江蘇省淮安市淮陰區(qū)八年級數學下冊《第10章 分式 第3節(jié) 分式的加減》教學案(無答案)(新版)蘇科版

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1、 分式的加減 【教學目標】1、理解并掌握分式的乘除法則,運用法則進行運算。 2、經歷探索分式的乘除運算法則的過程,并能結合具體情境說明其合理性 【教學重點】掌握分式的乘除運算. 【教學難點】分子、分母為多項式的分式乘除法運算。 導 學 過 程 師生活動(教師備課,學生課堂記錄) 【自主學習】 要養(yǎng)成閱讀、思考的好習慣哦! ※請同學們仔細閱讀數學課本P. 106—107內容,認真完成下面的預習作業(yè),相信你一定行的! 1、通分:(1); (2) 2、由分數的加減,如:,你認為應該如何計算分式的加減呢 ? 一、概念探究: 1、怎樣計算? 2、怎樣計

2、算? 3、歸納:同分母分式加減運算的法則: 異分母分式加減運算的法則: 【課中交流】 愛動腦筋讓你變得更聰明! 例題分析: 例1、計算: (1) ; (2); (3) 例2、計算: (1); (2); (3) 例3、計算:(1); (2) 【課堂小結】 1、兩個法則: 2.對分式加減結果形式的要求: 【目標檢測】 有目標才能成功! 1、 的運算結果是

3、 ( ) A、 B、 C、 D、1 2、下列運算中,錯誤的是 ( ) A. B. C. D. 3、 有理數、滿足,設,,則M、N的關系是 ( )A.M>N B.M=N C.M<N D.不確定 【拓展延伸】 挑戰(zhàn)自我,走向輝煌! 1如果;求 的值 2、閱讀下列題目的計算過程: ① =x-3-2(x-1) ② =x-3-2x+2 ③ =-x-1 ④ Ⅰ.上述計算過程,從哪一步開始出現錯誤?請寫出該步的代號:______. Ⅱ.錯誤的原因是__________. Ⅲ.本題目的正確結論是__________. 【課后鞏固】 學而時習之! 同步練習P57 【課后反思】 二次批閱評價 (等第) 時間: 年 月 日 3

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