《蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第12課時(shí)》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第12課時(shí)（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、教 學(xué) 設(shè) 計(jì)
課 題
列方程解決實(shí)際問(wèn)題練習(xí)課
授課時(shí)間
課時(shí)安排
第12課時(shí)
累計(jì)課時(shí)
12
學(xué)生出勤
教學(xué)
目標(biāo)
1、通過(guò)練習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握列方程解決實(shí)際問(wèn)題的思考方法，提高列方程解決問(wèn)題的能力。
2、在練習(xí)中，使學(xué)生進(jìn)一步感受方程的思想方法和應(yīng)用價(jià)值，獲得成功的體驗(yàn)，進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。
3、根據(jù)情境，學(xué)生自己提出問(wèn)題、解決問(wèn)題。
教 材
分 析
重點(diǎn)：掌握列方程解決實(shí)際問(wèn)題的基本思考方法。
難點(diǎn)：根據(jù)情境，學(xué)生自己提出問(wèn)題、解決問(wèn)題。
教法學(xué)法
合作探究、交流
2、教具學(xué)具
課件
教 學(xué) 過(guò) 程
一、基本練習(xí)
1、先設(shè)要求的數(shù)為X，再列出方程。（1）一個(gè)數(shù)的12倍是84，求這個(gè)數(shù)。（2）2.9比什么數(shù)少1.5？（3）什么數(shù)與2.4和是6？
2、根據(jù)題意說(shuō)出等量關(guān)系式并列方程。（1）果園里有124棵梨樹(shù)和桃樹(shù)，梨樹(shù)是桃樹(shù)棵數(shù)的3倍。桃樹(shù)梨樹(shù)各有多少棵？ （2）書(shū)架上層有36本書(shū)，比下層少8本。書(shū)架下層有多少本書(shū)？提問(wèn)：每一題的數(shù)量關(guān)系式分別根據(jù)哪一個(gè)條件列的？
二、指導(dǎo)練習(xí)
引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)數(shù)量關(guān)系式。天鵝只數(shù)+丹頂鶴只數(shù)=960
（1） 根據(jù)關(guān)系式列方程 X+2.2x=960 （3）解方程
2、P17第1
3、0題
（1） 引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)數(shù)量關(guān)系式。六年級(jí)植樹(shù)棵數(shù)－五年級(jí)植樹(shù)棵樹(shù)=24
（2） 根據(jù)關(guān)系式列方程： 1.5x－x=24 （3）解方程
（1）引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)數(shù)量關(guān)系式。歷史故事總價(jià)+森林歷險(xiǎn)記總價(jià)=83
（2）根據(jù)關(guān)系式列方程 7x+124=83 （3）解方程
三、綜合練習(xí)
引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)等量關(guān)系式：速度差追擊時(shí)間=路程差 甲路程－乙路程=路程差
五、歸納升華 今天這節(jié)課是練習(xí)課，有誰(shuí)來(lái)簡(jiǎn)單總結(jié)一下呢？還有什么問(wèn)題嗎？
師生互
動(dòng)安排
教學(xué)反思
板書(shū)設(shè)計(jì)
蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第12課時(shí)
