《歡歡喜喜過(guò)新年》綜合實(shí)踐活動(dòng)案應(yīng)用版

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1、 一、活動(dòng)背景 過(guò)年，是中華民族最隆重、盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，也是每一個(gè)華夏兒女最期盼的日子。過(guò)年了， 合家團(tuán)聚是每一個(gè)家庭最幸福的時(shí)刻。在中國(guó)人的眼里， “年”里所承載的東西太多太多。在上千年的歲月中，人們又為 “年”加上了許多有地域特色的風(fēng)俗習(xí)慣，使 “年”文化變得越來(lái)越豐富。為了讓我們傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化得到進(jìn)一步的傳承， 使學(xué)生不僅愛(ài)過(guò)年更了解 “年”，我們開(kāi)展了 “歡歡喜喜過(guò)新年 ”主題綜合實(shí)踐活動(dòng)。 二、活動(dòng)目標(biāo)： 知識(shí)與能力：了解過(guò)年是中華民族最隆重、盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，也是每一個(gè)華夏兒女最期盼的日子。 讓學(xué)生較全面地了解與新年有關(guān)的知識(shí)，從形式上

2、的過(guò)新年到走近新年，研究新年，認(rèn)識(shí)春節(jié)的由來(lái)、禮節(jié)及相關(guān)習(xí)俗。 過(guò)程與方法：親自到超市、飾品屋、節(jié)日禮品屋等進(jìn)行參觀、調(diào)查、訪問(wèn)，還可以上網(wǎng)查詢(xún)有關(guān)資料。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀：感受過(guò)年的熱鬧與快樂(lè)。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生彼此間的溝通和人際交往能力， 增強(qiáng)社會(huì)參與意識(shí)。通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)以及繼承與發(fā)揚(yáng)意識(shí)。 三、重點(diǎn)難點(diǎn) 本主題活動(dòng)的重點(diǎn)是讓學(xué)生了解中國(guó)的年文化，感受人與人之間的親情、友情、鄉(xiāng)情。難點(diǎn)是進(jìn)行調(diào)查訪問(wèn)，分析過(guò)年期間存在的一些問(wèn)題并向周?chē)颂岢龊侠砘慕ㄗh。 四、活動(dòng)準(zhǔn)備 1.搜集有關(guān)

3、 “年”來(lái)歷，風(fēng)俗習(xí)慣等的資料。 2.搜集對(duì)聯(lián)，窗花，門(mén)神等素材，并分類(lèi)加以整理。 3.在自己生活的區(qū)域作一次調(diào)查訪問(wèn)及問(wèn)卷調(diào)查，進(jìn)一步了解周 圍的人對(duì)年的看法。 4.根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。 五、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程 第一階段 準(zhǔn)備階段（ 3 課時(shí)） (一)了解具體目標(biāo)，確定自己要研究的課題。 1．出示一些過(guò)年的場(chǎng)面，并相機(jī)引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生了解與新年有 關(guān)的知識(shí)，研究新年，認(rèn)識(shí)春節(jié)的由來(lái)、禮節(jié)及相關(guān)習(xí)俗的意愿。 2．課件展示象征著新年的一些物品，促使學(xué)生有進(jìn)一步去了解 他們的想法，并從

4、中培養(yǎng)學(xué)生書(shū)寫(xiě)對(duì)聯(lián)、 包餃子、做湯圓、制作燈籠、 剪窗花等實(shí)踐能力。 3．在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生彼此間的溝通和人際交往能力，增強(qiáng)社會(huì) 參與意識(shí)。 4．通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)以及繼承與發(fā)揚(yáng) 意識(shí)。 （二）學(xué)生經(jīng)過(guò)交流討論后，自由結(jié)組，并確定活動(dòng)內(nèi)容。 (三)制定計(jì)劃，完成計(jì)劃表。 （四）各小組交流完善計(jì)劃表。采用師生共同評(píng)議的方式。 第二階段 實(shí)施階段（ 3 課時(shí)） (一)各小組按計(jì)劃展開(kāi)調(diào)查 小組分工后，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，結(jié) 合自己的特長(zhǎng)，展開(kāi)調(diào)查。

5、1．春節(jié)由來(lái)與傳說(shuō)組。 春節(jié)由來(lái)與傳說(shuō)組的同學(xué)根據(jù)自己的計(jì) 劃開(kāi)展活動(dòng)，有的上網(wǎng)查閱資料，了解春節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)；有的走向 圖書(shū)館，搜集關(guān)于春節(jié)的資料，最后進(jìn)行加工整理，編寫(xiě)小報(bào)，供大 家欣賞。 2．春節(jié)飾品組。 該組成員走街串巷，來(lái)到各大商場(chǎng)、超市進(jìn)行 現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、采訪，了解春節(jié)前后最受人們歡迎的春節(jié)飾品， 如中國(guó)結(jié)、 紅燈籠、對(duì)聯(lián)、窗花、大紅 “?！弊帧⒈夼冢谡{(diào)查中，同學(xué)們還學(xué)會(huì) 了剪窗花、制作燈籠，培養(yǎng)了動(dòng)手能力。 3．春節(jié)食品組。 該組成員在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，到食品批發(fā)市場(chǎng)、 各大超市，了解春節(jié)期間人

