《2019四年級科學(xué)上冊 3.2 地球上的水課件3 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019四年級科學(xué)上冊 3.2 地球上的水課件3 新人教版.ppt（21頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一節(jié) 地球上的水,“機遇號”火星探測器在干什么？,結(jié)合你的生活經(jīng)驗，舉例說明地球上的 水都存在于哪里？,地球區(qū)別于其他星星的主要特征之一：有豐富的水,根據(jù)水的狀態(tài)不同，可分為三類： 液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài)。 根據(jù)水中所含成分不同，可分為兩類： 淡水、咸水。 根據(jù)水的分布空間可分為四類： 海洋水、陸地水、大氣水、生物水.,,------,你用什么方法可以證明在我們周圍的空氣中也有水呢？,例：雨、雪、雹、露、云、霧；濕衣服曬干、各種蒸發(fā)現(xiàn)象； 鹽“發(fā)潮”；冰箱制冷時，冷凍室內(nèi)有霜；食品袋內(nèi)有干燥劑 有吸水作用。,二、水與生命,,生活在沙漠中的駱駝刺，葉子為細刺， 根系發(fā)達，你能解釋這種
2、現(xiàn)象嗎？,有些動物不常飲水。是不是它們不需要水？,請閱讀課本P4P5，了解水對生命的重要性： 1.人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)是什么？ 2.含水量最多的生物體是哪種？ 3.一個健康的成年人，每天平均需要水升？,1.所有的生物都在連續(xù)的失去水,2.所有的生物都需要不斷補充失去的水,討論,動物：呼吸、排汗、排尿、排便,動物：喝水、攝食,植物：表面蒸發(fā)、蒸騰,植物：利用根吸收水,同步訓(xùn)練,1、地球上的水體中，儲存最多的是（ ）,A、大氣水 B、江河水 C、地下水 D、海洋水,A、陸地水、海洋水和大氣水 B、固態(tài)水、液態(tài)水和 氣態(tài)水 C、淡水、咸水和礦泉水 D、地表水、淺層水和深層水,
3、2、按水體的狀態(tài)分，主要有（ ）,D,B,3、下列生物中含水量最多的是（ ）,A、黃瓜 B、水母 C、一般動物 D、草本植物,4、一個健康的成年人每天平均需要的水量大約是（ ）,A、25升 B、 2.5 m3 C、2.5立方分米 D、可有可無,B,C,5、為了節(jié)約用水，聯(lián)合國大會在 1993年，確立了世界節(jié)水日（ ）,A、 3月22日 B、 4月22日 C、 5月22日 D、6月22日,6、地球上的水存在的主要形式是（ ）,A、固體 B、液體 C、氣體 D
4、、其它,A,B,陸地水的更新----水循環(huán),,大陸,,,,,,,,,,海洋,水汽輸送,,,地表徑流,,蒸發(fā),海陸循環(huán),降水,,,,地下徑流,蒸發(fā),蒸發(fā),凝結(jié)成云,水汽輸送,降水,,降水,蒸騰,地表徑流,地下 徑流,,,,,海洋,蒸發(fā),降水,海上內(nèi)循環(huán),,,,,,,,,,蒸發(fā),,,降水,內(nèi)陸循環(huán),海洋,蒸發(fā),水汽輸送,凝結(jié),降水,地表徑流,地下徑流,江河匯聚,,,,,,,,,入 滲,,1.寫出各數(shù)碼所示的水循環(huán)環(huán)節(jié)的名稱________ _____ ___ 2.從圖中看出地球上的水循環(huán)按照發(fā)生的空間大致可分為循環(huán) 內(nèi)循環(huán)和內(nèi)循環(huán)。 3.海洋水體和陸地水體通過的途徑緊密的聯(lián)系在一起。,閱讀課本P6P7： 1.比較各種水體的平均更新周期？ 2.你認為為什么會有這種不同？ 3.討論列舉影響地球上水循環(huán)過程的 人類行為？,
2019四年級科學(xué)上冊 3.2 地球上的水課件3 新人教版.ppt
