《2019中考化學真題分類匯編 3考點16 常用的化學實驗技能 3簡單裝置的選擇 結(jié)合相關(guān)實驗》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019中考化學真題分類匯編 3考點16 常用的化學實驗技能 3簡單裝置的選擇 結(jié)合相關(guān)實驗(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
常用的化學實驗技能
(2018?綏化)?下列裝置常用于實驗室制取氣體。請根據(jù)給出的裝置回答下列問題。
(1)寫出儀器①的名稱
。
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是
(填序號),化學方程式是
,若用?C?裝置收集氧氣,當觀察到
時,開始收集。
(3)用?B?和?E?裝置制取并收集?CO2,反應的化學方程式為
。選擇裝置?B?作為制取?CO2?氣體的發(fā)生裝置,
2、其突出優(yōu)點是
,若改用?F?裝置收集二氧化碳,則氣體應從
(填“a”或“b”)端進入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體和水蒸氣,欲使用
G、H?裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→
1
(用導氣管端口字母表示)
(18?咸寧)35、根據(jù)下圖實驗裝置,回答問題。
(1)圖中儀器?a?的名稱是_____①_____。
(2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學方程式為_
3、____②_____。
用排空氣法收集一瓶氧氣,驗滿的方法是_____③_____。
(3)實驗室制取二氧化碳氣體所選用的裝置_____④_____(填序號)。
(4)某化學小組利用混有少量?CO2的?CO?氣體還原氧化鐵,并驗證反應后的氣體產(chǎn)物。
①請寫出用?CO?氣體還原氧化鐵的化學方程式_____⑤_____。
②實驗室現(xiàn)有下圖所示實驗裝置(可重復使用)。按氣體從左到右的方向,裝置連接順
序正確的是_____⑥_____。
A.甲→乙→丙→丁 B.甲→丙→乙→丁
4、
C.乙→甲→丙→甲→丁 D.乙→甲→丙→乙→丁
2
(18?甘肅)15.(13?分)結(jié)合下列化學實驗裝置,回答有關(guān)問題。
(1)寫出圖中標有宇母的儀器的名稱:a
2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣應選擇的發(fā)生裝置是 (填代號),可用
法收集氧氣。制得的氧氣用來做如右下圖所示的實驗,發(fā)現(xiàn)?H?中鐵絲不燃燒,其原因
是 。寫出?G?中反應的化學方程式
5、
(3)實驗室制取二氧化碳常用的藥品是 ,若用裝置?E?收集二氧化磯,
則 氣體應從填“①”或“②")端進入;若要獲得干燥的二氧化,
可將裝置?B?和裝置?D?用膠皮管連接,并在裝置?D?中盛放 (填物質(zhì)名
稱}試劑。
(4)實驗室常用裝置?C?代替裝置?B?制取氣體,裝置?C?的優(yōu)點是
(
(18?青島)26.9?分)實驗室制取氣體時需要的一些裝置如下圖所示,請回答下列問
題。
(1)寫出標有序號的儀器名稱:①
,②
。
(2)實驗室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)
6、生裝置都可選用?B?裝置的原因是
,
裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點是
。
B
)
(3)若要得到干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序為:→
號。
→????(填字母序
3
(4)檢驗二氧化碳是否收集滿的操作方法是
(5)某興趣小組的同學連接?B、G、H?裝置進行實驗。若實驗時?G?裝置中蠟燭燃燒更劇?烈,
H?裝置中溶液變渾濁,則?B?裝置中反應的化學方程式為 。
(18?廣東)22. (12?分)根據(jù)下面“題?22-1?圖”(省略夾持儀器)回答問題:
。
7、
(1)儀器?e?的名稱是_______。