6、們的購(gòu)物情況。其中，最讓他們關(guān)注的是餃子、湯圓一類(lèi)的大宗食品，他們拍攝餃子、湯圓的品種，品嘗它們的味道，干得特別帶勁。從實(shí)物到圖片、文字，最后到自己親自動(dòng)手包餃子、撮湯圓，從中感受到活動(dòng)的無(wú)限樂(lè)趣。 4 春節(jié)文化組。 同學(xué)們進(jìn)入社會(huì)，調(diào)查人們拜年的習(xí)俗，搜集拜年的吉祥用語(yǔ)， 給大家展示精彩的對(duì)聯(lián)， 送上全組同學(xué)對(duì)大家新年誠(chéng)摯的祝福。 5 春節(jié)的習(xí)俗：放鞭炮、壓歲錢(qián)、 包餃子、看春晚、穿新衣 (二)交流調(diào)查信息 1．整理資料。 要求學(xué)生在整理資料的時(shí)候注明資料的來(lái)源、時(shí)間、地點(diǎn)等。 2．填寫(xiě)表格。

7、 小組長(zhǎng)將組員搜集到的資料匯總， 填寫(xiě)表格。 第三階段 匯報(bào)交流 (2 課時(shí) ) 一、小組匯報(bào)交流，鼓勵(lì)學(xué)生采用多種形式進(jìn)行匯報(bào)， 大膽創(chuàng)新，內(nèi)容力求新穎別致。 1．春節(jié)由來(lái)與傳說(shuō)組。 搜集民間廣為流傳的故事探究春節(jié)的秘 密。 2．春節(jié)飾品組。 交流資料，制作中國(guó)結(jié)、對(duì)聯(lián)、窗花等。 3．春節(jié)食品組。 餃子、湯圓一類(lèi)的大宗食品圖片。 4．春節(jié)文化組。 拜年的吉祥用語(yǔ)。給大家展示精彩的對(duì)聯(lián)。送 上全組同學(xué)對(duì)大家新年誠(chéng)摯的祝福。 5 春節(jié)的習(xí)俗：放鞭炮、壓歲錢(qián)、 包餃子、看春晚、穿新衣

8、 二、全班交流感受。 第四階段：活動(dòng)評(píng)價(jià)（ 1 課時(shí)） 1、學(xué)生是否通過(guò)活動(dòng)更多地了解了有關(guān)過(guò)年的知識(shí)。 2、是否形成了一定的訪問(wèn)、查找、搜集、整理信息的能力。 3、是否能將自己的活動(dòng)成果以新穎的方式向更多的人展示。 4、社交能力及綜合實(shí)踐活動(dòng)能力是否得到了一定的發(fā)展。 5、通過(guò)活動(dòng)，是否對(duì)所獲得的成果有喜悅感、成就感，感受與 別人協(xié)作的樂(lè)趣、團(tuán)結(jié)合作意識(shí)是否得到了增強(qiáng)。 活動(dòng)內(nèi)容 : 《歡

9、歡喜喜過(guò)大年》綜合實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)： 1.知識(shí)與能力 （ 1）明確本次活動(dòng)所要探究的主題， 從而激發(fā)學(xué)生對(duì)春節(jié)知識(shí)探究的興趣。 （ 2）能將探究的主題進(jìn)行合理的劃分，明確各組探究的專(zhuān)題，并在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下規(guī)劃本組的研究計(jì)劃。 2.過(guò)程與方法 （ 1）學(xué)習(xí)收集有關(guān)中國(guó)年文化的資料， 從中感受中國(guó)年文化的 魅力。 （ 2）樂(lè)于參加新年活動(dòng)，在拜年、逛廟會(huì)和花市等活動(dòng)中，體驗(yàn)生活的多姿多彩。 3.情感態(tài)度與價(jià)值觀 （ 1）通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解春節(jié)習(xí)俗，感受中華民俗文化，樹(shù)立民族自尊心和自豪感。

