《重慶市人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第四單元 認(rèn)識(shí)圖形（一） 同步測(cè)試（新版）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《重慶市人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第四單元 認(rèn)識(shí)圖形（一） 同步測(cè)試（新版）（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、重慶市人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第四單元 認(rèn)識(shí)圖形（一） 同步測(cè)試
姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________
小朋友們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來檢驗(yàn)一下！
一、 填空題 (共13題；共28分)
1. （1分） 下面的圖中各有多少個(gè)小正方體？把它填在________里．
（1） ________個(gè)
（2） ________個(gè)
（3） ________個(gè)
2. （6分）
（1） 拼上面這個(gè)圖形用了________個(gè) ，________個(gè) ，________
2、個(gè) ，________個(gè) 。
（2） 中間的 在 ________面， 在 的________面
3. （2分） 下面圖形是由________個(gè)小長(zhǎng)方體搭成的？
4. （2分） 請(qǐng)你分別找出圖形的影子，圖形①的影子是________；圖形②的影子是________；圖形③的影子是________。
5. （1分） 看圖數(shù)正方體
（1）
________個(gè)
（2）
________個(gè)
（3）
看得見的有________個(gè)，看不見的有________個(gè)，一共有________個(gè)。
6. （4分） 小麗用兩個(gè)完全一樣的直角三角形（非等腰）紙板，拼
3、擺圖形．她一定能拼擺出的圖形有________
①長(zhǎng)方形②正方形③平行四邊形④三角形⑤直角三角形⑥鈍角三角形
7. （3分） 你能數(shù)對(duì)嗎？可得看仔細(xì)喲！
（1） 一共有________個(gè)圖形。
（2） 有________個(gè)。
（3） 有________個(gè)。
（4） 有________個(gè)。
（5） 有________個(gè)。
8. （1分） 下圖是用________個(gè)小方塊拼成的．
9. （1分） 數(shù)一數(shù)．
（1） 有________個(gè)三角形．
（2） 有________個(gè)小正方體．
10. （4分） 下面各有幾個(gè)正方體？先數(shù)一數(shù)，
4、再擺一擺．
（1）
________個(gè)
（2）
________個(gè)
（3）
________個(gè)
（4）
________個(gè)
11. （1分） 數(shù)一數(shù)，有多少個(gè)小正方體？
________個(gè)
12. （1分） 看圖數(shù)正方體
________個(gè)正方體
13. （1分） 仔細(xì)想，認(rèn)真填。
用兩個(gè)完全一樣的銳角三角形能拼成一個(gè)________形。
二、 單選題 (共2題；共4分)
14. （2分） (2016岱山模擬) 用一副三角尺的兩個(gè)角可以拼成（ ）的角．
A . 100
B . 110
C . 115
D . 105
15. （
5、2分） (2016綿陽(yáng)) 用長(zhǎng)12厘米，寬9厘米的長(zhǎng)方形拼正方形，最少要用該長(zhǎng)方形紙（ ）張．
A . 8
B . 6
C . 24
D . 12
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參考答案
一、 填空題 (共13題；共28分)
1-1、
1-2、
1-3、
2-1、
2-2、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
8-1、
9-1、
9-2、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
12-1、
13-1、
二、 單選題 (共2題；共4分)
14-1、
15-1、
重慶市人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第四單元 認(rèn)識(shí)圖形（一） 同步測(cè)試（新版）
