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1、素描靜物----------構圖
一. 課題 : 素描靜物-------構圖
二. 課時:1課時
三. 教學目的
通過靜物寫生練習,了解靜物構圖組合的一般要求,構圖種類、構圖原則,逐步掌握素描的表現方法,提高構圖和造型的能力。
四. 重點、難點:
五. 1、教學重點:,重點了解三角形構圖的藝術特點素描的構圖原理。 2、教學難點:靜物組合的原則;
六. 教學方法:講述法、引導法、學生參與、相結合
九. 教具
1、教師準備:多媒體課件、靜物、
2、學生準備:教材、紙、筆
十. 教學過程
(一)導入新課
素描靜物寫生主要是訓練我們的構圖能力和造型能力。對初學者來說
2、,一方面通過由簡到繁的靜物組合寫生,掌握構圖規(guī)律,做到畫面對象大小比例安排得當,視點高低適宜;另一方面,也可以自己布置靜物作畫,從中學習構圖的基本知識(如統(tǒng)一和變化;對比和調和;對稱和均衡:比例和節(jié)奏;靜感和動感等等),逐步掌握構圖能力,靜物的形體結構實際上仍是不同的幾何形體的組合,但它比石膏幾何形體更不規(guī)則、更復雜。這樣我們在靜物寫生中,更應該強調對形體組合關系和結構關系的理解。
(二)構圖
構圖,則是指畫面的結構。將具有一定思想內涵和審美情趣的靜物配置,通過構圖能動地表現于畫面,這本身就是一種創(chuàng)造,其意義遠遠超出一般的技能訓練。
作為畫面的構圖安排與靜物的擺放原則是一致的,如果說有些
3、不同的話,那就是在面對特定角度的靜物進行寫生時,可根據需要對畫面中出現的個別物體作適當的移位處理,以符合整體畫面的構圖形式的美感規(guī)則。此外,主體物忌放在畫面的正中心位置,因為這樣會給人呆板、僵死的感覺,向中心線以外略偏移一些才會讓人感覺舒服。畫面中的靜物應盡量避免出現在同一條線上或等距離位置上,而應錯落有致、聚散有法?!笆杩膳荞R,密不通風”,說的就是這個道理。
①構圖的定義
所謂構圖,即繪畫時根據題材和主題思想的要求,把要表現的形象適當地組織起來,構成一個協(xié)調的完整的畫面稱為構圖。
構圖,在不同的藝術形態(tài)中,
其稱呼亦有所區(qū)別,如:。。。。。。。(課件)
三 ②構圖的種類(課件
4、)
1、黃金分割
在繪畫與攝影中,將畫面的上下左右各平分為三等份,他們的四條等份分割線相交成四個點,這四個點都分別是安排作品的趣味中心的最佳位置。
2、對角線構圖
對角線構圖最具沖擊力,動感最強。如選用得當,效果非常好。
3、三角形構圖
三角形構圖即一般的品字形構圖,他的結力很強,表現穩(wěn)重、莊重的題材最適合。
4、散點構圖
散點構圖把物體布滿整個畫面,不刻意去突出某件物體,完全是自由松散的構圖結構。但他通過疏密或色調去組織畫面,使無序的畫面置于有序之中。
5、對比構圖
對比是構圖的一種表現形式,對比的極化被廣泛應用,色彩對比、質感對比、大小對比、陰暗對比,比比皆是,能成功運用對比構圖的作品多數不凡
6、曲線構圖
它表現力很強,優(yōu)美而富有韻味,往往用線條來體現。
見課件圖分析
構圖的基本原理(課件)
學生參與設計構圖--------每小組選一名同學(2分鐘)學生自評,老師講評。
課堂練習--------在素描紙一角畫一張素描構圖小稿(8分鐘左右)教師指導
教師講評作業(yè)