10、 （ 2）通過(guò)小組自主參與活動(dòng)， 用科學(xué)的方法研究自己感興趣的問(wèn)題，學(xué)會(huì)分享共同的勞動(dòng)成果，具有合作意識(shí)和合作能力。 活動(dòng)重點(diǎn)： 能將探究的主題進(jìn)行合理的劃分，明確各組探究的專(zhuān)題。 活動(dòng)難點(diǎn)： 能在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下規(guī)劃本組的研究計(jì)劃。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 教師 ——設(shè)計(jì)小組活動(dòng)方案表 活動(dòng)過(guò)程 ： 一、謎語(yǔ)導(dǎo)入 課件出示： 一群紅衣小寶寶， 噼噼啪啪愛(ài)吵鬧。 又是蹦，又是吵， 撕爛了件件小紅襖。（鞭炮） 人們?cè)谑裁辞闆r下會(huì)放鞭炮？引入春節(jié)。 同

11、學(xué)們，你們喜歡過(guò)春節(jié)嗎？為什么喜歡？ 師：春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是個(gè)舉國(guó)歡慶、合家團(tuán)圓的日子。過(guò)大年非常熱鬧，而且還有許多有趣的傳說(shuō)、豐富的知識(shí)。這次活動(dòng)我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)，講一講。（ 板書(shū)：歡歡喜喜過(guò)春節(jié) ） 二、設(shè)疑討論思辨 師：過(guò)春節(jié)時(shí)，全家人圍坐在一起，其樂(lè)融融，尤其是小孩子最盼望過(guò)春節(jié)。 可是，我們?yōu)槭裁匆^(guò)年呢？過(guò)年又有什么習(xí)俗呢？ 小組內(nèi)討論，討論后匯報(bào)： 師根據(jù)學(xué)生匯報(bào) 板書(shū)：春節(jié)的由來(lái)及傳說(shuō)（年獸、守歲） 春節(jié)的習(xí)俗（放鞭炮、壓歲錢(qián)、 包餃子、看春晚、穿新衣） 春節(jié)的飾品（窗花、春聯(lián)、十二生肖） 春節(jié)的文化

12、（春聯(lián)） 三、深入思索設(shè)計(jì) 師：同學(xué)們的愿望都非常美好。春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的重大節(jié) 日，每個(gè)中國(guó)人每年都要經(jīng)歷一次 “過(guò)大年 ”，“年”里所承載的東西太 多太多。在上千年的歲月中，人們又為 “年”加上了許多有地域特色的 風(fēng)俗習(xí)慣，使 “年”文化變得越來(lái)越豐富。那從今天開(kāi)始，我們就深入 了解 “年”文化，在愛(ài)過(guò)年的同時(shí)，更會(huì)過(guò)年！ （一）設(shè)計(jì)小組探究專(zhuān)題 師：讓我們?cè)谛〗M內(nèi)討論討論，你們小組想從哪方面進(jìn)行專(zhuān)題的了解？ 你想了解 “年”哪些方面的內(nèi)容？小組討論，達(dá)成共識(shí)。 （二）設(shè)計(jì)小組組名及探究的

13、內(nèi)容 師：根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為怎樣進(jìn)行研究最有效、最科學(xué)呢？ （ 1）學(xué)生分組討論 （ 2）各組匯報(bào)交流 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索的方法查找資料。請(qǐng)老師、父母幫助我們。分組等師：（ 出示課件）探究的方法 ①制定切實(shí)可行的研究方案 （確定目標(biāo)、 步驟，使活動(dòng)不盲目） ②小組合理分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作（針對(duì)個(gè)人特長(zhǎng)合理分工，樹(shù)立主人翁意識(shí)） ③采用有效的研究途徑（實(shí)地調(diào)查、參觀訪問(wèn)、問(wèn)卷調(diào)查、上網(wǎng)、查閱書(shū)籍、親身實(shí)踐） ④對(duì)所得資料進(jìn)行科學(xué)整理（合理增刪、歸類(lèi)、排列組織、融 合） （三）討論研究的方案

14、 小組內(nèi)討論 “小組活動(dòng)方案表 ” 小組活動(dòng)方案表 活動(dòng)主題 組長(zhǎng)記錄員 整理資料員 準(zhǔn)備工具 ①采訪 ②實(shí)地考察 ③拍攝記錄 ④查找資料 ⑤參觀 ⑥文字創(chuàng)作（調(diào)查 采用方法 報(bào)告、手抄報(bào)、建議書(shū)等） ⑦手工制作（地圖、模型等） 活動(dòng)時(shí)間 從 月 日到 月 日 怎樣展示你 ①錄像及筆記 ②調(diào)查統(tǒng)計(jì)表或調(diào)查報(bào)告 ③建議書(shū) ④宣傳手抄報(bào) ⑤圖畫(huà) ⑥創(chuàng)作文章⑦制作模型 ⑧照片 ⑨幻燈片 。 們的成果？ 生匯報(bào) 春節(jié)的由來(lái)及傳說(shuō)組：搜集

