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1、第?2?課 用浮的材料造船
1.選擇題。
（1）觀察右圖獨木舟，這種通過側面加一根木桿的方法解決了獨木舟
（ ）的缺點。
A.載重量小 B.穩(wěn)定性差 C.行駛速度慢
（2）竹筏運載的貨物比一根竹子多，是因為多根竹竿增加了漂浮物的（ ）。
A.重量 B.高度 C.浮力
2.制作探究題。
用“竹竿”制作“竹筏”。
（1）用多根竹竿制成竹筏需要設計?？粗穹ぁ皹悠贰?，標注竹筏的基本結構和材料。
（2）設計中的思考。
①假如只用繩索綁多根竹裘，不使用?4?根“橫桿
2、”夾住，將會出現(xiàn)以下問題：
____________________________________________________________________。
②假如多根竹竿粗細相差太大的話，將會出現(xiàn)以下問題：
____________________________________________________________________。
（3）測量竹筏載重量時需要注意什么事項?請在合適的事項后畫“√”。
①放置重物（螺母﹑鉤碼等）要輕拿輕放。（ ）
②放置位置不偏向一側，應保持小竹筏整體平衡。（ ）
③使重物接觸水的最后一枚重物可以
3、計入載重量。（ ）
④與同學分析交流竹筏載重量比獨木舟大的原因。（ ）
3.對比題。
竹竿與竹筏
穩(wěn)定性
載重量
我的發(fā)現(xiàn)：
（1）竹竿有___________和___________的缺點。
（2）將多根竹竿制作成竹筏至少有兩個優(yōu)點：
①___________________________________
②___________________________________
4.比較探究題。
比較“木排”和“木船”的特點，在對應的（ ）里畫“√”。
4、
船體高度
木排
高（??????）低（??????）
木船
高（??????）低（??????）
乘坐者舒適度
安全性
行駛時操控
制造成本
舒適（??????）不舒適（??????）?舒適（?????）不舒適（?????）
安全（??????）不安全（??????）?安全（?????）不安全（?????）
困難（??????）容易（??????）?困難（??????）容易（??????）
高（??????）低（??????）?????高（??????）低（??????）
5、
5.不同筏的研究。
（1）與竹筏比較，現(xiàn)在常見的橡皮筏在材料和結構設計上有何不同??請寫出自己的幾點
看法。
材料選擇及優(yōu)點：
竹筏?_______________________________________________________________
橡皮筏：?___________________________________________________________
結構設計：
竹筏：?________________________________
6、______________________________
橡皮筏：?____________________________________________________________
（2）科學分析。同樣大小的“木排”和“竹筏”，誰的載重量會更大一些?
我的推斷：__________________________________________________________
我的理由：
____________________________________________________________________________
___
7、_________________________________________________________
參考答案
1.（1）B（2）C
2.（1）
（2）①假如只用繩索綁多根竹竹筏難以捆綁平整，容易捆成一團
②假如多根竹竿粗細相差太大的竹筏不平整；捆扎不牢固；結構不穩(wěn)定
（3）①√ ②√ ④√
3.
（1）穩(wěn)定性差 載重量小 （2）①穩(wěn)定性大大提高 ②載重量明顯增加
4.
5.
（1）材料選擇及優(yōu)點：
竹筏：就地取材，來源容易，不易損壞。
橡皮筏：質量輕，載重量大。
結構設計：
竹筏：平鋪，結構簡單。
橡皮筏：空心結構，結構穩(wěn)定，有座位，抓手等設施。
（2）
我的推斷：竹筏的載重量更大一些。
我的理由：兩者的體積大小相同，可以獲得的浮力相近。但是竹筏材料更輕一些，可運
載的貨物重量可以更大一些。（合理即可）
教科版科學五年級下冊2-2 用浮的材料造船 同步練習