(2)用高錳酸鉀分解制取氧氣的化學方程式為_________,制備并導出氧氣的裝置應選
取的儀器是?c、h、____ (填序號),收集氧氣(用于做鐵絲燃燒實驗)應選取的儀器是
_____(填序號)。
(3)用鋅粒和稀鹽酸制備?H2(可隨時使反應發(fā)生或終止)應選取的儀器是____(填序號)。
(4)氫化鈣(CaH2) 常溫下能與水反應生成?H2,是野外工作人員便攜燃料的來源。課外
小組同學利用(3)中產(chǎn)生的?H2?與金屬鈣反應制取?CaH2 (見“題?22-2?圖
8、”)。
請回答:
①洗氣瓶中?m、n?應選下列試劑的_______、_______(填序號);
I.NaHCO3?溶液 II.NaOH?溶液 III.濃硫酸。
②為防止鈣被氧化,在加熱鈣之前必須進行的操作是_______。
4
③CaH2?與水反應的化學方程式為________;為防止空氣中的?O2、CO2、水蒸氣與玻璃管
中?Ca?或?CaH2?反應,必須在導管末端再連接的裝置是(說出儀器名稱及所裝試劑)____。
(18
9、?岳陽)21.(8?分)實驗課上,同學們利用下列裝置進行氣體制備的學習。請回答下列
問題:
(1)編號①的儀器名稱是 。
(2)用加熱法制取氧氣,所選擇的發(fā)生裝置是 (填字母,下同),收集裝置是 ,
反應的化學方程式為 。
(3)若要制取瓶純凈、干燥的二氧化碳氣體?(常混有少量氯化氫氣體和水蒸氣,裝置連接
的正確順序是:產(chǎn)生氣體→ → →F.檢驗二氧化碳氣體的方法是 。
(18?蘇州)31、(6?分)化學是一門以實驗為基礎的科學,化學實驗和科學探究離不開實驗
裝置。
10、
5
(1)制取氣體實驗時,首先要對發(fā)生的裝置進行氣密性檢查,確保裝置不漏氣,裝置
C?氣密性檢查的方法是________________________。
(2)收集某種氣體的方法,主要取決于這種氣體的性質(zhì),裝置?E?所示的收集方法是
______________,被收集的氣體密度_______空氣密度(選填“>”,“<”,“=”)。
(3)實驗室用大理石與稀鹽酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,
11、所選裝置正確的連接
順序是______→______→______(填裝置編號)。
(4)下圖所示一氧化碳與氧化鐵的反應裝置中,虛線方框內(nèi)裝置的作用有
________________。
(
(18?廣元)11.?2018?省市,11?題,8?分) 下面為初中化學常見實驗裝置圖,回答有關(guān)
問題,
(1)儀器?X?的名稱是 ;
(2)?實驗室用加熱高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣,選用上圖中部分裝置組成全套裝
置,其連接順序
12、為 ;(填接口字母序號,按氣流方向從左到右)
(3)?實驗室用大理石與稀鹽酸反應制取并收集干燥的?CO2,除選?A?外還應選用的裝置
有 ,有關(guān)化學反應方程式為 ;將此套裝置作一定改動就
可用于鋁與稀硫酸反應制取并收集干燥氫氣,改動的方法是 ;
(4)?在制取?CO2?或者?H2?中,對?A?裝置加入液體的量的要求是 。
6
【答案】(1)?錐形瓶;(2)?b→f→g→d;(3)?D?和?F;?CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;(4)
不超過其容積的?1/3
【解析】本題主要考查實驗室制取氧氣
13、和二氧化碳的方法及實驗操作;(1)儀器?X?是錐
形瓶,故填:錐形瓶;
(2)?實驗室用加熱高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣,屬于固體加熱型,選用發(fā)生裝置
為?B,因為氧氣的密度比空氣大且不易溶于水,若要收集干燥的氧氣,可以用濃硫酸干
燥后,再用向上排空氣法收集,裝置為D?和?F,用濃硫酸除去水蒸氣,氣體進出裝置的
方向為“常進短出”,所以制取并收集一瓶干燥的氧氣,其裝置連接順序為:b→f→g
→d;?(3)?實驗室用大理石與稀鹽酸反應制取?CO2,屬于固液常溫型,所選用發(fā)生裝置
為?A,因為二氧化碳能溶于水,密度比空氣大,不能用排水法收集,要用向上排
14、空氣法
收集,因為制出的二氧化碳氣體中含有水蒸氣,需要經(jīng)過干燥處理,所以制取并收集
