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1、如何講禮貌,在某一教室里，同學們正在做作業(yè)。“喂，小胖，”小明飛快地沖到小強面前，把本子往桌上一扔，“快，快，把這題給我算一算。”小強說:“我正忙著呢！”這時，小林也過來了，“不好意思，請問你現(xiàn)在有空嗎？”小林問小強?！爱斎挥校垎柲阌惺裁词聠?？”“這題我不會，想向你請教一下，行嗎？”“當然?！?很快地，小林問好問題走了，而小強又繼續(xù)做作業(yè)了，只剩小明一人在那里自言自語：“憑什么我先到卻只給他解答問題啊”,活動一：小品表演問題,,（1）小明和小林的行為有什么不同？ （2）他們的行為給小強各有什么感受？ （3）他們的行為給自己帶來了什么結果？,回答問題：,活動二： 和自己對比：看看儀表是否符合標
2、準,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,所謂“時尚”發(fā)型,,儀 表 應 大 方,活動三：說一說：你知道哪些日常禮貌用語？,見面問候語： 分手辭別語： 求助于人語： 受人相助語： 得到感謝語： 打擾別人語： 聽到致謙語： 接待來客語： 無力助人語： 禮稱別人語： 提醒別人語： 提醒行人語： 提請排隊語： 接打電話語：,,您好、早上好、下午好、晚上好,,再見、再會,,請、請問、請幫忙,謝謝,別客氣、不用謝,,請原諒、對不起,,不要緊、沒關系,,請進、請坐、請喝茶,,抱歉、實在對不起、請原諒,,叔叔、阿姨、伯伯、奶奶、哥哥、姐姐、 弟弟、妹妹、老師、師傅、朋友,請您小心、請您注意、請您別著急,
3、,請您注意安全,,請大家自覺排隊、請您排隊好么？,,接：您好！我是某某，請講話。掛：謝謝！再見。,語 言 應 文 明,活動四：演一演,,行 為 應 得 體,今天爸媽都不在家，方方正在漂亮干凈的新家津津有味的看動畫片時，奶奶從很遠的鄉(xiāng)下來家里做客：只見奶奶雙腳沾滿了泥巴，滿臉大汗，手上提著一個沾有雞糞、發(fā)著臭味的雞籠出現(xiàn)在家門口,回答問題： 1、說說方方哪些行為得體、哪些不得體？ 2、假如你是方方會怎樣接待奶奶？,1、放學回家，見到父母或長輩，你該 2、要進老師辦公室或其他人房間時，你會 3、你準備上樓，在樓梯口見到老師也上樓，你會 4、參加學校升旗儀式時，你會 5、你踩了同學的腳時，你會 如
4、果你的腳被踩，你會 6、在公共場所，例如醫(yī)院、電影院時，我不會 7、在購買物品，你對售貨員阿姨會哪些禮貌用語,稱呼長輩，并說我放學了等。,先敲門，征得老師或他人 的同意后方可進入。,向老師問好，請老師先走。,肅靜、立正、并行注目禮。,說：“真對不起，踩了你的腳”；,說：“沒關系，難免的”。,不違反公共規(guī)則。 如不喧嘩、亂丟果皮。,您好、請、謝謝、再見。,活動五：身臨其境,我是二十一世紀的中學生，我堅決按照以下 要求做一名文明禮貌的好少年。 1、平等待人、與人為善、尊老愛幼。 2、同學之間團結友愛、真誠相待、互相幫助。 3、使用禮貌用語，態(tài)度友善，講普通話。 4、未經(jīng)允許不動用他人物品、不看他人
5、信件和日記。 5、誠實守信，言行一致。 6、從小事做起、從細節(jié)做起、從現(xiàn)在做起。,活動六：集體宣誓做文明禮貌的中學生,我思我進,做新世紀的有禮好少年 根據(jù)文明禮貌的要求，反思一下自己在與人交往中的 行為舉止，有哪些值得肯定的地方，有哪些需要改進的地 方，并提出改進措施。,,課堂檢測,1、下列屬于文明禮貌行為的是（ ） A.中學生可以佩戴首飾上學B.妨礙他人不道歉無關緊要C.說話要注意場合，態(tài)度誠懇D.要見義勇為，遇到不平事，拔刀相助 2、下列作法正確的是（ ） A.與人握手，可以用左手握手。 B.說話習慣帶尾巴，可以理解。 C.進電梯，主人在先，按按鈕，再請客人進。 D.吃西餐時，右手拿刀，左手拿叉。,,,再見!,
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