《2018版高中語(yǔ)文 專(zhuān)題1 向青春舉杯 回旋舞 面朝大海,春暖花開(kāi)課件 蘇教版必修1.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018版高中語(yǔ)文 專(zhuān)題1 向青春舉杯 回旋舞 面朝大海,春暖花開(kāi)課件 蘇教版必修1.ppt（31頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、面朝大海,春暖花開(kāi),書(shū)香晨讀,課前預(yù)習(xí),課堂探究,文本總結(jié),時(shí)文賞讀,書(shū)香晨讀 開(kāi)卷有益,國(guó)學(xué)講堂,1.太山不立好惡,故能成其高;江海不擇小助,故能成其富。(韓非子大體) 【譯文】泰山不以自己的好惡來(lái)選擇土石,所以能夠形成它的高大;江海對(duì)細(xì)流不選擇,所以能夠形成它的浩瀚。 【領(lǐng)悟】海納百川,有容乃大。一個(gè)人只有以寬廣的心胸,廣采博取,虛心接納對(duì)自己有幫助的東西才能發(fā)展自己。 2.子曰:“譬如為山,未成一簣,止,吾止也。譬如平地,雖覆一簣,進(jìn),吾往也。” (論語(yǔ)子罕) 【譯文】孔子說(shuō):“譬如用土堆山,只差一筐土就完成了,這時(shí)停下來(lái),那是我自己要停下來(lái)的。譬如平地堆山,即使只倒下一筐,這
2、時(shí)繼續(xù)前進(jìn),那是我自己要前進(jìn)的?！?【領(lǐng)悟】做事要持之以恒,不可半途而廢;進(jìn)退的責(zé)任在自己而不在別人。,,導(dǎo)入閱讀,幸福 幸福如磁石,人生如鐵。哲學(xué)家與詩(shī)人探求人生的真諦,說(shuō)白了就是尋找一種屬于自己的幸福。蕓蕓眾生,執(zhí)著地活著,追求愛(ài)情的甜蜜、婚姻的圓滿、事業(yè)的成功,莫不是因?yàn)槠溟g蘊(yùn)含著人類(lèi)的幸福。 幸福是靈魂的香味,沒(méi)有物化形式,沒(méi)有量化標(biāo)準(zhǔn)。卑鄙者可以有快感,無(wú)道者可以有滿足,然而,他們都不會(huì)擁有真正的幸福。 幸福是一件伴生物。沒(méi)有在冰天雪地里躑躅過(guò)的人,不會(huì)感到暖室輕衾的舒坦;沒(méi)經(jīng)歷過(guò)饑寒煎熬的人,不知道溫飽的含義;沒(méi)有過(guò)殫精竭慮的人,不會(huì)有大徹大悟的淡然。,幸福的故事還都沒(méi)有答案
3、。富翁在席夢(mèng)思床上輾轉(zhuǎn)難眠,流浪漢在街頭睡得十分香甜。 幸福在回望時(shí)又不斷變幻,一個(gè)當(dāng)初的憂傷可能是今天的幸福,今天的 幸福也可能正是明天的惆悵。 幸福還不能言傳?？鞓?lè)時(shí),我們可以歡呼;幸福降臨時(shí),我們迎接它的通常是含淚的雙眼。在這個(gè)世界上,快樂(lè)可以表達(dá),幸?？偸悄弧? 幸福是上帝擲到人間的一塊最費(fèi)思量的誘餌,沒(méi)有得到的時(shí)候,它讓你魂?duì)繅?mèng)縈,一旦得到,又讓你感到興味索然。智慧的人發(fā)現(xiàn)這個(gè)道理。,課前預(yù)習(xí) 自主學(xué)習(xí),一、相關(guān)鏈接 1.走近作者 海子,原名查海生,1964年生于安徽省懷寧縣高河查灣,1979年考入北京大學(xué)法律系,1983年分配至北京中國(guó)政法大學(xué)哲學(xué)教研室工作。198
