《北師大版數(shù)學(xué)六年級下冊《正比例圖像》課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師大版數(shù)學(xué)六年級下冊《正比例圖像》課件（24頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊1初步認識正比例的意義、掌握正比例意義的變化規(guī)律。2學(xué)會判斷成正比例關(guān)系的量。3進一步培養(yǎng)同學(xué)們觀察、分析、概括的能力。一輛汽車行駛的時間和所行駛的路程如下表:時間(小時)1234路程(千米)60120180240時間(小時)1234路程(千米)60120180240 2 2時間(小時)1234路程(千米)60120180240 3 3 汽車行駛的時間擴大幾倍,相對應(yīng)汽車行時的路程也擴大相同的倍數(shù);反之,汽車行駛的時間縮小幾倍,汽車行駛的路程也縮小相同的倍數(shù).60112021803240460606060 路程 時間 速度當(dāng)速度一定時,也就是說汽車行駛的速度不變的情況下,
2、路程與時間的關(guān)系成正比例。360300240180120 600 1 2 3 4 5 6時間(小時)路程(km)雞蛋總價(元)9182736雞蛋質(zhì)量(千克)2468雞蛋總價(元)9182736雞蛋質(zhì)量(千克)2468 2 2雞蛋總價(元)9182736雞蛋質(zhì)量(千克)2468 3 3 總價隨著質(zhì)量不斷發(fā)生變化,而且質(zhì)量擴大幾倍,相應(yīng)的總價也擴大相同的倍數(shù);質(zhì)量縮小幾倍,總價也縮小相同的倍數(shù).也就是說質(zhì)量擴大或縮小幾倍,總價也擴大或縮小相同的倍數(shù).362718902 4 6 8 10 12質(zhì)量(千克)總價(元)921842763684.54.54.54.5 總價 質(zhì)量單價 當(dāng)單價一定時,總價與質(zhì)
3、量成正比例.上面兩個例子中我們得出了非常重要的結(jié)論:例1中我們得到:當(dāng)速度一定時,路程與時間成正比例 例2中我們得到:當(dāng)單價一定時,總價與質(zhì)量成正比例 兩種相關(guān)聯(lián)的量，如果它們相 對應(yīng)的數(shù)的比值（也就是商）一定，這兩種量就叫做成正比例的量，它們的關(guān)系叫做正比例關(guān)系橙汁數(shù)量(瓶)123456總價(元)3.5710.51417.521 橙汁的總價是隨著購買的數(shù)量在不斷發(fā)生變化，而且橙汁數(shù)量擴大或縮小幾倍，售價也擴大或縮小相同的倍數(shù)3.517210.533.53.53.5 橙汁的總價與質(zhì)量是否成正比例,關(guān)鍵要看它們的比值是否不變.2824.5 2117.51410.5 7 3.5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9數(shù)量(瓶)總價(元)今天主要講的是什么內(nèi)容？你是如何理解的？
北師大版數(shù)學(xué)六年級下冊《正比例圖像》課件
