2018-2019學年高中生物 第3章 植物的激素調節(jié) 3.3 其他植物激素課件 新人教版必修3.ppt

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1、第3節(jié)其他植物激素,第3章植物的激素調節(jié),學習目標 1.了解常見植物激素的合成、分布和主要作用。 2.理解植物激素的共同調節(jié)。 3.評述植物生長調節(jié)劑在實踐中的應用。,方式一香蕉是大家都喜歡吃的水果，產(chǎn)于我國的南方，成熟的香蕉難以長時間儲存。人們在香蕉還不成熟的時候把它摘下，然后運到北方來，在放香蕉的箱子內放幾只熟透的蘋果，香蕉很快就熟了。沒有和蘋果接觸的香蕉也能成熟，說明熟透的蘋果中起作用的可能是一種氣體物質，那么這種物質是什么呢？ 除此之外植物激素還有哪些？它們都有什么生理作用？怎樣利用它們來滿足人們生產(chǎn)的需要呢？,答案這種氣體物質就是乙烯，它也是一種植物激素。,答案,方式二現(xiàn)在水果市場上

2、的一些蜜橘、冰糖橘嬌艷光鮮煞是讓人喜愛。然而吃起來渣多、發(fā)酸，與按時上市的蜜橘、冰糖橘相比口感相差甚遠。據(jù)水果專家介紹，受早上市早賺錢心理影響，一些橘農通過對果樹催肥、催熟，提前摘橘上市。這種“化肥蜜橘”、早熟“冰糖橘”多施用化肥或催熟劑過量，口味比起正常成熟的橘子差得很遠。那么，催熟劑為什么能起到催熟的作用呢？它的主要成分是什么？這樣的催熟水果會不會對人體有害呢？,,新知導學,,達標檢測,內容索引,新知導學,1.植物體內存在著生長素、 、 、 、 等植物激素。 2.其他植物激素的比較,一、其他植物激素的種類和作用,赤霉素,細胞分裂素,脫落酸,乙烯,種子,幼根,幼芽,細胞

3、伸長,果實發(fā)育,根尖,細胞分裂,根冠,各個部位,衰老,脫落,果實成熟,3.植物激素間的相互作用：在植物的生長發(fā)育和適應環(huán)境變化的過程中，各種植物激素并不是 起作用，而是多種激素 。,孤立地,相互作用共同調節(jié),各種激素的相互作用,例1下列關于植物激素的敘述，錯誤的是 A.赤霉素能促進細胞伸長 B.細胞分裂素存在于植物體的任何部位 C.乙烯可促進果實成熟 D.脫落酸能抑制細胞分裂和種子萌發(fā),,答案,解析,解析赤霉素的合成部位主要是未成熟的種子、幼根和幼芽等，其主要作用是促進細胞伸長，促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育；細胞分裂素主要存在于正在進行細胞分裂的部位，如根尖，其主要作用是促進細

4、胞分裂；乙烯的主要合成部位是成熟的果實等，其主要作用是促進果實成熟；脫落酸的合成部位是根冠和萎蔫的葉片等，其主要作用是抑制細胞分裂，促進芽和種子的休眠，促進葉和果實的衰老和脫落等。,例2下圖表示蘋果生長發(fā)育時期幾種激素的動態(tài)變化，圖中甲、乙、丙分別代表三種激素。下列說法正確的是 A.甲激素主要作用是促進細胞分裂 B.乙激素主要作用是促進果實成熟 C.蘋果在成熟期只受丙激素的影響 D.乙、丙兩種激素主要作用是促進細胞衰老,,答案,(1)植物的生長發(fā)育過程，根本上是基因在一定的時間和空間上程序性表達的結果。 (2)在植物生長的某個時期中含有多種激素，各種激素之間相互作用，所表現(xiàn)出的生理作用不僅與