4、9年3月26日在山海關(guān)臥軌自殺。他的主要作品有:詩(shī)劇但是水,水、太陽(yáng)(未完成)、長(zhǎng)詩(shī)土地、第一合唱?jiǎng)√焯脧涃悂?、話劇弒及約200首抒情短詩(shī)。共創(chuàng)作了將近200萬(wàn)字的詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇、論文。2001年,獲第三屆人民文學(xué)詩(shī)歌獎(jiǎng)。,2.背景解讀 海子曾堅(jiān)持從痛苦的生命體驗(yàn)出發(fā),堅(jiān)持用詩(shī)歌探求真理,探求生命的終極意義。但當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)正急劇轉(zhuǎn)型,金錢(qián)和權(quán)勢(shì)從幕后走上了前臺(tái),從七十年代的狂熱到八十年代的迷惘和放縱,只有很少的人還固守著傳統(tǒng)。于是高尚成了高尚者的墓志銘,卑鄙成了卑鄙者的通行證。在這一過(guò)程中,愛(ài)詩(shī)如命的海子堅(jiān)忍地退讓,降低理想,最終突然爆裂而達(dá)到了徹底的絕望,面朝大海,春暖花開(kāi)寫(xiě)于1989年1
5、月13日,即他自殺的兩個(gè)月前,這時(shí)詩(shī)人正處于最慘痛、最悲壯的理想大退讓時(shí)期,同時(shí)他開(kāi)始擬想塵世的幸福生活。這首詩(shī)為我們走進(jìn)海子的心靈世界,提供了一扇窗子。,3.文學(xué)常識(shí) 關(guān)于“意境” 意境是指詩(shī)人的主觀感情與客觀景物相互交融而形成的一種藝術(shù)境界。“意”是指“思想”“感情”,是詩(shī)的精神內(nèi)核,好比一個(gè)人的靈魂; “境”是指“形象”,是詩(shī)的物質(zhì)外殼,好比一個(gè)人的軀體。所以有人說(shuō):“詩(shī)人是為思想和形象舉行婚禮。”這就是說(shuō)意境包括作者的主觀情態(tài)和客觀風(fēng)物兩個(gè)方面,它是作者在寫(xiě)作時(shí)創(chuàng)造的形神兼?zhèn)?、情景交融的藝術(shù)畫(huà)面。我們閱讀、欣賞詩(shī)歌時(shí)如能深刻體味作者創(chuàng)造的意境,就可準(zhǔn)確理解詩(shī)歌主旨。,二、基礎(chǔ)知識(shí) 1.
6、字音辨識(shí) (1)單音字,,答案:shjun,,(2)多音字,答案:zho/chozh/zh,2.據(jù)音寫(xiě)字,,答案:霹/劈/噼眷/謄/譽(yù),,答案:(1)關(guān)心關(guān)注,3.詞語(yǔ)辨析 (1)關(guān)心關(guān)注 【辨析】關(guān)心:(把人或事物)常放在心上,重視和愛(ài)護(hù)。指留意,注意;關(guān)懷,掛念。關(guān)注:指關(guān)心重視?！瓣P(guān)心”泛指常掛在心上,重視注意,對(duì)象較廣,對(duì)人或事物都可用?！瓣P(guān)注”指關(guān)心重視對(duì)方的一舉一動(dòng)。 【填空】眉山市東坡區(qū)太和鎮(zhèn)建國(guó)村76歲的吳水仙老人獲得 下一代工作先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào),獲獎(jiǎng)后她激動(dòng)地說(shuō):“拿到這個(gè)獎(jiǎng),我心里非常高興。希望我們的下一代都能夠尊老愛(ài)老,多做好事,希望他們都成為品德好的人?！?在北京舉行的首屆
7、世界智力精英運(yùn)動(dòng)會(huì)國(guó)際跳棋賽場(chǎng)上,一個(gè)黑人棋手格外引人,他就是來(lái)自喀麥隆的馬克恩喬凡格。,,答案:(2)燦爛爛漫,(2)燦爛爛漫 【辨析】二者都有色彩鮮明耀眼的意思,但“燦爛”僅指光彩鮮明奪目; “爛漫”既指顏色鮮明而美麗,又指坦率自然毫不做作。 【填空】啊,多么使人心醉的秋色,多么令人興奮的欣欣向榮的景象啊!面對(duì)這一美麗的鄉(xiāng)村美景,我們都醉了。 彼佳坐在桌旁撕著吃那香噴噴的肥羊肉,滿手流著油。彼佳天性,他愛(ài)一切人,因而他也相信別人也同樣愛(ài)他。,課堂探究 合作學(xué)習(xí),一、整體把握,二、文本研讀 閱讀面朝大海,春暖花開(kāi)一詩(shī),思考并回答以下問(wèn)題。 1.【對(duì)應(yīng)考點(diǎn):分析詩(shī)歌語(yǔ)言】為什么詩(shī)人說(shuō)
