀選文，你認(rèn)為屈原是一個(gè)怎樣的人？ 四、 拓展閱讀 (共1題；共25分) 10. （25分） (2019哈爾濱) 閱讀下文，回答小題。 古琴音韻 ①中國(guó)古琴有著3000多年的歷史。在所有的彈撥樂器中，古琴是唯一能夠點(diǎn)狀出音，同時(shí)又能制造出大量線狀奇跡的樂器，因此顯得彌足珍貴。 ②古琴之外的其他彈撥樂器一般都是點(diǎn)狀出音，即每彈一次出一音，因而音與音之間會(huì)有明顯的間隙，不連貫。這使它們?cè)诒憩F(xiàn)音樂的強(qiáng)度和力度方面，有一定的效果，但在表現(xiàn)深邃、悠遠(yuǎn)的意境方面，有著明顯的欠缺。然而古琴卻沒有這樣的缺憾。古琴的有效弦長(zhǎng)特別長(zhǎng)，振幅大，振動(dòng)時(shí)間久，所以古琴在演奏中會(huì)出現(xiàn)獨(dú)

12、有的“走手音”?！白呤忠簟钡奶攸c(diǎn)之一，就是它所造就的線狀音跡能讓聲音產(chǎn)生游動(dòng)感。這可以使琴音顯得綿延而深遠(yuǎn)。 ③“走手音”的另外一個(gè)特點(diǎn)也能使琴音顯得綿延而深遠(yuǎn)。這個(gè)特點(diǎn)就是它可以使古琴的琴音產(chǎn)生逐漸弱化的聽覺效果。它的漸弱效果是靠琴弦的振動(dòng)強(qiáng)度逐漸減弱而產(chǎn)生的，從聽琴者的角度來(lái)說(shuō)，音色漸弱迎合了人的心理變化趨勢(shì)，很容易讓人產(chǎn)生共鳴，激發(fā)出人們更為豐富的情感體驗(yàn)。鐘子期就是先被俞伯牙的古琴曲《高山流水》所吸引感染，后來(lái)才與俞伯牙成為知音的。 ④古琴之所以能營(yíng)造出獨(dú)特的幽深效果，也與該樂器自身的音域有關(guān)。多數(shù)樂器的音域取向是向中高音區(qū)發(fā)展，而古琴是往低音區(qū)和超低音區(qū)發(fā)展。這往往能給聽琴者低沉

13、、悠遠(yuǎn)的感受。 ⑤古琴的“走手音”和自身的音域特點(diǎn)使它有了獨(dú)特的音韻。人們?cè)谛蕾p古琴演奏時(shí)，會(huì)感覺琴音綿長(zhǎng)不絕，深邃悠遠(yuǎn)，會(huì)情隨音動(dòng)，覺得幽深的情思縈繞心底，經(jīng)久不散。 （選文有改動(dòng)） （1） 古琴在演奏中為什么會(huì)出現(xiàn)獨(dú)有的“走手音”？ （2） “走手音”的特點(diǎn)是什么？ （3） 分別指出下面兩句話所使用的說(shuō)明方法。（一個(gè)橫線只能填寫一種說(shuō)明方法） ①中國(guó)古琴有著3000多年的歷史。________ ②多數(shù)樂器的音域取向是向中高音區(qū)發(fā)展，而古琴是往低音區(qū)和超低音區(qū)發(fā)展。________ （4） 有人聽了古琴演奏，會(huì)有“余音繞梁，三日不絕”的感受。請(qǐng)?jiān)谖闹姓业阶钅芎侠碣N切地解釋這種感受的語(yǔ)句并抄寫下來(lái)。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、 預(yù)習(xí)自測(cè) (共6題；共18分) 1-1、 2-1、 3-1、 3-2、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 二、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共2題；共12分) 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 8-2、 三、 課內(nèi)精讀 (共1題；共30分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、 9-6、 四、 拓展閱讀 (共1題；共25分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、