15、民間廣為流傳的故事探究春節(jié)的秘密。春節(jié)的文化：搜集春聯(lián)，背誦自己喜歡的春聯(lián)；了解春聯(lián)的特點(diǎn)、形式、要求；嘗試自己寫(xiě)春聯(lián)。 春節(jié)的飾品組：搜集年的標(biāo)志，了解年的相關(guān)知識(shí)， 嘗試畫(huà)一幅年畫(huà)。 交流資料，制作中國(guó)結(jié)、對(duì)聯(lián)、窗花等。 春節(jié)的食品：了餃子、湯圓一類(lèi)的大宗食品圖片。 春節(jié)的習(xí)俗：放鞭炮、壓歲錢(qián)、 包餃子、看春晚、穿新衣 3.形成詳細(xì)活動(dòng)方案 綜合實(shí)踐活動(dòng)《歡歡喜喜過(guò)大年》詳細(xì)活動(dòng)方案 組名 探究?jī)?nèi)容 探究方法 預(yù)計(jì)解決的 成果

16、展示 問(wèn)題 春節(jié)的由來(lái) 及傳說(shuō) 春節(jié)的飾品 春節(jié)的食品 春節(jié)的文化 春節(jié)的習(xí)俗

17、 贈(zèng)送以下資料 活動(dòng)策劃通用模板 一、活動(dòng)目的及意義 : 二、活動(dòng)主題 : 三、主辦單位 : 承辦單位 : 贊助商 : 四、活動(dòng)時(shí)間 : 五、活動(dòng)地點(diǎn) :

18、 六、活動(dòng)對(duì)象 : 七、活動(dòng)形式與內(nèi)容 : 八、活動(dòng)流程 （如有獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置， 請(qǐng)寫(xiě)清楚相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)定， 包括獎(jiǎng)項(xiàng)的名額、金額、禮品、證書(shū) 、以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等）九、前期工作安排 : 十、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) : 十一、活動(dòng)后期安排 : 十二、要求與注意事項(xiàng) : 十三、應(yīng)急預(yù)案 : 十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 :(盡量采用表格形式 ) 十五、預(yù)期效果及展望 : 附: 八人制足球賽計(jì)劃書(shū) 八人制足球賽計(jì)劃書(shū) (大標(biāo)題用小一號(hào)宋體 ,加粗

19、) 活動(dòng)目的 ：舉行這項(xiàng)賽事的目的很明確， 就是為建大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)， 豐富建大學(xué)生的課余生活， 減輕學(xué)習(xí)壓力。同時(shí)在建大的足球氣氛越來(lái)越差，越來(lái)越少人關(guān)注足球的 情況下急需提高建大的足球氛圍，讓世界第一運(yùn)動(dòng)能夠在 建大盛行，讓同學(xué)們感到足球的快樂(lè)， 從而更加熱愛(ài)生活， 為建大學(xué)生的課余生活增添一份精彩。 (正文都用四號(hào)宋體 ,小標(biāo)題要加粗 ) 活動(dòng)主題： 服務(wù)建大，以球會(huì)友，精彩生活。 主辦單位： ***************** 活動(dòng)時(shí)間：2009年 4 月 1 日— 2009年 5

20、月 16 日 活動(dòng)地點(diǎn)： ***************** 活動(dòng)對(duì)象： 西安建筑科技大學(xué)全校師生 活動(dòng)形式： 八人制足球賽。比賽球隊(duì)初定是 16—24 支球隊(duì)，分成四個(gè)小組，每組 6 支隊(duì)。要求每支球隊(duì)都要有統(tǒng)一的球服和隊(duì)名。 比賽方式：首先是四個(gè)小組分別循環(huán)比賽， 前四名晉級(jí) 16 強(qiáng)淘汰賽。 最終決出冠、亞、季軍。 比賽規(guī)則：按照國(guó)際七人足球賽的比賽規(guī)則， 再根據(jù)我們的實(shí)際情況 進(jìn)行一些改動(dòng)。 活動(dòng)內(nèi)容： 西安建筑科技大學(xué)全校師生自由組隊(duì)參加 8 人制足球賽。 活動(dòng)流程：（如時(shí)間不能協(xié)調(diào)，將根據(jù)實(shí)際

21、情況而定） 3 月 15 日在各大院和各櫥窗黏貼 A3 宣傳單張，同時(shí)在食堂門(mén)前拉宣 傳橫幅，并且制作兩份流動(dòng)宣傳板進(jìn)行流動(dòng)宣傳。 3 月 16 日至 22 日為報(bào)攤接受報(bào)名時(shí)間。 3 月 25 日召集各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，進(jìn)行抽簽分組和說(shuō)明一些注意事項(xiàng)。 4 月 1 日比賽正式開(kāi)幕。 5 月 6 日比賽落幕，舉行頒獎(jiǎng)儀式。 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 團(tuán)體前三名獎(jiǎng)品分別為： 冠軍 1 名：錦旗 +*** 元； 亞軍 1 名：錦旗 +*** 元； 季軍 1 名：錦旗 +**** 元