8、“從明天起,做一個(gè)幸福的人”而不是說(shuō)“今天”?,,參考答案:幸福是一種生活狀態(tài),不能刻意去做,作者說(shuō)從明天起做幸福的人,正好體現(xiàn)了作者今天的不幸福,今天仍然過(guò)得極為艱難和不幸,也表達(dá)了作者對(duì)幸福的渴望。,,2.【對(duì)應(yīng)考點(diǎn):分析詩(shī)歌情感】詩(shī)人為什么要告訴親人自己所向往的幸福圖景?,參考答案:作者想表達(dá)自己有心孝敬父母,但不能改變他們的貧窮,有心關(guān)愛(ài)弟弟,但不能使他們走出封閉,自己內(nèi)心那種痛苦、無(wú)奈、愧疚的復(fù)雜心情。目的是讓親人明白自己的一片苦心。這里詩(shī)人運(yùn)用“閃電”這個(gè)意象,清楚地告訴讀者:作者心中明白,那田園牧歌般的平凡普通、自由溫馨的生活,對(duì)自己來(lái)說(shuō),是“閃電”一樣可望而不可即的一種美麗愿望
9、。,3.【對(duì)應(yīng)考點(diǎn):理解詩(shī)歌詞語(yǔ)】詩(shī)中三次提到“幸?！?含義有何不同?,,參考答案:前兩次“幸福”是海子的幸福,是在海邊有所房子,“喂馬,劈柴,周游世界”。這種幸福是遠(yuǎn)離塵世喧囂的幸福,是海子虛擬的精神上的幸福。第三次幸福是對(duì)陌生人的祝福,“愿你在塵世獲得幸?！?是現(xiàn)代塵世生活中的幸福。,,4.【對(duì)應(yīng)考點(diǎn):分析詩(shī)歌情感】“我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)”一句中的“只愿”流露出詩(shī)人怎樣的情感?,參考答案:“我只愿”的意思是:塵世的幸福是眾人的,與“我”無(wú)關(guān), “我”仍只愿偏安一隅,獨(dú)守內(nèi)心的童話般的精神世界。詩(shī)人只愿把祝福留給世人,自己剛對(duì)世人表露心跡便轉(zhuǎn)過(guò)身去,面朝大海,背對(duì)大陸和眾人?，F(xiàn)實(shí)與精神,
10、愿望與追求,兩相矛盾,不可調(diào)和,表現(xiàn)了詩(shī)人孤傲不群、獨(dú)守清高的性格特點(diǎn)。,,三、探究爭(zhēng)鳴 從面朝大海,春暖花開(kāi)這首詩(shī)洋溢的積極、樂(lè)觀的情調(diào)來(lái)看,海子應(yīng)該是一個(gè)非常熱愛(ài)生活、向往幸福的人,那么為何他在不久之后,會(huì)選擇了臥軌自殺這一極端的做法來(lái)結(jié)束自己的生命呢?對(duì)于海子之死你是如何看待的?,思路提示一:可以說(shuō)是“塵世”不能容納海子這個(gè)出身貧寒的天才,逼得他轉(zhuǎn)過(guò)身去背對(duì)塵世,面朝大海,去尋找春暖花開(kāi)的幸福的天堂。海子對(duì)自由溫馨的普通生活充滿了向往和渴望,對(duì)塵世不能容納他充滿了無(wú)奈和不滿,他的詩(shī)歌蘊(yùn)含著對(duì)塵世中邪惡奸險(xiǎn)的極大憤怒和控訴。面對(duì)現(xiàn)實(shí),“我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)”表達(dá)的是一種作者對(duì)“塵世”的
