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1、
第2課蘇聯(lián)的崛起
課程標(biāo)準(zhǔn)
1.
概述20世紀(jì)二三十年代蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的重大成就。
2. 經(jīng)濟(jì)政治體制上存在的嚴(yán)重弊端。
個(gè)人主
頁(yè)
教學(xué)重點(diǎn):20世紀(jì)二三十年代蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的重大成就和經(jīng)濟(jì)政治體制上存在 的
嚴(yán)重弊端。
教學(xué)難點(diǎn):分析斯大林模式的利弊。
教學(xué)流程 —
模塊一:自主學(xué)習(xí),構(gòu)建知識(shí)體系
(一) 預(yù)習(xí)檢測(cè)
1. 20世紀(jì)二三十年代蘇聯(lián)人民在 領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)。
2. 1937年,蘇聯(lián)的工業(yè)總產(chǎn)值躍居歐洲 ,世界 。蘇聯(lián)由一個(gè)經(jīng)濟(jì)落后
的農(nóng)業(yè)國(guó)發(fā)展成為世界一流的 。
3. 1936年,蘇聯(lián)頒布 ,標(biāo)志著社會(huì)主義制度在
2、蘇聯(lián)建立,也標(biāo)志著斯大林
創(chuàng)建的 的形成。
(二) 質(zhì)疑問(wèn)難
模塊二:情景再現(xiàn),體驗(yàn)、探究歷史
(―)復(fù)習(xí)提問(wèn),導(dǎo)入新課
(二)精講點(diǎn)撥
1理想與成就 教師引導(dǎo)學(xué)生思考:
(1) 列寧逝世后,蘇聯(lián)人民在誰(shuí)的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)的?
(2) 蘇聯(lián)人的理想是什么?(實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化)
(3) 為此,蘇聯(lián)人民經(jīng)過(guò)艱辛的努力,取得了什么樣的成就? (1937年兩個(gè)五年
蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值躍居歐洲第一,世界第二)
2 ?斯大林模式
(1) 斯大林模式的形成時(shí)間和標(biāo)志是什么?
(2) 斯大林模式的特點(diǎn)是什么?(咼度集中,表現(xiàn)在政治和經(jīng)濟(jì)兩個(gè)方面)
(3)
3、 斯大林模式有何利弊?或你會(huì)如何評(píng)價(jià)斯大林模式?
模塊三:研討交流,反思升華
教師指導(dǎo)學(xué)生自己編題進(jìn)行練習(xí) 生生互動(dòng)
這段
三義
斤大
文并
(1)材料一:我們比先進(jìn)國(guó)家落后了五十年至一百年。我們應(yīng)當(dāng)在十年內(nèi)跑完 我們
做到這一點(diǎn),或者我們被人打倒。 斯大林
材料二:工業(yè)化的中心,工業(yè)化的基礎(chǔ),就是發(fā)展重工業(yè)…… 斯大林
結(jié)合材料請(qǐng)回答
蘇聯(lián)當(dāng)時(shí)面臨什么局面?(在世界上處于落后地位)
從中可以看出蘇聯(lián)人民有什么樣的決心?(決心趕上和超過(guò)先進(jìn)國(guó)家)
為此蘇聯(lián)確立什么樣的建設(shè)路線?并且把工業(yè)化的建設(shè)重點(diǎn)放在那兒?(確立社會(huì)主 工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化的方針;重工業(yè))
(2)閱
4、讀下列材料:
1 9 2 9年,蘇聯(lián)舉國(guó)上下慶祝斯大林5 0壽辰。一些黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的文早稱頌斯 是活著的列寧,……斯大林被奉為神明、真理的化身,當(dāng)作偶像被頂禮膜拜。
材料反映的實(shí)質(zhì)是什么?(個(gè)人崇拜之風(fēng)盛行)
在當(dāng)時(shí),蘇聯(lián)人民為什么歌頌斯大林?(因?yàn)樗勾罅诸I(lǐng)導(dǎo)蘇聯(lián)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè) 取得重大成就)
請(qǐng)你客觀的評(píng)價(jià)一下斯大林(只要用一分為二的觀點(diǎn)評(píng)價(jià)即可)
模塊四:達(dá)標(biāo)測(cè)試
1. (2005年泰州市考題)斯大林模式的嚴(yán)重弊端,留給我們有許多啟示。下列說(shuō)
法不正確的是 ( )
A.農(nóng)輕重的比例要協(xié)調(diào)發(fā)展 B.提咼經(jīng)濟(jì)效益,降低資源的
消耗
C.切實(shí)保護(hù)農(nóng)民的利益 D.社會(huì)主
5、義經(jīng)濟(jì)只能是計(jì)劃經(jīng)
濟(jì)
2. (2008年鹽城中考題)右圖是一幅反映蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)發(fā)展嚴(yán)重失衡的漫畫(huà),造成這 種現(xiàn)象的主要原因是
A.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策 B.實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策
C.斯大林模式 D.赫魯曉夫改革
3?鄧小平說(shuō):“社會(huì)主義究竟是個(gè)什么樣子,蘇聯(lián)搞了很多年,也并沒(méi)有完全搞清 楚??赡芰袑幍乃悸繁容^好,搞了個(gè)新經(jīng)濟(jì)政策,但是后來(lái)蘇聯(lián)的模式僵化了。” 這段話中所指的模式形成的標(biāo)志是 ( )
A.斯大林模式 B.兩個(gè)五年計(jì)劃的完成
C.赫魯曉夫上臺(tái) D.1936年蘇聯(lián)新憲法的制定
4?蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值躍居歐洲第一,世界第二是在( )
A、1928 年 B、1935 年 C、1937
6、年 D、1941 年
5?社會(huì)主義制度在蘇聯(lián)建立的標(biāo)志是( )
A、十月革命的勝利 B、第一個(gè)五年計(jì)劃的實(shí)行
C、新憲法的頒布 D、斯大林模式的形成
6?蘇聯(lián)在啟動(dòng)國(guó)家社會(huì)主義工業(yè)化初期,確立的發(fā)展方針是優(yōu)先發(fā)展( )
A重工業(yè) B輕工業(yè) C農(nóng)業(yè) D手工業(yè)
下面三幅圖片反映的是蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)的偉大成就。仔細(xì)觀察下面圖片,并回答問(wèn)題: 圖一
圖二
圖三
請(qǐng)回答:
(1)聯(lián)系上面圖片,請(qǐng)回答:到1937年蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)取得了什么突出的成就?
(2)蘇聯(lián)社會(huì)主義制度建立與斯大林創(chuàng)建的經(jīng)濟(jì)政治體制形成的標(biāo)志是什么
(3)你認(rèn)為,斯大林創(chuàng)建的經(jīng)濟(jì)政治體制存在的嚴(yán)重弊端主要有哪些?
(1) 蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值躍居歐洲第一,世界第二;(2分)由一個(gè)經(jīng)濟(jì)落后的農(nóng)業(yè)國(guó) 發(fā)展成為世界一流的工業(yè)強(qiáng)國(guó)。(2分)
(2) 1936年蘇聯(lián)頒布新憲法(2分)
(3) 政治上:黨政不分,權(quán)利過(guò)分集中;民主法制匱乏,個(gè)人崇拜和家長(zhǎng)制作風(fēng)盛行。(2分) 經(jīng)濟(jì)上:排斥市場(chǎng)調(diào)節(jié)和價(jià)值規(guī)律,強(qiáng)調(diào)用行政手段來(lái)干預(yù)經(jīng)濟(jì)。(2分)