22、最佳射手 1 名：獎(jiǎng)狀 +*** 元。 宣傳方案： (1).在 3 月 15 日前制作好宣傳單張貼在各大院和各櫥窗， 在食堂門(mén)口拉宣傳橫幅，制作三塊流動(dòng)宣傳板 放在食堂門(mén)口。 (2).在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)的消息，邀請(qǐng)廣播站和篤實(shí)新聞 網(wǎng)為我們進(jìn)行宣傳 。 (3).制作一份積分表放在體育場(chǎng)，并附上賽程表，用于比賽期間發(fā) 布各隊(duì)積分情況， 以及各球隊(duì)的晉級(jí)情況。 比賽期間在社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 網(wǎng)站上發(fā)布最新的比賽情況以及積分表，還將發(fā)一些相關(guān)圖片。 （ 4）.服裝贊助：比賽服、裁判服印有該贊助商名字。

23、 （根據(jù)拉贊助的情況而定） 前期工作安排： （1）.向?qū)W校 ###申請(qǐng)東區(qū)足球場(chǎng)的使用權(quán)。 （2）拉贊助：我們將會(huì)在下學(xué)期一開(kāi)學(xué)就著手開(kāi)始拉贊助，具體 計(jì)劃還沒(méi)確定。主要是希望贊助方能夠提供宣傳橫幅和比賽 的獎(jiǎng)品。 （3）制作好宣傳畫(huà)和宣傳報(bào)名單張 （4）擺攤接受報(bào)名：我們將會(huì)在  3 月  16 日前制作好報(bào)名表，在 3 月 16 日— —22 日在食堂門(mén)口現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名在 3 月 22 日晚前收 回所有的報(bào)名表。報(bào)名方式：到指定地點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名，每隊(duì)限

24、 報(bào) 14 人，不能重復(fù)報(bào)名。（5）確定好參賽隊(duì)伍，編好賽程表 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) ： 同時(shí)開(kāi)始 2 場(chǎng)比賽，每場(chǎng)比賽 2 個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)登記比賽， 6 名場(chǎng)上裁判，另設(shè) 2 個(gè)第四裁判負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。 活動(dòng)要求與注意事項(xiàng)： （ 1）.參賽隊(duì)員必須是在校的老師或?qū)W生，身心健康。 （ 2）.各隊(duì)的所有隊(duì)員必需簽訂與主辦方的比賽協(xié)議書(shū)，并且上交 **** 元的報(bào)名費(fèi)（視報(bào)名球隊(duì)的多少而定） 。（收費(fèi)必須經(jīng)過(guò)校團(tuán)委同意） （ 3）.參加比賽的隊(duì)員必須嚴(yán)格遵守簽訂的比賽規(guī)則，服從主辦方和承辦方的安排。 （ 4）.裁判員的執(zhí)法必須

25、公平、公正、公開(kāi)。 應(yīng)急預(yù)案： (1).一旦報(bào)名球隊(duì)達(dá)不到預(yù)訂的 24 支，我們將向各個(gè)學(xué)院足球 隊(duì)發(fā)邀請(qǐng)函。 （ 2） .比賽期間遇到由于天氣或?qū)W校搞活動(dòng)等等原因而沒(méi)場(chǎng)地比賽時(shí)，我們將協(xié)調(diào)雙方球隊(duì)另定時(shí)間比賽。 （ 3）.如果在比賽過(guò)程中球員有不文明的行為，經(jīng)警告或 教育后不改者經(jīng)主辦方與承辦方商量后上報(bào)到該隊(duì)員所屬的學(xué)院， 由 上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)處理。 十六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： ( 經(jīng)費(fèi)預(yù)算盡量采用表格形式 ) （ 1） 比賽前的宣傳： 1、宣傳單和報(bào)名表 400 份每份 * 元，比賽登記用表格 150

26、 份每份 *元，共 * 元；2、宣傳板的宣傳畫(huà) * 元每幅，共 3 幅 * 元； 3、橫幅 3 條，每條 * 元，共 * 元；宣傳共用 * 元。（2） 比賽用球 4 個(gè)，每個(gè) *元；共 * 元。 （3）裁判用品：手表 20 個(gè)，* 元/個(gè)；哨子 20 個(gè)，* 元/個(gè)；裁判用品共* 元。 （4） 比賽期間每次比賽有 8 個(gè)裁判， 2 個(gè)登記臺(tái)， 10 個(gè)人，每人一支水，一次比賽要 *元水費(fèi)，共有 76 場(chǎng)， 38 次比賽，整個(gè)比賽期間共* 元的飲水費(fèi)。 （5） 獎(jiǎng)品：3 條錦旗，每條 *元，共 * 元；獎(jiǎng)金： 100+70+50+50=270 元