11、失望和憤激之情,海子最終選擇了一條也許是最徹底的路,完成了和這個(gè)世界的和解。,,思路提示二:也許,詩(shī)人追求的是一種超越現(xiàn)實(shí)的境界,是一種絕對(duì)的純美!可是現(xiàn)實(shí)的世界給他的往往是一種丑陋的東西,于是形成一種心理的落差,產(chǎn)生了一種不能調(diào)節(jié)的失衡。也許海子所感悟的精神世界已經(jīng)達(dá)到了一種超我的境界,除了死亡能給他解脫,他邁不出更高的腳步了!所以,只能說(shuō)詩(shī)人就是一個(gè)朦朧的哲人,一個(gè)浪漫的瘋子,一個(gè)超然的圣人。也許自殺不是一種值得贊同的方式,但是既然他選擇了,就一定有他的理由,我們無(wú)須加以定論!不能理解他的人,希望給予他尊重。,四、主旨?xì)w納 面朝大海,春暖花開(kāi)的主旨是什么?,,參考答案:這首詩(shī)歌以樸素明朗而
12、又雋永清新的語(yǔ)言,擬想了塵世新鮮可愛(ài),充滿生機(jī)活力的幸福生活,表達(dá)了詩(shī)人真誠(chéng)善良的祈愿,愿每一個(gè)陌生人在塵世中都能獲得幸福。同時(shí)也反襯了詩(shī)人現(xiàn)實(shí)生活的不如意,表達(dá)出了他的孤獨(dú)與絕望。,文本總結(jié) 鞏固學(xué)習(xí),一、技法歸納 1.語(yǔ)言質(zhì)樸而富有意蘊(yùn) 詩(shī)歌雖然寫(xiě)了“喂馬,劈柴,周游世界”“大海”“春暖花開(kāi)”等生活中常見(jiàn)的事物,但蘊(yùn)含著不同層次的幸福追求。因而詩(shī)句顯得富有意蘊(yùn)。 2.意象空曠,以實(shí)顯虛 喂馬、劈柴,大海、房子,三兩筆便勾勒出一幅生動(dòng)的畫(huà)面;“面朝大?！北緛?lái)是面對(duì)空曠、虛無(wú),但海子獨(dú)具慧眼,竟然看出了“春暖花開(kāi)”?！懊娉蠛！笔菍?shí)景,“春暖花開(kāi)”是虛景?！按号ㄩ_(kāi)”是詩(shī)人的“心畫(huà)”
13、,是夢(mèng)想的溫柔之鄉(xiāng),寄托著詩(shī)人無(wú)限渺遠(yuǎn)的情思遐想。海子善于將詩(shī)中的意象美化。這種美,既不是那種“博喻釀采,煒燁枝派”的夸飾之美,也不是那種“大圭不琢”的拙樸之美,而是純凈的美。,二、微型寫(xiě)作 面朝大海,春暖花開(kāi)主要運(yùn)用的是虛實(shí)相濟(jì)的手法,立足眼前,著眼“明天”,現(xiàn)實(shí)與理想相結(jié)合。 請(qǐng)你學(xué)習(xí)本詩(shī)虛實(shí)相濟(jì)的手法,寫(xiě)一段描寫(xiě)景物的文字。,寫(xiě)作示例: 走訪春日的大山,輕挪腳步,小心翼翼地踏進(jìn)花草叢中,在一片明媚的陽(yáng)光中,眼見(jiàn)得萬(wàn)花開(kāi)之若燦,和著油油的綠草,在風(fēng)中招搖,在巨樹(shù)的綠蔭中幸福地釋放生命。閉上眼,聽(tīng)清風(fēng)拂過(guò)大地時(shí)響起的交響樂(lè),似乎是有巨浪滔滔而來(lái),又在一兩聲脆生生的鳴叫中平息,鼻尖縈繞起甜甜的
14、芳香,口中竟有了蜜一般的滋味兒不舍得睜開(kāi)雙眼,只是讓自己醉著,三、素材積累 素材一 或許詩(shī)歌真是從寂寞中釀出來(lái)的,否則為什么所有的詩(shī)人都那么落寞?海子也不例外,他大概是太寂寞了,希望能與別人進(jìn)行交流。有一次,海子在百無(wú)聊賴(lài)之際隨意走進(jìn)學(xué)校附近的一家餐館。他對(duì)老板說(shuō):“我給大家朗誦我的詩(shī),你們能不能給我酒喝?”毫無(wú)浪漫情趣的老板抬眼打量了一下眼前這位年輕人:長(zhǎng)發(fā)凌亂,身材瘦小,郁郁寡歡,不修邊幅,而且說(shuō)話如此神經(jīng)兮兮,就以為他腦瓜子是有些毛病的,便嘲諷地回答說(shuō):“我可以給你酒喝,但你別在這兒朗誦?！焙Ｗ訜o(wú)奈地聳了聳肩膀,默默地走出了餐館,同時(shí)也走進(jìn)了更深的寂寞。 “愿你在塵世獲得幸?！?海子把幸
