2020高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)第三部分 8個(gè)基礎(chǔ)強(qiáng)化練 一 字音字形專項(xiàng)練1基礎(chǔ)組合練1(考試專用)

《2020高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)第三部分 8個(gè)基礎(chǔ)強(qiáng)化練 一 字音字形專項(xiàng)練1基礎(chǔ)組合練1(考試專用)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)第三部分 8個(gè)基礎(chǔ)強(qiáng)化練 一 字音字形專項(xiàng)練1基礎(chǔ)組合練1(考試專用)（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 B．為加強(qiáng)稅收征管工作，降低社團(tuán)組織涉(sè)稅風(fēng)險(xiǎn)和稅務(wù)執(zhí)法險(xiǎn)，防范潛(qián)在的違法 ． ． ． ． A．世事紛擾，人生坎坷。在這紛煩蕪雜的現(xiàn)實(shí)中，獨(dú)處讓人?(bìnɡ)棄各種陳規(guī)陋習(xí)，讓心． ． ． ． 帖(tiē)，并被更多的論壇轉(zhuǎn)載(zǎi)，成為網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的一時(shí)熱點(diǎn)。 ． 基礎(chǔ)強(qiáng)化練一 字音字形專項(xiàng)練?1＋基礎(chǔ)組合練?1 字音字形專項(xiàng)練?1 1．下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是( ) A．城鄉(xiāng)結(jié)合部，看上去即不像城市那樣燈紅酒綠、車(chē)水馬龍，也不像農(nóng)村那樣藍(lán)天碧水，雞 ． 鳴犬吠(f

2、èi)，但它就活生生地存在于城市和鄉(xiāng)村之間，許多地方本是紅墻灰瓦堆著柴火垛． (duò)的農(nóng)村。 ． ． 行為，我市組織相關(guān)部門(mén)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)從事公益性活動(dòng)，不以盈利為目的的所有社團(tuán)組織、事 業(yè)單位開(kāi)展專項(xiàng)清理工作。 C．《易經(jīng)》是中國(guó)最古老的占卜(bú)術(shù)原著，也是傳統(tǒng)思想文化中自然哲學(xué)與倫理實(shí)踐的根 源?！兑捉?jīng)》道出種種人生“失態(tài)”，讓人領(lǐng)悟：其實(shí)只有多一點(diǎn)自律，等你回顧人生時(shí)，方 能少一些悔撼和聒(ɡuō)噪。 但 D．李碧華筆下的戲子分量不輕，從京劇名角到都市明星，多重身份的角色，肆意在現(xiàn)實(shí)、小 說(shuō)和戲中穿梭(suō)。人物背后是隆隆

3、作響的歷史火車(chē)和驚天動(dòng)地的政治號(hào)角，?在一出一進(jìn)， 一顰(pín)一笑間，如此，歷史成了一片磅礴深沉的背景，讀來(lái)只覺(jué)命數(shù)。 答案 D 解析 A?項(xiàng)結(jié)—接，即—既。B?項(xiàng)“涉”讀?shè，盈—營(yíng)。C?項(xiàng)“卜”讀?bǔ，撼—憾。 2．下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是( ) 擯 靈從塵囂轉(zhuǎn)向淡泊，它讓思想在天空里自由翱翔，讓智慧在跋涉(shè)中得到提升。 B．世界色彩斑斕(lán)，變幻莫測(cè)，誰(shuí)擁有了一雙慧眼，具有明辨是非的能力，誰(shuí)就能洞察 世事真相，占領(lǐng)思想高地，就能得到命運(yùn)的親睞(lài)。 C．網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中，一個(gè)小事件容

4、易在論壇中被圍觀，被熱炒，以致不斷發(fā)酵，上升為論壇主題 ． ． D．日本名將羽生結(jié)弦在本屆冬奧會(huì)成功實(shí)現(xiàn)了衛(wèi)冕，迅速躥(cuān)紅網(wǎng)絡(luò)，羽生結(jié)弦的廣告 身價(jià)更是一路飆(biāo)升，連日本體育圈和娛樂(lè)界的頂級(jí)明星都望塵莫及。 答案 D 解析 A?項(xiàng)煩—繁，“擯”讀?bìn。B?項(xiàng)親—青。C?項(xiàng)“帖”讀?tiě，“帖”讀?tiē?的時(shí)候， 指妥適，順從，馴服；讀?tiě?的時(shí)候，指便條，邀請(qǐng)客人的紙片，寫(xiě)著生辰八字的紙片。 3．下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是( ) A．《朗讀者》節(jié)目開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)，“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，

