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1、數(shù)一數(shù)
教學(xué)目標(biāo)：
1．會(huì)根據(jù)實(shí)物或?qū)嵨飯D正確數(shù)出1~10物體的個(gè)數(shù)，并會(huì)用小圓片、中國(guó)數(shù)詞或阿拉伯?dāng)?shù)字表示。
2．通過(guò)圈一圈，數(shù)一數(shù)，連一連，體驗(yàn)對(duì)應(yīng)的思想。
3．能在愉悅的數(shù)數(shù)活動(dòng)中，積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。
教學(xué)重點(diǎn)：計(jì)數(shù)與表達(dá)
教學(xué)難點(diǎn)：6~10物體個(gè)數(shù)的計(jì)數(shù)。
教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物展臺(tái)、電腦課件、雙色片
教學(xué)過(guò)程：
一、1——10的認(rèn)識(shí)
（一）1～5的認(rèn)識(shí)
1．認(rèn)識(shí)“1”
（1）昨天我們已經(jīng)知道了我們的教室里有些什么物品。今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)生活中我們可以怎樣來(lái)表示這些物品的個(gè)數(shù)。如我們的教室里有一臺(tái)電腦，老師可以用一個(gè)小圓片來(lái)表示。
（2）請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)一個(gè)小圓片還可以表示
2、什么教室里的什么物品？
凡是只有一件物品的，我們都可以用一個(gè)小圓片來(lái)表示。
（3）用抽象的符號(hào)表示“1”
師：一臺(tái)電腦除了用小圓片表示以外，還可以怎樣表示？
可以用中國(guó)數(shù)詞“一”來(lái)表示，還可以用阿拉伯?dāng)?shù)字“1”來(lái)表示（邊板書(shū)1邊念1像鉛筆直又直。）（簡(jiǎn)單介紹阿拉伯?dāng)?shù)字的來(lái)歷。）
（4）討論：數(shù)字“1”可以表示什么？
（5）小結(jié)：表示一件物品的方法有好幾種，可以用一個(gè)小圓片，中國(guó)數(shù)詞或者阿拉伯?dāng)?shù)字來(lái)表示，你喜歡哪一種就可以用這種方法來(lái)表示。
2．2～5的認(rèn)識(shí)（方法同上）
（二）6～10的認(rèn)識(shí)
1．教室里有6盞燈，討論：如何擺小圓片讓別人一看就知道它的數(shù)量？（先讓學(xué)生嘗試擺）
強(qiáng)調(diào)：要充分運(yùn)用“5”的作用。
2．學(xué)生用這種方法重新擺小圓片。
3.7—10的認(rèn)識(shí)（方法同上）
4．討論：你喜歡的物品的個(gè)數(shù)還可以怎樣表示？
5．小結(jié)：不管有幾件物品，我們都可以用幾個(gè)小圓片表示，還可以用中國(guó)數(shù)詞或阿拉伯?dāng)?shù)字“幾”來(lái)表示。
二、圈一圈、數(shù)一數(shù)和連一連
1．課件出示書(shū)P4
你看懂些什么？說(shuō)一說(shuō)。
獨(dú)立完成。
教師巡視，輔導(dǎo)。全班核對(duì)。
2．小結(jié)：我們先要把相同的東西圈在一起，然后有序地?cái)?shù)出它的個(gè)數(shù)，再找到與它相對(duì)應(yīng)的表示方法，再用線(xiàn)連一連。而且在圈和連時(shí)一定要規(guī)范，認(rèn)真。
三、總結(jié)：
這節(jié)課你學(xué)到了什么？
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 數(shù)一數(shù)教案 滬教版