15、福留給了他人,而自己忍受的是莫名的不可排除的孤獨(dú)和寂寞,這就是海子。 適用話題:“寂寞與溝通”“交流與理解”“冷漠是毒藥”“博愛(ài)”。,素材二 既是詩(shī)人也是海子生前好友的西川說(shuō):“對(duì)于我們,海子是一個(gè)天才,而對(duì)于他自己,則他永遠(yuǎn)是一個(gè)孤獨(dú)的王,一個(gè)物質(zhì)的短暫情人,一個(gè)鄉(xiāng)村知識(shí)分子?！?他的孤獨(dú)并不是社會(huì)疏遠(yuǎn)了他,而是在受挫后,他有意識(shí)地自我封閉,把這種寂寞和孤獨(dú)轉(zhuǎn)移到詩(shī)歌創(chuàng)作中去,開(kāi)辟了自己的精神烏托邦。在他的房間里,你找不到電視機(jī)、錄音機(jī),甚至收音機(jī)。他在貧窮、單調(diào)與孤獨(dú)中寫(xiě)作,他既不會(huì)跳舞、游泳,也不會(huì)騎自行車(chē),這是一個(gè)真實(shí)的海子。他認(rèn)為,詩(shī)就是把自由和寂寞還給人類(lèi)的東西。在其絕命前寫(xiě)下的名
16、篇面朝大海,春暖花開(kāi)中,這是海子在絕望之際對(duì)戀人的祝愿:“給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字/陌生人,我也為你祝福/愿你有一個(gè)燦爛的前程/愿你有情人終成眷屬/愿你在塵世獲得幸福/我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)”,他把幸福留給了他人,而自己忍受的是莫名的不可排除的孤獨(dú)和寂寞,這就是海子。封閉的自己,平時(shí)與人交往不多,現(xiàn)實(shí)的壓抑,加上幾次都與愛(ài)情擦肩而過(guò),使得他更像一個(gè)孤獨(dú)的孩子。海子是一個(gè)孤獨(dú)的吟唱者,一個(gè)內(nèi)心空靈的詩(shī)人,表面上他孤獨(dú),但他通過(guò)寫(xiě)詩(shī),構(gòu)建著詩(shī)歌大廈,獨(dú)自品享著寂寞的美麗,他又是一個(gè)精神的富足者,沉湎于自己想象中的精神家園。思想者總是孤獨(dú)的,一個(gè)人的思想越深刻,就越難在生活中找到知己。從
17、這個(gè)意義上說(shuō),清醒,往往意味著痛苦! 適用話題:“寂寞”“面對(duì)挫折”“貧乏與富足”“精神家園”“生命的價(jià)值”。,素材三 這位用春暖花開(kāi)的詩(shī)句,為我的心靈送來(lái)陽(yáng)光和溫暖的詩(shī)人的一生,竟是如此坎坷。15歲考上北大,25歲臥軌自殺。海子是一個(gè)杰出而又有爭(zhēng)議的詩(shī)人,有人贊頌他是天才,也有人唾罵其為瘋子。但有一點(diǎn)毋庸置疑,他的詩(shī)句有著金子般的質(zhì)地,直揪人心,感天動(dòng)地。 海子的抒情短詩(shī)具有超越時(shí)空和侵入人血液和靈魂的巨大力量,加上其身世經(jīng)歷的悲劇性,更促使其詩(shī)的不朽?？梢赃@樣說(shuō),1989年3月26日海子的離去,標(biāo)志著中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌純粹歌詠時(shí)代的終結(jié)。直至今天,我們也沒(méi)看到比海子的抒情詩(shī)更純粹的抒情詩(shī)出現(xiàn)。