干燥的二氧化碳,應選用的裝置除?A?外,還應選用的裝置?D?和?F,有關(guān)化學反應方程式
為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;將此套裝置作一定改動就可用于鋁與稀硫酸反應制
取并收集干燥氫氣,因為氫氣的密度比空氣小,要用向下排空氣法收集,要收集干燥
的氫氣,改動的方法是把?D?裝置中集氣瓶口倒轉(zhuǎn)向下,把向上排空氣法改為向下排空
氣法即可;故填:D?和?F;CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;D?裝置中集氣瓶口倒轉(zhuǎn)向下;
(4)?在制取?C
15、O2?或者?H2?中,對錐形瓶裝置加入液體的量的要求不超過其容積的?1/3,液
體過多會隨著氣流溢出,故填:不超過其容積的?1/3;
【知識點】實驗室制取氧氣和二氧化碳的方法、原理及實驗操作,化學方程式的寫法
13.(2018?山東省菏澤市,題號?14,分值?5) 下圖是實驗室制取氣體的裝置圖,請回答
下列問題:
(1)寫出儀器?m?的名稱 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是 。制取一瓶干
燥的氧氣,儀器接口的連接順序是?a→ → → ,驗滿方法
7
16、
是 。
(3)實驗室用濃鹽酸和二氧化錳共熱制取氯氣,應選擇的發(fā)生裝置為 。
(
(
【思路分析】此題主要考查的是常見氣體的制取和收集。?1)根據(jù)常見儀器的名稱進行解答;
(2)根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的反應原理書寫反應的化學方程式;根據(jù)濃硫酸具有吸水性常
用來干燥氣體分析儀器接口連接順序;根據(jù)氧氣具有助燃性分析驗滿方法;?3)根據(jù)濃鹽酸
是液體,二氧化錳是固體粉末,反應需要加熱分析發(fā)生裝置。
【解題過程】
(1)由圖示可知,儀器?m?是試管;
(2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式為:
17、
2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;
要制取一瓶干燥的氧氣,需要將產(chǎn)生的氧氣通過濃硫酸干燥,再用向上排空氣法收集,儀器
接口的連接順序?a→h→g→e;用向上排空氣法收集氧氣驗滿的方法是將帶火星的木條放在
集氣瓶口,木條復燃,已收集滿,否則不滿。
(3)濃鹽酸是液體,二氧化錳是固體粉末,反應需要加熱,所以實驗室用濃鹽酸和二氧化
錳共熱制取氯氣,應選擇的發(fā)生裝置為?D。
故答案為:(1)試管;(2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;?h;g;e;將帶火星的木條放在集
氣瓶口,木條復燃,已收集滿,否則不滿;(3)
18、D。
【知識點】氧氣的實驗室制取;常見儀器的名稱;化學方程式的書寫;常用氣體的收集、檢
驗與除雜方法及干燥
(18?煙臺)21.(9?分)如圖為實驗室常見的氣體制備、收集和性質(zhì)的實驗裝置,據(jù)圖回答。
(1)指出?B?裝置中標號儀器名稱:① 。
(2)實驗室用大理石與稀鹽酸反應制取?CO2?應選擇的發(fā)生裝置是 (填裝置序號,下
同),收集裝置是 ,反應的化學方程式是 。
(3)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣,應選擇的發(fā)生裝置是 。
8
為探究氨
19、氣的性質(zhì),小紅利用圖中?F?裝置進行氨氣與氧化銅反應的實驗,實驗中觀察到黑色
氧化銅粉末變成紅色。
【提出問題】得到的紅色粉末是什么?
查閱資料:Cu2O?是紅色,易與稀硫酸反應:Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
【猜想假設】紅色粉末是①Cu②Cu2O③
【設計實驗】小明設計如下實驗驗證紅色粉末中是否含有?Cu2O:
實驗步驟 實驗現(xiàn) 實驗結(jié)論
象
取紅色粉未于試管中,加人足量稀硫酸 紅色粉末中含有?Cu2O
【實驗反思】小明設計的實驗無法證明紅色粉末中是否含有?Cu,原因是 。
9