九年級化學(xué)下冊 第七章 應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽 第2節(jié) 常見的酸和堿 第4課時 中和反應(yīng)同課異構(gòu)課件1 滬教版.ppt

《九年級化學(xué)下冊 第七章 應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽 第2節(jié) 常見的酸和堿 第4課時 中和反應(yīng)同課異構(gòu)課件1 滬教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級化學(xué)下冊 第七章 應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽 第2節(jié) 常見的酸和堿 第4課時 中和反應(yīng)同課異構(gòu)課件1 滬教版.ppt（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第2節(jié) 常見的酸和堿 第4課時 中和反應(yīng) 滬教版 九年級下冊,導(dǎo)入新課,我們了解酸和堿的一些相似化學(xué)性質(zhì)，那么酸和堿之間能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)呢？,推進(jìn)新課,活動1：中和反應(yīng)原理 【實(shí)驗(yàn)】用滴管向盛有 2mL、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 0.4%的氫氧化鈉溶液的試管中滴加 0.4%的鹽酸。 【提出問題】鹽酸和氫氧化鈉是否發(fā)生了化學(xué)變化？ 【做出假設(shè)】鹽酸與氫氧化鈉______發(fā)生反應(yīng)。 【設(shè)計指導(dǎo)】利用提供的儀器和藥品，設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為，在上述可行的方案中,幾號方案是最佳方案？理由是什么？,【實(shí)驗(yàn)】 1.用 pH 試紙分別測定水、0.4%的氫氧化鈉溶液、0.4%鹽酸的 pH。記錄下表中。 2.分別量取 2m

2、L水和 2mL0.4%的氫氧化鈉溶液于 2 支試管中，然后分別加入 2mL0.4%的鹽酸， 充分振蕩后。測定所得溶液的 pH。將測定的結(jié)果記錄在下表中。,你認(rèn)為2mL0.4%的氫氧化鈉溶液中加入2mL0.4%的鹽酸后，溶液pH的變化原因是什么？能否說明酸和堿之間發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？,在這個實(shí)驗(yàn)中，鹽酸和水這組的反應(yīng)是作為對照實(shí)驗(yàn)，排除了溶液混合后pH的變化是由于相互稀釋造成的。通過實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn)，氫氧化鈉溶液和鹽酸混合后，溶液的 pH 發(fā)生了明顯變化，說明酸堿兩溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。,活動2：中和反應(yīng)的應(yīng)用 （1）解釋“向酸性土壤中灑熟石灰”的秘密。,（2）治療昆蟲蜇傷黃蜂刺是堿性的，在刺傷了的地方涂上一些弱酸便可把堿性中和。蜜蜂刺卻是酸性的，根據(jù)同樣的道理你會怎樣治療了吧！,典例剖析,例 向盛有10mLNaOH溶液（其中滴有少量無色酚酞溶液）的燒杯中逐滴加入稀鹽酸，用pH計（用來精確測定溶液pH的儀器）測定溶液的pH，所得數(shù)據(jù)如下：,1. 中和反應(yīng)：酸堿作用生成鹽和水的反應(yīng)。 2. 探究中和反應(yīng)是否發(fā)生，利用反應(yīng)物消失或者驗(yàn)證有新的物質(zhì)生成。 3. 利用中和反應(yīng)可以改良酸性土壤，治療昆蟲叮咬等。,課堂小結(jié),課后作業(yè),1.從教材練習(xí)中選取； 2.完成練習(xí)冊中本課時的習(xí)題。,