5、激素種類有關，而且與激素的濃度相關。,二、植物生長調節(jié)劑的應用,乙烯利,1.植物生長調節(jié)劑 (1)概念： 的對植物的 有調節(jié)作用的化學物質。 (2)優(yōu)點：容易 、原料 、效果 等。 2.具體應用 (1)用 催熟鳳梨。 (2)用 溶液處理蘆葦，可增加纖維長度。 (3)用 處理大麥，可簡化釀酒工藝、降低成本。,人工合成,赤霉素,生長發(fā)育,合成,廣泛,穩(wěn)定,赤霉素,施用時間,3.應用時的注意事項 (1)要綜合考慮 、藥物效果、藥物毒性、藥物殘留、價格和施用是否方便等因素。 (2)考慮 、處理部位、施用方式、適宜的濃度和施用次數(shù)等問題。,施用

6、目的,1.植物激素、植物生長調節(jié)劑和生長素類似物的圖解比較,2.動、植物激素的比較,例3西瓜膨大劑是由日本科學家在上世紀80年代人工合成的一種化合物，作用效果持久，應用廣泛。下列有關說法正確的是 A.西瓜膨大劑是一種植物激素，從其功能推斷應該屬于生長素的一種 B.過量使用西瓜膨大劑，其殘留部分很可能造成青少年攝入過量激素， 從而導致發(fā)育過快 C.將生長素類的植物生長調節(jié)劑涂在二倍體西瓜未受粉的子房壁上，可 能得到無子西瓜 D.高濃度的生長素能夠促進乙烯的產(chǎn)生，從而促進子房壁發(fā)育為成熟的 果實,,答案,解析,解析西瓜膨大劑是人工合成的植物生長調節(jié)劑，不是植物細胞合成的，不屬于植物激素，從其

7、功能推斷應該屬于細胞分裂素類似物的一種，A項錯誤； 人體沒有識別西瓜膨大劑的受體，西瓜膨大劑不會對人體的生長發(fā)育起調節(jié)作用，B項錯誤； 將生長素類的植物生長調節(jié)劑涂在二倍體西瓜未受粉的子房壁上，刺激子房發(fā)育成果實，獲得無子西瓜，C項正確； 乙烯的作用是促進果實成熟，生長素的作用是促進果實發(fā)育，D項錯誤。,例4在農業(yè)生產(chǎn)上，用生長素的類似物萘乙酸誘導無子果實的效果比用天然的生長素要明顯，其原因是 A.萘乙酸成本低，用量大，而用吲哚乙酸成本高，用量少，影響效果 B.萘乙酸分子上有兩個發(fā)揮作用的基團，而吲哚乙酸分子上只有一個作 用基團 C.植物體內沒有分解萘乙酸的酶，可以長時間發(fā)揮作用，而植物體內

8、有 分解吲哚乙酸的酶，所以吲哚乙酸不能長時間發(fā)揮作用 D.萘乙酸化學性質穩(wěn)定，不易揮發(fā)，可長時間發(fā)揮作用，而吲哚乙酸化 學性質不穩(wěn)定，易揮發(fā)，不能長時間發(fā)揮作用,,答案,解析,解析在植物體內有合成生長素的過程，也存在著生長素的分解過程，這樣才能保持生長素的正常生理濃度。利用生長素類似物使其發(fā)揮生長素的生理作用，但植物體內沒有分解它的酶，可以長時間發(fā)揮作用，而使用吲哚乙酸時，當吲哚乙酸濃度高出正常水平時，將很快被植物體內的酶分解而恢復到正常水平，不能長時間發(fā)揮作用。,植物生長調節(jié)劑效果穩(wěn)定的原因 植物體內的激素會被相應的酶分解，不能長時間發(fā)揮作用，人工合成的生長調節(jié)劑不是植物體的天然成分，植

