云南省2013年高三生物 單元測(cè)試24《激素調(diào)節(jié)》新人教版

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1、云南省新人教版生物2013高三單元測(cè)試24激素調(diào)節(jié) 一、選擇題(每小題3分，共45分) 1、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)如鐵人三項(xiàng)賽時(shí)，血液中胰島素和胰高血糖素含量的變化情況如下表。下列說(shuō)法正確的是 （ ） 時(shí)間（h） 0 1 2 3 4 胰島素含量（μU·ml） 14.2 12.0 8.9 7.5 6.2 胰高血糖含量（Pg/ml） 65 100 153 220 420 A．胰島β細(xì)胞分泌增多，血液中胰高血糖素含量增加 B．長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)機(jī)體消耗大量能量，因而血糖濃度會(huì)不斷降低 C．胰島素和胰高血糖素含量發(fā)生變化，說(shuō)明人體內(nèi)環(huán)境處于不穩(wěn)定狀態(tài)

2、 D．胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原和脂肪的分解，滿足機(jī)體對(duì)能量的需要 【答案】D 【解析】運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)期運(yùn)動(dòng)，機(jī)體消耗能量，使血糖含量下降，胰島素分泌減少，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；血糖下降，是在一定范圍內(nèi)，不會(huì)持續(xù)下降，B項(xiàng)錯(cuò)誤；當(dāng)血糖下降時(shí)，不但胰島素分泌減少，而且胰高血糖素分泌增加，促進(jìn)肝糖原分解成葡萄糖補(bǔ)充進(jìn)入血液，同時(shí)促進(jìn)脂肪等物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，使體內(nèi)血糖等內(nèi)環(huán)境基本保持穩(wěn)定，C項(xiàng)錯(cuò)誤；D正確。 2、下列有關(guān)體液調(diào)節(jié)的描述正確的是 ( ) A．進(jìn)食1小時(shí)后，血液中胰島素與胰高血糖素的含量均增加 B．血液中甲狀腺激素增加時(shí)，只會(huì)抑制垂體分泌促甲狀腺激素 C．當(dāng)人飲水不足時(shí)

3、，細(xì)胞外液滲透壓上升，體液中抗利尿激素含量上升 D．人的體溫恒定是通過(guò)神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)完成的，調(diào)節(jié)中樞在大腦支層 【答案】C 【解析】本題考查血糖調(diào)節(jié)、激素分泌的反饋調(diào)節(jié)、水分平衡的調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)的過(guò)程。進(jìn)食1小時(shí)后，血液中葡萄糖含量升高，此時(shí)胰島素分泌增加，胰高血糖素分泌減少，故A錯(cuò)誤；血液中甲狀腺激素增加時(shí)，會(huì)抑制垂體分泌促甲狀腺激素，同時(shí)會(huì)抑制下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，故B錯(cuò)誤；當(dāng)人飲水不足時(shí)，細(xì)胞外液滲透壓升高，抗利尿激素分泌增多，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收，使細(xì)胞外液的滲透壓降下來(lái)，故C正確；人的體溫恒定是通過(guò)神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)完成的，調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，故D錯(cuò)誤。

4、本題難度中等。 3、下列關(guān)于糖尿病病人癥狀或病因的分析，不正確的是 ( ) A．病人體內(nèi)葡萄糖的氧化分解過(guò)快，導(dǎo)致多食而仍感饑餓 D．糖大量從腎臟排出，同時(shí)帶走體內(nèi)大量水分，病人會(huì)出現(xiàn)多飲但仍感口渴 C．多食淀粉類(lèi)食物使血糖來(lái)源增多，會(huì)增加尿液中的含糖量 D．胰島素分泌不足，使葡萄糖的氧化利用發(fā)生障礙 【答案】A 【解析】本題考查血糖代謝與調(diào)節(jié)及對(duì)比分析理解能力。本題難度：較易。糖尿病病人具有“三多一少”癥狀，其中吃得多是因?yàn)?，糖?lèi)氧化分解發(fā)生障礙，導(dǎo)致饑餓多食，“胰島素缺乏型”糖尿病由于胰島素分泌不足，致使組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收發(fā)生障