27、，獎(jiǎng)品共 * 元。 經(jīng)費(fèi)圖表： 種類(lèi) 單價(jià) 數(shù)量 總價(jià) 各種表格 * 元/份 * 份 * 元 宣傳畫(huà) * 元/幅 3 幅 * 元 橫幅 *** 元/幅 3 幅 *** 元 比賽用球 ** 元/個(gè) 4 個(gè) **** 元 裁判用水 * 元/瓶 380 瓶 * 元 裁判用手表 * 元/個(gè) 20 個(gè) * 元 裁判哨子 *元/個(gè) 20 個(gè) 錦旗 *元/幅 3幅 總計(jì) ***** 元 另外獎(jiǎng)金合計(jì)： 冠軍 **** 元+亞軍 ***

28、 元+季軍 *** 元+最佳射手 整個(gè)比賽所需經(jīng)費(fèi)預(yù)算最少為 ***** 元整。  **  * 元 * 元 元=*****  元 預(yù)期效果及展望： 在校熱愛(ài)足球的師生積極報(bào)名參加， 在綠茵場(chǎng)上展現(xiàn)他們的風(fēng)采， 將足球運(yùn)動(dòng)的魅力展現(xiàn)的淋漓盡致， 把建大足球的熱情提高到更

29、高境界，讓更多同學(xué)體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣！ 附：其它格式及樣例 格式與樣例 一、策劃書(shū)名稱(chēng) 盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng)，如 “×年×月 ×日信息系 ×活 動(dòng)策劃書(shū) ”，置于頁(yè)面中央。 二、活動(dòng)背景： 這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容 重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活 動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目

30、的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考 慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析 (SWOT 分析 )， 將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通 過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò) 調(diào)查研究 等方式進(jìn)行分析加以 補(bǔ)充。 三、活動(dòng)目的及意義： 活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的 要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn) 生的意義都應(yīng)該明確寫(xiě)出。 四、活動(dòng)名稱(chēng)： 根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng) 的名稱(chēng)。 五、活動(dòng)目標(biāo)

31、： 此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)（目標(biāo)選擇需要滿(mǎn)足 重要性、可行性、時(shí)效性）。 六、活動(dòng)開(kāi)展： 作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易 理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。 七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算 后，用清晰明了的形式列出。 八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)： 內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方

32、 案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定 性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損 失多大等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。 九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者： 注明組織者、參與者姓名、單位（如 果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱(chēng)、負(fù)責(zé)人）。 為指導(dǎo)同學(xué)們寫(xiě)出專(zhuān)業(yè)化、規(guī)范化的策劃書(shū)，有效開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)提供基本 策劃書(shū)模式如下： 注： 1、策劃書(shū)須制作一張封面，裝訂時(shí)從紙張長(zhǎng)邊裝訂； 2、系級(jí)以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。 社團(tuán)活動(dòng)策劃 書(shū)格式要求 一、 策劃書(shū)名稱(chēng) 寫(xiě)清策劃書(shū)名稱(chēng)，簡(jiǎn)單明了，如 “xx活動(dòng)策劃書(shū) ”，“x

33、x為”活動(dòng)內(nèi)容或活動(dòng)主題，不需要冠以協(xié)會(huì)名稱(chēng)。如果需要冠名協(xié)會(huì)，則可以考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。 避免使用諸如 “社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū) ”等模糊標(biāo)題。 二、 活動(dòng)背景、目的與意義 活動(dòng)背景、活動(dòng)目的與活動(dòng)意義要貫穿一致，突出該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處?；顒?dòng)背景要求緊扣時(shí)代背景、社會(huì)背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動(dòng)主題上；活動(dòng)目的即活動(dòng)舉辦要達(dá)到一個(gè)什么樣的目標(biāo)，陳述活動(dòng)目的要簡(jiǎn)潔明了， 要具體化；活動(dòng)意義其中包括文化意義、教育意義和 社會(huì)效益 ，及預(yù)期在活動(dòng)中產(chǎn) 生怎樣的效果或影響等，書(shū)寫(xiě)應(yīng)明確、具體、到位。 三、 活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