5、在水一方”是古往今來(lái)最 1 撩(liāo)動(dòng)心弦(xián)的遇見(jiàn)。這檔節(jié)目之所以能感動(dòng)甚至震撼我們，是因?yàn)樗S富 ． ． 勁(jìnɡ)的根須穿透巖石，從罅(xià)隙中汲取每一滴水，他仿佛聽(tīng)到了崖壁因此而發(fā)出凄厲 ． ． A．電影《尋夢(mèng)環(huán)游記》中，米格爾受夢(mèng)想的??(zhào)喚，來(lái)到了五彩斑斕又光怪陸離的神密． ． B．和由模(mó)具鍛壓出來(lái)的化學(xué)玩具不同，草編、紙?jiān)?、木?záo)、泥塑、布藝等，都彰 ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 的情感。 B．最近，一張手機(jī)截屏圖躥(cuàn)紅

6、網(wǎng)絡(luò)，24?個(gè)共享單車(chē)應(yīng)用圖標(biāo)霸滿了手機(jī)屏幕，競(jìng)爭(zhēng) 的激烈可見(jiàn)一斑。共享單車(chē)因符合低碳出行理念而大受歡迎，但令人遺憾的是很多單車(chē)上被 貼上了“牛皮癬(xuǎn)”。 C．在一部紀(jì)錄片里，他看見(jiàn)了一棵巨大的榕樹(shù)，猶如龍虎一般盤(pán)踞在懸崖峭壁上，那蒼老遒 ． ． 的哀鳴。 D．耄耋之年的武俠小說(shuō)巨擘(bò)金庸本該怡養(yǎng)天年，卻因作品被侵權(quán)，狀告某出版公司，盡 管該公司辯稱旗下作品不是營(yíng)利性項(xiàng)目，許多擁躉卻早已按捺(nà)不住，對(duì)準(zhǔn)這家公司唇槍 舌劍。 答案 C B 解析 A?項(xiàng)“撩”讀?liáo，涵—含。包涵：客套話，請(qǐng)人原諒。包含：里邊

7、含有。項(xiàng)“躥” 讀?cuān。D?項(xiàng)怡—頤。頤養(yǎng)天年：保養(yǎng)年壽。 4．下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是( ) 召 世界，遇見(jiàn)了魅力十足的落魄(pò)樂(lè)手?？送?。 ． ． 顯了農(nóng)業(yè)時(shí)代的品格，具有很強(qiáng)的鄉(xiāng)土性。 C．譚湘清稱：重新譯解《道德經(jīng)》，目的在于消除謬(miù)誤、探尋本義，復(fù)明它的經(jīng)典光輝。 這也算是給老子敬上的一炷(zhù)心香。 D．某地國(guó)稅局開(kāi)通了網(wǎng)絡(luò)專項(xiàng)服務(wù)平臺(tái)，涵蓋溫馨提示、資料下載(zài)、政策會(huì)編等功能， 其量(liànɡ)體裁衣服務(wù)大眾的做法值得點(diǎn)贊。 答案 C 解析 A?項(xiàng)密

8、—秘。B?項(xiàng)“?！弊x?mú。D?項(xiàng)會(huì)—匯。 5．下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的注音全都正確的—項(xiàng)是( ) A．翰墨飄香，丹青溢彩，以“墨”為代表的書(shū)畫(huà)藝術(shù)，是中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化胎記，承載(zǎi) 著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓(suǐ)，積淀著中華民族最深層的精神追求和審美哲學(xué)。 B．榮獲“2017?年感動(dòng)中國(guó)人物”稱號(hào)的“蘭小草”王玨，扎(zhā)根洞頭大門(mén)島行醫(yī)?28?年， 15?年來(lái)匿名捐獻(xiàn)善款累(léi)計(jì)?30?萬(wàn)元，直到?2017?年他因病去世，其真實(shí)身份才被公開(kāi)。 C．近日，“市民觀摹團(tuán)”與即將竣工的溫州市域鐵路?S1?線進(jìn)行“零距離”接觸，發(fā)現(xiàn)