5、礙，而不能利用葡萄糖，A錯(cuò)；多尿的原因就是糖大量從腎臟排出，同時(shí)帶走體內(nèi)大量水分，B對(duì)；如果多食淀粉類(lèi)食物使血糖來(lái)源增多，而血糖去路發(fā)生障礙，所以通過(guò)尿液排出，C對(duì)；胰島素具有促進(jìn)細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收、利用、轉(zhuǎn)化的功能，所以分泌不足，使葡萄糖的氧化利用發(fā)生障礙，D對(duì)。 4．將蛙的卵巢放人含有蛙腦垂體提取液(含多種促激素)的培養(yǎng)液中，同時(shí)檢測(cè)某種激素的含量，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間培養(yǎng)后，再檢測(cè)培養(yǎng)液中該激素的含量，發(fā)現(xiàn)該激素含量增加，這種激素是 ( ) A．促性腺激素釋放激素 B．促性腺激素 C．促甲狀腺激素 D．雌激素 【.答案】D

6、 【解析】本題主要是根據(jù)給出的實(shí)驗(yàn)信息，考查學(xué)生獲取信息的能力和常見(jiàn)激素的分泌部位及作用。卵巢可以分泌雌激素，其由垂體分泌的促性腺激素進(jìn)行調(diào)節(jié)分泌過(guò)程。 5、下面關(guān)于下丘腦功能的敘述正確的是： ①大量出汗后，下丘腦分泌的抗利尿激素增加 ②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)體溫 ③下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的高級(jí)中樞，在下丘腦產(chǎn)生冷覺(jué)和熱覺(jué) ④血糖低時(shí)，下丘腦通過(guò)有關(guān)神經(jīng)的作用，可以促進(jìn)腎上腺和胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng) ⑤內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高，使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué) A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.①④⑤ 【答案】D

7、 【解析】考查下丘腦的功能。大量出汗后，細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦分泌抗利尿激素增加①正確；寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素增加，促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，使細(xì)胞代謝活動(dòng)加強(qiáng)，產(chǎn)熱增多來(lái)調(diào)節(jié)體溫，故②錯(cuò)誤呢；體溫調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦，但高級(jí)中樞在大腦皮層，冷覺(jué)和熱覺(jué)都是在大腦皮層產(chǎn)生的，故③錯(cuò)誤；血糖降低時(shí)，下丘腦通過(guò)有關(guān)神經(jīng)的作用，可以促進(jìn)腎上腺分泌腎上腺素和胰島A細(xì)胞的分泌胰高血糖素，共同促進(jìn)肝糖原分解從而升高血糖濃度，故④正確；內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高，下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)，主動(dòng)飲水，故⑤正確。 6、下列有關(guān)人體水分調(diào)節(jié)的敘述，正確

8、的是 ( ) A．大量飲水，則抗利尿激素分泌增加 B．抗利尿激素分泌減少，則尿量增加 C．渴覺(jué)中樞興奮，則抗利尿激素分泌減少 D．細(xì)胞外液中電解質(zhì)濃度降低，則尿量減少 【答案】B 【解析】本題考查人體水平衡與調(diào)節(jié)及分析判斷能力。本題難度中等。大量飲水，因?yàn)閮?nèi)環(huán)境水多，不需要保水，所以抗利尿激素分泌減少，A錯(cuò)；抗利尿激素分泌減少，則腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收減少，尿量增加，B對(duì)；渴覺(jué)中樞興奮，則說(shuō)明水少，所以需要保水，所以抗利尿激素分泌增加，C錯(cuò)；細(xì)胞外液中電解質(zhì)濃度降低，即滲透壓降低，說(shuō)明水多，則尿量增加，D錯(cuò)。抗利尿激素的作用是促進(jìn)腎

9、小管和集合管對(duì)水分的重吸收，簡(jiǎn)單記憶就是“保水”。 7.下列各選項(xiàng)與所給模型不相符的是 A．若X表示甲狀腺激素，則①可能代表促甲狀腺激素 B．若X表示促甲狀腺激素，則②可能代表甲狀腺激素 C．若X表示人體排出的尿量，則②可能代表抗利尿激素 D．若X表示血糖含量，則②可能代表胰高血糖素 【解析】模型中 “＋”表示促進(jìn)或提高，“－”表示抑制或減弱。因此如果X表示血糖含量，則②代表胰島素，①代表胰高血糖素。 【答案】D 8.實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有一群基因突變的老鼠，這些老鼠只要按時(shí)喂食并且不讓它們運(yùn)動(dòng)，它們就能維持正常，當(dāng)它們進(jìn)食后，它們的血糖濃度會(huì)輕微上升，然后下降至一個(gè)恒定狀