34、 該項(xiàng)必須詳細(xì)寫(xiě)出，非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng)、項(xiàng)目活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表 （教室申請(qǐng)另行安排）?；顒?dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比 如教室申請(qǐng)、場(chǎng)地因素、天氣狀況等。 四、 活動(dòng)開(kāi)展形式 協(xié)會(huì)須注明所開(kāi)展活動(dòng)的形式，比如文藝演出、文體競(jìng)賽、影視欣賞、知識(shí)宣 傳、展覽、調(diào)查、講座等。 五、 活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)內(nèi)容為活動(dòng)舉辦的關(guān)鍵部分。活動(dòng)內(nèi)容要符合時(shí)代主題旋律和校園文化建 設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。 要詳細(xì)介紹出所開(kāi)展活動(dòng)的主要內(nèi)容，如影片放映要寫(xiě)出影片的性質(zhì)、名稱(chēng)和大致 內(nèi)容。

35、 六、 活動(dòng)開(kāi)展 作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌?；顒?dòng)開(kāi)展應(yīng)包括活動(dòng)流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)。活動(dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段： （一） 活動(dòng)準(zhǔn)備階段（包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等）； （二） 活動(dòng)舉辦階段（包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等）； 注：須注明開(kāi)展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。 （三） 活動(dòng)后續(xù)階段（包括結(jié)果公示、活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)等）； 注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時(shí)清理。

36、 七、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 經(jīng)費(fèi)預(yù)算要盡量符合實(shí)際花費(fèi)； 寫(xiě)出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開(kāi)支， 以便于報(bào)銷(xiāo)處理 （報(bào) 銷(xiāo)時(shí)附正規(guī)發(fā)票）。如果大型活動(dòng)需要資金贊助，聯(lián)系社團(tuán)聯(lián) 外聯(lián)部 。 八、 活動(dòng)安全 對(duì)于大型活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)，要成立安全小組，指定第一安全負(fù)責(zé)人，充分考慮 安全隱患，把 人身安全 放在活動(dòng)開(kāi)展的首要位置。在策劃書(shū)的結(jié)尾，除寫(xiě)明策劃單 位、策劃時(shí)間以外，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人須親自簽名，并蓋上協(xié)會(huì)印章，以示責(zé)任。 附：注意事項(xiàng) 1、 本策劃書(shū)格式要求只提供基本參考方面，為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，社團(tuán) 策劃書(shū)可以根據(jù)活動(dòng)大小與類(lèi)

37、型適當(dāng)添加、靈活書(shū)寫(xiě)，做到內(nèi)容充實(shí)、版面安排得 當(dāng)。 2、 本策劃書(shū)格式要求只對(duì)策劃內(nèi)容作出規(guī)定， 策劃書(shū)字體、 版面排版得當(dāng)?shù)? 不作統(tǒng)一要求，但各社團(tuán)要保證策劃書(shū)樣式規(guī)范、美觀。 3、 如有附件（比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等）可以附于策劃書(shū)后面，作 為附錄部分。 4、 策劃書(shū)電子版須妥善保管，以備后用。 5、 活動(dòng)策劃書(shū)應(yīng)盡量于 5— 7 天前上交活動(dòng)管理部。 社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)格式要求 為人墊磚；為人開(kāi)窗 2009-10-09 15:37:25 閱讀 721 評(píng)論 6 字號(hào)：大中小一、策劃書(shū)名稱(chēng) 寫(xiě)清策劃書(shū)名稱(chēng)，簡(jiǎn)單明了

38、，如 “××活動(dòng)策劃書(shū) ”，“××”為活動(dòng)內(nèi)容或活動(dòng)主題，不需要冠以協(xié)會(huì)名稱(chēng)。如果需要冠名協(xié)會(huì)，則可考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如 “社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū) ”等模糊標(biāo)題。 二、活動(dòng)背景、目的與意義 活動(dòng)背景、活動(dòng)目的與活動(dòng)意義要貫穿一致，突出該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處。活動(dòng)背景要求緊扣時(shí)代背景、社會(huì)背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動(dòng)主題上；活動(dòng)目的即活動(dòng)舉辦要達(dá)到什么樣的一個(gè)目標(biāo)，陳述活動(dòng)目的要簡(jiǎn)潔明了， 要具體化；活動(dòng)意義其中包括文化意義、教育意義和 社會(huì)效益 ，及預(yù)期在活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書(shū)寫(xiě)應(yīng)明確、具體、到位。 三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn) 該項(xiàng)必須詳

39、細(xì)寫(xiě)出，非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng)、項(xiàng)目活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表（教室申請(qǐng)另行安排）?；顒?dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請(qǐng)、場(chǎng)地因素、天氣狀況等等。 四、活動(dòng)開(kāi)展形式 協(xié)會(huì)須注明所開(kāi)展活動(dòng)的形式，比如文藝演出、文體競(jìng)賽、影視欣賞、知識(shí)宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。 五、活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)內(nèi)容為活動(dòng)舉辦的關(guān)鍵部分?；顒?dòng)內(nèi)容要符合時(shí)代主旋律和校園文化建設(shè) 內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要 詳細(xì)介紹出所開(kāi)展活動(dòng)的主要內(nèi)容，如影片放映要寫(xiě)出影片的性質(zhì)、名稱(chēng)和大致內(nèi) 容。 六、活動(dòng)開(kāi)展