9、?S1 線惠民站內(nèi)的軌道屏(pínɡ)蔽門(mén)比杭州、廣州等大都市的更高大，看起來(lái)似(sì)乎十分安全。 D．李敖溘(kè)然長(zhǎng)逝的噩耗傳來(lái)，輿論場(chǎng)立刻兵分多路，吵得一團(tuán)糟。孰是孰非姑且不論， 單說(shuō)熱鬧程度，他曾引用的梁?jiǎn)⒊?shī)句“十年以后當(dāng)思我，舉國(guó)若狂欲語(yǔ)誰(shuí)”，竟一語(yǔ)成讖 2 ． ． ． ． ． 動(dòng)于衷，個(gè)中原因讓人扼腕(wǎn)唏噓，喟(kuì)然長(zhǎng)嘆。 ．．．． ．． ．．．． ．． (chèn)。 答案 D 解析 A?項(xiàng)“載”讀?zài。B?項(xiàng)“累”讀?lěi。C?項(xiàng)摹—摩。 基礎(chǔ)組合練?1

10、 一、語(yǔ)言文字運(yùn)用 1．下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是( ) A．失去了農(nóng)耕基礎(chǔ)，傳統(tǒng)鄉(xiāng)土世界逐漸被稀釋，變得模糊而闃(jù)寂。只有村口的那座百年 榕樹(shù)下的廟宇，以其特有的節(jié)慶儀式，維系(xì)著村莊的人情市態(tài)和歷史印記。 B．雁蕩山山清水秀，游客到此流連忘返，可以盡情地讓自己的心靈徜(chánɡ)徉在美如仙境 的大自然中，從而屏(bǐnɡ)除心中的雜念，忘記塵世的煩惱。 C．聞過(guò)飾非的人，極其容易在改革的道路上趑(zī)趄不前；聞過(guò)則喜的人，即使食不果腹、 踽(jǔ)踽獨(dú)行于荊棘遍布的征途，他也安之若素，一往無(wú)前。 D

11、．雖然孩子是一副大大咧咧的神態(tài)，但我知道她內(nèi)心緊張——新課改并不能使孩子對(duì)成績(jī)無(wú) ． ． 答案 B 解析 A?項(xiàng)“闃”讀?qù，市—世。C?項(xiàng)聞—文。D?項(xiàng)“腕”讀?wàn。 閱讀下面的文字，完成?2～3?題。 這是一個(gè)真理容易動(dòng)搖的時(shí)代，[甲]“一畢業(yè)就失業(yè)”“科研窮三代，讀博毀一生”等 令人沮喪的說(shuō)法讓好幾代人為之堅(jiān)守的“讀書(shū)改變命運(yùn)”的信念在短時(shí)間內(nèi)分崩離析。那么 誰(shuí)是造成這一切的罪魁禍?zhǔn)啄兀? [乙]我最近看了一部名為“讀書(shū)致貧”的影片?(《為什么貧窮》系列公益紀(jì)錄片最后一 集)，其旨趣在于喚起人們對(duì)貧困問(wèn)題的關(guān)注，紀(jì)錄片提到，在一些

12、情況下，教育不但無(wú)法助 人脫貧，甚至使人更貧困了。窮人成了教育產(chǎn)業(yè)捕食的獵物。片中一個(gè)私立學(xué)院的“講師” 說(shuō)，他們一般只挑偏遠(yuǎn)、消息閉塞的地方宣講招生，因?yàn)槟抢锏膶W(xué)生寡聞少見(jiàn)，根本沒(méi)辦法 識(shí)破其中的玄機(jī)。同樣天資的學(xué)生，由于家庭不同就注定了在將來(lái)的求學(xué)道路上，[丙]會(huì)比 其他人更為艱難——他們需要更好的成績(jī)才能進(jìn)入同樣層次的大學(xué)；假如他們成績(jī)一般，則 可能要支付更高的學(xué)費(fèi)，以進(jìn)入那些教育水準(zhǔn)非?？梢傻膶W(xué)校。 2．文段中的加點(diǎn)詞，運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是( ) A．分崩離析 C．寡聞少見(jiàn) B．甚至 D．玄機(jī) 答案 A