9、物體內沒有相應的酶去分解它，因此作用效果更持久穩(wěn)定。,學習小結,乙烯,生長素,細胞分裂素,赤霉素,脫落酸,達標檢測,1.下列植物激素中，除哪一項外，都有促進植物生長發(fā)育的作用 A.生長素 B.赤霉素 C.細胞分裂素 D.乙烯和脫落酸,答案,,1,2,3,4,解析,解析生長素、赤霉素和細胞分裂素都能促進細胞生長，而乙烯和脫落酸則抑制細胞生長。,5,2.下列關于植物激素的敘述，錯誤的是 A.根尖能夠產(chǎn)生細胞分裂素 B.脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽 C.生長素的化學本質是蛋白質 D.赤霉素施用過多可引起水稻植株瘋長,答案,,1,2,3,4,5,解析,解析生長素的化學本質是吲哚乙酸，不是蛋白質。,3.植物的

10、果實從開始發(fā)育到完全成熟的過程中，主要由下列哪些激素共同起作用 萘乙酸生長素2,4D細胞分裂素乙烯 A. B. C. D.,,答案,解析,1,2,3,4,5,解析植物果實發(fā)育過程中需要細胞分裂素促進細胞分裂和生長素促進細胞的伸長，在果實發(fā)育到一定程度后，由于乙烯的催熟作用，使果實成熟。萘乙酸和2,4D為人工合成的生長素類似物，在正常發(fā)育中，植物是不需要的，D項正確。,4.目前植物生長調節(jié)劑在蔬菜、水果等的種植中已有較多應用，下列說法肯定錯誤的是 A.用高濃度的萘乙酸在適當?shù)臅r期處理桃可提高產(chǎn)量 B.一定濃度的2,4D可促進插條生根 C.在蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長度明顯增

11、加 D.用乙烯利催熟香蕉一般不會明顯影響香蕉的品質,1,2,3,4,5,解析,解析一定濃度的生長素類似物可促進果實發(fā)育，但高濃度生長素類似物卻抑制果實發(fā)育，A項錯誤、B項正確； 一定濃度的赤霉素可促進細胞伸長，從而引起植株增高，C項正確； 乙烯利可促進果實成熟，一般不影響果實的品質，D項正確。,,答案,5.自然生長的植物在果實成熟過程中，各種植物激素都有明顯變化。有植物生理學家研究了某種果實成熟過程中的激素變化情況，結果如圖所示。 請據(jù)圖回答下面的問題： (1)生長素的化學名稱是_________。,1,2,3,4,5,答案,解析,解析生長素的化學名稱是吲哚乙酸。,吲哚乙酸,(2)果實中的

12、生長素主要來源于_____________。在果實的細胞分裂和細胞伸長時期生長素濃度較高，其原因是_________________________________ _____________________。,1,2,3,4,5,答案,具有分裂能力的細胞能產(chǎn)生生長素，,發(fā)育中的種子,然后運輸?shù)阶饔貌课?解析,解析自然情況下，雌蕊受粉以后，胚珠開始發(fā)育形成種子，此過程中產(chǎn)生的生長素促進子房發(fā)育成為果實。具有分裂能力的細胞能產(chǎn)生生長素，生長素的生理作用是促進細胞伸長生長，所以在果實的細胞分裂和細胞伸長時期生長素濃度較高。,(3)從圖中可知生長素和________都能促進細胞伸長，它們之間的關系是

13、______作用。,1,2,3,4,5,協(xié)同,赤霉素,解析,解析由圖可知，赤霉素在細胞伸長時期含量也比較高，所以與生長素的關系是協(xié)同作用。,答案,1,2,3,4,5,答案,解析,解析從圖中觀察可知，乙烯和脫落酸在果實成熟時含量上升。,(4)在果實成熟時，果實中含量升高的激素有______________。,(5)圖中各種激素動態(tài)變化說明：_________________________________ ____________________________________________________________。,乙烯和脫落酸,果實(植物)的生長發(fā)育過程中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是由多種激素相互作用共同調節(jié),解析果實成熟過程中激素含量的升降情況，說明在果實(植物)的生長發(fā)育過程中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是由多種激素相互作用、共同調節(jié)的。,