40、 作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌?；顒?dòng)開(kāi)展應(yīng)包括活動(dòng)流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)?；顒?dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段： 一活動(dòng)準(zhǔn)備階段（包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等）；二活動(dòng)舉辦階段（包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等）； 注：須注明開(kāi)展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。 三活動(dòng)后續(xù)階段（包括結(jié)果公示、活動(dòng)展開(kāi)情況總結(jié)等）； 注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時(shí)清理。 七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 經(jīng)費(fèi)預(yù)算要要盡量符合

41、實(shí)際花費(fèi)；寫(xiě)出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開(kāi)支，以便于報(bào)銷(xiāo)處理 （報(bào)銷(xiāo)時(shí)附正規(guī)發(fā)票）。如果大型活動(dòng)需資金贊助，聯(lián)系社團(tuán)聯(lián) 外聯(lián)部。 八、活動(dòng)安全 對(duì)于大型活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)，要成立安全小組，指定第一安全負(fù)責(zé)人，充分考慮安全隱患，把 人身安全 放在活動(dòng)開(kāi)展的首要位置。在策劃書(shū)的結(jié)尾，除寫(xiě)明策劃單位、策劃時(shí)間以外，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人須親自簽名，并蓋上協(xié)會(huì)印章，以示責(zé)任。 附：注意事項(xiàng) 1、本策劃書(shū)格式要求只提供基本參考方面，為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，社團(tuán)策 劃書(shū)可以根據(jù)活動(dòng)大小與類(lèi)型適當(dāng)添加、 靈活書(shū)寫(xiě)， 作到內(nèi)容充實(shí)、 版面安排得當(dāng)。2、本策劃書(shū)格式要求只對(duì)策劃內(nèi)容作出規(guī)定， 策劃書(shū)字體

42、、 版面排版等不作統(tǒng) 一要求，但各社團(tuán)要保證策劃書(shū)樣式規(guī)范、美觀。 3、如有附件（比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等）可以附于策劃書(shū)后面，作為 附錄部分。 4、策劃書(shū)電子版須妥善保管，以備后用。 一份活動(dòng)策劃， 要有幾個(gè)主要內(nèi)容板塊， 有所策劃活動(dòng)的活動(dòng)目的、 活動(dòng)題目、 活動(dòng)意義、活動(dòng)準(zhǔn)備、以及具體活動(dòng)內(nèi)容等，活動(dòng)后最好有份活動(dòng)總結(jié)，這樣子為 下一次活動(dòng)做好鋪墊。 某學(xué)校某社團(tuán)的一份活動(dòng) 策劃方案 范文 一、活動(dòng)的目的 好的活動(dòng)策劃，要適合團(tuán)隊(duì)的建設(shè)發(fā)展需要，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，對(duì) 團(tuán)隊(duì)精神的建立具有非常積極的意義，培

43、養(yǎng)參與者的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，認(rèn)識(shí)市場(chǎng)規(guī) 律和規(guī)則，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用，并且增強(qiáng)參與者關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、關(guān)注市場(chǎng)的意識(shí)。 二、活動(dòng)題目 春季分組登山比賽 三、活動(dòng)意義 通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及 團(tuán)隊(duì)合作 精神 四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備 由社團(tuán)組織部負(fù)責(zé)參與活動(dòng)同學(xué)的組織工作， xxx 負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳工作及 活動(dòng)中攝象工作， xxx 負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的贊助工作 。 五、活動(dòng)形式 分組，每組自主選出隊(duì)長(zhǎng)，由隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)，自主選擇登上線路，想到一組獲勝。 六、活動(dòng)目的 通過(guò)本次活動(dòng)使學(xué)生提高對(duì)身體素質(zhì)的重視 ,增強(qiáng)學(xué)生的 團(tuán)隊(duì)合作 意識(shí) 七、活動(dòng)總結(jié) 通過(guò)這次活動(dòng)，使我們社團(tuán)成員間的關(guān)系更為密切， 團(tuán)隊(duì)精神 得到了進(jìn)一步升 華，內(nèi)部合作更加默契，各部門(mén)對(duì)于各自職責(zé)更加明確，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了工作分配時(shí)的不足，對(duì)以后社團(tuán)建設(shè)有非常好的借鑒意義?？傮w來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)非常有意義，以后 也會(huì)長(zhǎng)期的搞下去。 xxxx 大學(xué) xxxx 社團(tuán) —— 年——月—— 日