10、態(tài)；然而只要讓老鼠運(yùn)動(dòng)或禁食一餐，它們的血糖濃度就會(huì)迅速下降，進(jìn)而昏迷。這些突變老鼠出現(xiàn)上述狀況的原因最可能是 A．胰島B細(xì)胞受損 B．甲狀腺被切除 C．無(wú)法將血糖轉(zhuǎn)換成肝糖原 D．體內(nèi)細(xì)胞缺乏胰高血糖素的受體 【解析】由題意可知，讓老鼠運(yùn)動(dòng)或禁食一餐，它們的血糖濃度就會(huì)迅速下降，進(jìn)而昏迷，說(shuō)明將肝糖原轉(zhuǎn)換成血糖從而維持血糖正常濃度的能力喪失，因此最可能的原因是D。 【答案】D 9.當(dāng)人吃了過(guò)咸的食物時(shí)，機(jī)體對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的調(diào)節(jié)過(guò)程有如下幾步，其中正確的是： ( ) ①下丘腦滲透壓感受器興奮②大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺(jué) ③下丘腦神經(jīng)

11、細(xì)胞分泌抗利尿激素增加④攝水量增加⑤減少尿的排出 A．①→②→③→④→⑤ B．②→①→④→③→⑤ c．②→①→④和②→①→③→⑤ D．①→②→④和①→③→⑤ 【解析】本題考查人體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽平衡的調(diào)節(jié)，中等難度。人吃了過(guò)咸的食物時(shí)，細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦相關(guān)感受器把這一信息傳給下丘腦，然后再傳到大腦皮層，下丘腦神經(jīng)細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生較多的抗利尿激素，促進(jìn)腎小管與集合管對(duì)水分的重吸收；大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)后，會(huì)指導(dǎo)人主動(dòng)喝水。 【答案】D 10.下圖中a表示某種物質(zhì)，b表示相關(guān)細(xì)胞，兩者關(guān)系描述正確的是 A．如果a表示胰高血糖素，作用于肌肉細(xì)胞b，將導(dǎo)

12、致血糖含量上升 B．如果a表示神經(jīng)遞質(zhì)，b表示神經(jīng)細(xì)胞，此時(shí)b會(huì)興奮 C．如果a表示抗原分子，b可能是漿細(xì)胞或記憶細(xì)胞 D．如果a表示甲狀腺激素，b可能是下丘腦細(xì)胞，也可能是垂體細(xì)胞 【解析】胰高血糖素的靶細(xì)胞是肝細(xì)胞，因此A項(xiàng)錯(cuò)誤；如果a表示神經(jīng)遞質(zhì)，如果是抑制性遞質(zhì)，可能造成b的抑制；漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原；如果a表示甲狀腺激素，當(dāng)甲狀腺激素含量過(guò)高時(shí)，會(huì)反饋抑制下丘腦和垂體的活動(dòng)，因此D項(xiàng)正確。 【答案】D 11.某研究人員成功找到了一種適宜口服治療糖尿病的小分子(Boc5)?，F(xiàn)用一些各項(xiàng)條件都適宜的糖尿病小鼠(空腹)進(jìn)行一項(xiàng)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)分成甲、乙、丙、丁4組，實(shí)驗(yàn)前測(cè)定4組

13、小鼠的血糖含量分別為a1、b1、cl、d1(四組數(shù)據(jù)大致相同)，將4組小鼠分別分開(kāi)飼喂(飼喂定時(shí)定量進(jìn)行)的情況如下表。 組別 甲組 乙組 丙組 丁組 實(shí)驗(yàn)處理 在飼料中添 加普通胰島 素藥物飼喂 在飼料中添 加Boc5飼喂 注射普通胰 島素藥物 注射Boc5 一段時(shí)間后測(cè)定 的血糖含量數(shù)據(jù) a2 b2 c2 d2 下列有關(guān)敘述不正確的是 ( ) A．a(chǎn)1< a2 B．b1>b2 C．cl>c2 D．dl

