三年級科學(xué)下冊《空氣在哪里》教案1 青島版(共2頁DOC)

上傳人:無*** 文檔編號:148168777 上傳時間:2022-09-04 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?63.50KB
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1、……………………………………………………………最新資料推薦………………………………………………… 20 空氣在哪里 教學(xué)目標(biāo): 1、情感態(tài)度:體會探究空氣無處不在的樂趣,并意識到科學(xué)探究的無限魅力。 2、過程與方法:讓學(xué)生大膽地進(jìn)行猜測,并引導(dǎo)學(xué)生利用提供的材料進(jìn)行實驗設(shè)計,能正確地操作,能根據(jù)事實進(jìn)行分析、推導(dǎo)、探索、體會科學(xué)探究的基本方法。 3、科學(xué)知識:通過尋找空氣,并利用多種感官來感知空氣無處不在。 教學(xué)準(zhǔn)備: 分組實驗材料:粉筆、磚塊、風(fēng)車、試劑瓶、塑料瓶、塑料袋、臉盆、氣球、水等。 教學(xué)過程: 一、 激趣導(dǎo)入: 1、猜謎:奇妙,奇妙!真奇妙!看不見來摸不

2、著,我們大家離不了。 2、(錄音):"如果沒有你,風(fēng)車怎能輕盈地轉(zhuǎn)動,如果沒有你,皮球怎能高高地彈起……"讓學(xué)生猜猜詩中的你是誰? 3、討論:雖然到處都有你,卻為何找不到你的足跡"是什么意思呢?(學(xué)生發(fā)表自己的看法,教師隨機(jī)揭示課題:看不見的空氣) 4、談話:雖然到處都有空氣,可我們卻看不到它。要想認(rèn)識空氣,首先要做什么事?(尋找空氣) 二、 學(xué)習(xí)新課: 1、看一看老師為你們準(zhǔn)備了哪些材料? 2、猜一猜。(板書:空氣在哪里) (1)桌上的材料中哪一些存在著空氣? (2)我們的周圍哪些地方有空氣存在? (3)大自然中呢? (學(xué)生利用自己的經(jīng)驗進(jìn)行大膽的猜測,教師隨機(jī)板書,猜一

3、猜:粉筆、瓶中、教室里、磚塊……) 3、談話:同學(xué)們大膽地猜測了空氣可能存在的地方,說明了我們生活在空氣的世界里。猜測只是一種假想,不能讓人確信,那么怎樣才能證明你的猜測是否正確呢?(實驗) 4、討論并匯報:做實驗時要注意什么? 5、談話:做實驗時除了注意安全、有序、認(rèn)真、仔細(xì)觀察外,最重要的是怎樣設(shè)計實驗方案,并預(yù)測可能出現(xiàn)的現(xiàn)象。下面各小組先討論一下,利用桌上的材料怎樣才能讓大家看到、聽到、摸到、感覺到空氣存在哪里,可能觀察到的現(xiàn)象是什么?(分小組討論,設(shè)計實驗方案) 6、匯報討論結(jié)果(估計學(xué)生可能會有以下方法:分別把磚塊、粉筆、放入水中有氣泡冒出,把瓶口放入水中:直放沒有氣泡,斜

4、放有氣泡。把塑料袋向空中甩一甩就把空氣裝入袋中,然后可以捏、可以擠、可以拍……風(fēng)車的轉(zhuǎn)動也能感受到周圍空氣的存在……學(xué)生匯報時,教師有意識地分成看到、摸到、聽到、感受到的幾個層次讓學(xué)生匯報。并板書范例如下有助于學(xué)生學(xué)會記錄: 粉筆      放入水中    有氣泡冒出     粉筆中有空氣) 7、實驗:每個小組根據(jù)你們的實驗設(shè)計方案進(jìn)行實驗,并注意觀察記錄。 8、學(xué)生匯報實驗結(jié)果 (匯報時注意與預(yù)測的現(xiàn)象比較是否相符合,以培養(yǎng)學(xué)生大膽猜測的學(xué)習(xí)方法,同時注意特別的實驗可以讓學(xué)生到講臺上,邊匯報邊演示,以便其他小組也受到啟發(fā),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神) 9、討論:以上實驗說明了什么?(學(xué)生充

5、分發(fā)表自己的看法)。 10、小結(jié):通過以上實驗說明了空氣無處不在。(板書:空氣無處不在)。 11、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲呢? 三、 課外延伸: 1、"風(fēng)車有了空氣就能輕盈地轉(zhuǎn)動"你是怎樣理解這句話的? 2、"瓶口直立放入水中沒有氣泡冒出"你認(rèn)為這是為什么?你能設(shè)計實驗來證明嗎? 板書設(shè)計: 20 空氣在哪里 無色、 無氣味、無味道、透明 占一定的空間 教學(xué)反思: 教學(xué)時先讓學(xué)生大膽猜測空氣的存在再動腦設(shè)計實驗方案,預(yù)測實驗可能產(chǎn)生的現(xiàn)象,然后進(jìn)行實驗探究過程,學(xué)會正確的探究方法。通過動腦、動手、動口,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。 最新精品資料整理推薦,更新于二〇二二年四月九日2022年4月9日星期六15:16:15

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