《河北省2019年中考歷史復(fù)習(xí) 第一部分 中國近代史 第03課時 資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省2019年中考歷史復(fù)習(xí) 第一部分 中國近代史 第03課時 資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立課件.ppt（26頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第 3 課時資產(chǎn)階級民主革命與 中華民國的建立,PART ONE,第一部分 中國近代史,【時空坐標】,【課時主題】,中國的近代化是一個長期的、艱苦的過程。中國民主革命的先行者孫中山,立志以革命的手段推翻清政府的專制統(tǒng)治,建立共和國。在孫中山等人的推動下,革命思想廣泛傳播,革命團體和組織紛紛建立,各地革命活動風(fēng)起云涌,民主革命逐漸成為時代潮流。1911年的辛亥革命,終于推翻了清朝的統(tǒng)治,結(jié)束了中國兩千多年的君主專制制度,建立了資產(chǎn)階級共和國,推動了歷史發(fā)展進程。但是革命勝利果實被袁世凱所竊取,辛亥革命沒有完成反帝反封建的歷史使命。袁世凱上臺后,建立起北洋軍閥的反動統(tǒng)治。他破壞民主共和,復(fù)
2、辟帝制,遭到舉國反對。袁世凱死后,中國陷入軍閥割據(jù)的局面。,,2019年是孫中山創(chuàng)建興中會,提出“振興中華”125周年。,考點一 革命先行者孫中山,了解孫中山早年的革命活動,知道孫中山是中國民主革命的先行者。,【課標要求】,,,,,,續(xù)表,,,,【課標要求】,考點二辛亥革命,了解武昌起義的史實,認識辛亥革命的歷史意義。,,,,續(xù)表,,,【縱橫聯(lián)系】,中國近代化探索的事件:洋務(wù)運動、戊戌變法、辛亥革命、新文化運動。,,【課標要求】,考點三中華民國的創(chuàng)建,了解中華民國成立的史實。,,,,,,續(xù)表,,,【易混易錯】 (1)孫中山?jīng)]有直接參加武昌起義,直接領(lǐng)導(dǎo)武昌起義的是黃興。 (2)辛亥革命推翻了清
3、王朝的統(tǒng)治,結(jié)束了兩千多年的封建帝制而非封建制度,也沒有改變半殖民地半封建的社會性質(zhì)。我國封建制度到1952年底土地改革完成后才結(jié)束。 (3)民國紀年與公元紀年的換算:由于1912年是中華民國元年,故民國紀年與公元紀年的換算關(guān)系為民國紀年+1911=公元紀年,反之,公元紀年-1911=民國紀年。如民國5年是公元1916年(5+1911=1916)。,,【課標要求】,考點四北洋政府的黑暗統(tǒng)治,知道袁世凱獨裁統(tǒng)治和復(fù)辟帝制的史實;了解北洋軍閥混戰(zhàn)的黑暗局面。,,,續(xù)表,,,,續(xù)表,,,【人物圖】,八上教材:P38 事跡:成立興中會和中國同盟會、提出三民主義、就任中華民國臨時大總統(tǒng)、參與反對袁世凱獨
4、裁和復(fù)辟帝制的斗爭 評價:偉大的民主革命先行者,,孫中山 (18661925),,【示意圖】,八上教材:P45 相關(guān)內(nèi)容:辛亥革命 相關(guān)內(nèi)容意義:辛亥革命推翻了清王朝的反動統(tǒng)治,宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)。它開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命,極大推動了中華民族的思想解放,打開了中國進步潮流的閘門,武昌起義和全國各省獨立形勢示意圖,),【實景圖】,八上教材:P43 相關(guān)內(nèi)容:黃花崗起義,黃花崗七十二烈士墓,),【實景圖】,八上教材:P48 相關(guān)內(nèi)容:袁世凱竊取革命果實,袁世凱就任中華民國臨時 大總統(tǒng)后與北洋將領(lǐng)合影,,【異同對比】 1.戊戌變法和辛亥革命的異同,,,【異同對比】 2.洋務(wù)派、維新派、革命派的異同,,,【設(shè)問分析】 袁世凱復(fù)辟帝制的行徑必然會遭遇失敗的原因 (1)根本原因:袁世凱為復(fù)辟帝制而不惜出賣國家和民族利益,違背民主共和的歷史發(fā)展潮流,必然遭到全國人民的唾棄和歷史的懲罰。 (2)思想因素:辛亥革命后,民主共和的觀念已深入人心,人民群眾的民主思想覺悟程度提高,使復(fù)辟帝制的倒行逆施沒有長期生存的思想基礎(chǔ)。 (3)以孫中山為首的革命派堅決反袁,以梁啟超為代表的立憲派由擁袁到反袁,全國人民支持護國運動。 (4)內(nèi)部因素:北洋軍閥內(nèi)部發(fā)生變化,袁世凱眾叛親離,帝國主義也改變了對袁世凱支持的態(tài)度。,
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