13、 解析 A?項(xiàng)分崩離析：形容集團(tuán)、國(guó)家等分裂瓦解。句中說(shuō)的是“信念”，使用對(duì)象不當(dāng)。B 項(xiàng)甚至：強(qiáng)調(diào)突出的事例(有更進(jìn)一層的意思)。使用正確。C?項(xiàng)寡聞少見(jiàn)：聽(tīng)的少，見(jiàn)的少。 3 形容學(xué)識(shí)淺薄，見(jiàn)聞不廣。使用正確。D?項(xiàng)玄機(jī)：道家稱深?yuàn)W玄妙的道理；神妙的機(jī)宜。使 用正確。 3．文段中畫(huà)線的甲、乙、丙句，標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是( ) A．甲 B．乙 C．丙 答案 B 解析 “讀書(shū)致貧”應(yīng)為《讀書(shū)致貧》，引號(hào)應(yīng)為書(shū)名號(hào)。因?yàn)榇颂帯白x書(shū)致貧”是影片的名 稱，故應(yīng)使用書(shū)名號(hào)。 4．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A．馮小剛的《

14、芳華》承認(rèn)創(chuàng)傷，卻不愿有更寫(xiě)實(shí)的收?qǐng)觯鹘莻兌加斜刃≌f(shuō)里更溫暖，仿佛 那一代人的芳華，就這么隨著清麗的鏡頭涂寫(xiě)了記憶，抹平了悲傷。 B．詩(shī)人余光中去世的消息一經(jīng)傳出，便立即被眾多媒體報(bào)道、跟進(jìn)，而很多人的朋友圈，也 在幾個(gè)小時(shí)之內(nèi)被先生的經(jīng)典詩(shī)句、相關(guān)文章和以他詩(shī)歌所譜寫(xiě)的歌曲所刷屏。 C．規(guī)訓(xùn)社會(huì)極為重要的一點(diǎn)在于統(tǒng)治者的全視之眼，正如全景監(jiān)獄中心的那個(gè)高塔一樣，統(tǒng) 治者要將四面八方的一切收入眼底。權(quán)力的觸手由此形成一張密不透風(fēng)的網(wǎng)絡(luò)，伸向每一個(gè) 人。 D．在深化改革的關(guān)鍵階段，我們是否能夠保持積極的精神狀態(tài)，關(guān)系到我省經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展， 關(guān)系到

15、全省人民的福祉，因此必須要防止“精神懈怠”。 答案 C 解析 A?項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)在“主角們都有比小說(shuō)里更溫暖”后加“的結(jié)局”。B?項(xiàng)句式雜糅， 應(yīng)把“被”改為“為”，或去掉“所”。D?項(xiàng)兩面對(duì)一面。 5．余光中在《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》中寫(xiě)道：“杏花，春雨，江南?！灰獋}(cāng)頡的靈感不滅，美麗 的中文不老，那形象，那磁石一般的向心力當(dāng)必然長(zhǎng)在。因?yàn)橐粋€(gè)方塊字是一個(gè)天地。”“杏 花”“春雨”“江南”給你怎樣的聯(lián)想？請(qǐng)運(yùn)用“杏花”“春雨”“江南”三個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一段 情景交融的文字，至少運(yùn)用兩種修辭方法，不少于?90?個(gè)字。 答：___________________

16、_____________________________________________________ 答案 (示例)我終于來(lái)到了江南，那讓我魂?duì)繅?mèng)縈的水鄉(xiāng)。又是一場(chǎng)春雨，如絲般落在泛著 氤氳水汽的湖面。這天地間的朦朧、迷醉，讓人流連忘返。青石板鋪就的路面，一直延伸向 遠(yuǎn)方，空氣中分明還有杏花的絲絲甜香。難怪白樂(lè)天有詞云：能不憶江南？ 二、古詩(shī)文默寫(xiě) 6．補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句的空缺部分。(只選?3?小題) (1)顏淵喟然嘆曰：“______________，______________。瞻之在前，忽焉在后?！?《論語(yǔ)》) (2)元嘉草草，______

17、________，______________。(辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》) (3)______________，______________。有不見(jiàn)者，三十六年。(杜牧《阿房宮賦》) (4)無(wú)邊落木蕭蕭下，__________________。__________________，百年多病獨(dú)登臺(tái)。 4 (杜甫《登高》) (5)江娥啼竹素女愁，李憑中國(guó)彈箜篌。____________________，__________________。 (李賀《李憑箜篌引》) 答案 (1)仰之彌高 鉆之彌堅(jiān) (2)封狼居胥 贏得倉(cāng)皇北顧 (3)縵立遠(yuǎn)視 而望幸焉 (4)不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái) 萬(wàn)里悲秋常作客 (5)昆山玉碎鳳凰叫 芙蓉泣露香蘭笑 5