18、適用話題:“心靈陽(yáng)光”“面對(duì)挫折”“感動(dòng)人心的力量”“消逝與不朽”“生命的長(zhǎng)度”。,時(shí)文賞讀 延伸學(xué)習(xí),,【思維借鑒】 起文首先憑吊海子。,轉(zhuǎn)折 十個(gè)海子的復(fù)活 “獻(xiàn)祭的黑毛羊死在三月四月的中間/眾人的身后你活在三月四月”,,點(diǎn)題,水到渠成。 作者對(duì)海子近乎獻(xiàn)祭般的死表示了深刻的理解。,“春天/十個(gè)海子全部復(fù)活”這是你留給世人的最后一首短詩(shī),然后,你就離開(kāi)了,帶著你一生不變的堅(jiān)持,到天堂,繼續(xù)唱你的夜歌。 但是,我想,假如你真的還活在天堂,那么就不得不承認(rèn),你的死亡是生命中的一處轉(zhuǎn)折。因?yàn)槲铱吹搅?我真的看到十個(gè)海子在春天的復(fù)活你的詩(shī),連同你的精神,活生生地出現(xiàn)在這個(gè)世界,并照亮
19、了它。 你生前的寂寞,我真的可以感受得到。在那樣一個(gè)時(shí)代,寫(xiě)作是一條真正寂寞的路。許多文人融入潮流,去追逐名利、地位,背棄了他們的靈魂。唯有你,和為數(shù)不多的幾個(gè)人,堅(jiān)守住自己的內(nèi)心,在黑暗中苦苦掙扎,祈求黎明的來(lái)臨。只可惜最終,還是沒(méi)有人懂你的詩(shī),懂你的感受。于是,你終于心力交瘁,寧愿沉睡,不再清醒。所以,14年前的今天,你故意離去,但幸好,你留下了你的詩(shī),和你一生不變的堅(jiān)持。社會(huì)被震撼了,文學(xué)界被震撼了。人們開(kāi)始重新審視自己的價(jià)值取向,并試著理解你。你成了文學(xué)界的神話,詩(shī)歌的烈士。于是,我看到十個(gè)海子在春天復(fù)活,看到了你生命中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 每一個(gè)人都有失意的時(shí)候,但卻不是每一個(gè)失意人的
20、死亡都會(huì)成為生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。唯有用心生活、用心去愛(ài)、用生命追逐理想的人,才會(huì)最終得到人們的認(rèn)可。 說(shuō)死為生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn),未免有點(diǎn)悲涼。但也許,有價(jià)值的死多少會(huì)沖淡這悲涼吧就像是屈原,或是王國(guó)維。海子,你一生追尋夢(mèng)想,死亡后精神長(zhǎng)存于世間。這,便是永生啊! 海子,活著的時(shí)候你定沒(méi)有想到自己死后會(huì)被人賞識(shí)吧?有價(jià)值的東西只有在消逝之后才會(huì)引起人們的注意,就如你紅頭發(fā)的瘦哥哥凡高,一生靜默地守候,也換來(lái)了死后的又一次重生。死亡,是你們共同的轉(zhuǎn)折點(diǎn)啊!,,在分析論述的基礎(chǔ)上再次點(diǎn)題。,,緊扣文題,盛贊海子的死的意義。 作者以景仰的心情對(duì)海子作出高度的評(píng)價(jià),這既是對(duì)海子的拜祭,也是作者人生的追求。 文章首尾照應(yīng),結(jié)構(gòu)完整。最后一句,化用海子詩(shī)句,欲說(shuō)還休,意蘊(yùn)無(wú)窮。,人生處處可遇轉(zhuǎn)折,而最重要的轉(zhuǎn)折莫過(guò)于死亡它,將給你的一生,打上一個(gè)公平的分?jǐn)?shù),或使你從平庸變得受人矚目,或使你從顯赫變得萬(wàn)人唾棄。 海子,今天,我再次懷念你。希望這篇日記,為你精神的復(fù)活作證,為你生命的轉(zhuǎn)折作證。 14年后的今天,依舊春暖花開(kāi)。我在這里懷念早死的海子,謝謝觀賞！,
2018版高中語(yǔ)文 專(zhuān)題1 向青春舉杯 回旋舞 面朝大海,春暖花開(kāi)課件 蘇教版必修1.ppt