14、考查胰島素與Boc5的作用。丙組小鼠注射普通胰島素藥物，導(dǎo)致小鼠血糖濃度下降，故c2

15、 成小型成蛙 C．若蝌蚪切除了垂體后不能發(fā)育成蛙，說(shuō)明促甲狀腺激素的 功能是促進(jìn)發(fā)育 D．切除成蛙的垂體，甲狀腺可能出現(xiàn)萎縮，①②③的含量都 會(huì)減少 【解析】圖示甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育的調(diào)節(jié)。甲狀腺激素能夠促進(jìn)動(dòng)物體的個(gè)體發(fā)育，因此在高濃度的甲狀腺激素作用下，蝌蚪發(fā)育較快。由于甲狀腺激素的分泌受到下丘腦和垂體分泌的相關(guān)激素的調(diào)節(jié)作用，因此，切除垂體的成蛙甲狀腺可能萎縮，但是下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會(huì)增多。 【答案】A 13.下圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一種方式，相關(guān)敘述不正確的是 A．這種調(diào)節(jié)方式與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比作用范圍廣 B．在某些情況下，靶細(xì)胞也可作為分泌細(xì)胞

16、 C．一種分泌物只能作用于一種靶細(xì)胞 D．分泌物的作用是使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化 【解析】本題考查激素調(diào)節(jié)的作用特點(diǎn)。激素調(diào)節(jié)作用慢，但是范圍較神經(jīng)調(diào)節(jié)廣；有些細(xì)胞既是靶細(xì)胞又是分泌細(xì)胞，比如垂體細(xì)胞，既是促甲狀腺激素釋放激素的靶細(xì)胞，又能分泌促甲狀腺激素；有些激素只作用于一種靶細(xì)胞，而有些激素可能作用于多種靶細(xì)胞，比如甲狀腺激素的靶細(xì)胞。 【答案】C 14.人體甲狀旁腺分泌甲狀旁腺素，當(dāng)人體血鈣濃度下降時(shí)，甲狀旁腺素分泌增加，作用于骨和腎臟使血鈣濃度上升。甲狀腺C細(xì)胞分泌降鈣素，當(dāng)血鈣濃度上升時(shí)，降鈣素分泌增加，作用于骨等使血鈣濃度下降。下列關(guān)于血鈣的敘述，錯(cuò)誤的是（

17、） A. 血鈣濃度降低可引起肌肉抽搐 B. 甲狀旁腺素和降鈣素對(duì)血鈣的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為協(xié)同作用 C. 人體血鈣濃度在體液調(diào)節(jié)下處于動(dòng)態(tài)平衡 D. 食物中的鈣可以通過(guò)消化道吸收進(jìn)入血液 【解析】本題是信息給予題，分析題干信息，判斷甲狀旁腺素和降鈣素的關(guān)系。是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。血鈣含量降低會(huì)引起肌肉抽搐，血鈣含量高會(huì)引起肌肉乏力，故A正確；。依題意，甲狀旁腺素能使血鈣濃度上升，而降鈣素使血鈣濃度上升，二者表現(xiàn)為拮抗作用。故B錯(cuò)誤；由于體液的調(diào)節(jié)作用，人體血鈣濃度處于動(dòng)態(tài)平衡。故C正確；食物中的鈣可以通過(guò)消化道吸收進(jìn)入血液，維生素A和維生素D可以促進(jìn)鈣的吸收。故D正確。 【答案】B 15.如圖

18、所示，①是在胰島B細(xì)胞中合成的，且與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)；②是一種淋巴因子，可干擾破壞病毒DNA在宿主細(xì)胞中的復(fù)制；③由漿細(xì)胞合成分泌，且具有免疫作用；④由垂體分泌，可促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長(zhǎng)。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是 ( ) A．①②③④結(jié)構(gòu)的多樣性只與a有關(guān) B．與①②③④四種物質(zhì)合成、分泌有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體 C．①②③④四種物質(zhì)分別為胰島素、干擾素、抗體、抗利尿激素 D．①與腎上腺素具有協(xié)同作用，②③均在特異性免疫中發(fā)揮作用，④的分泌體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性 【解析】蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性不僅與氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排列順序有關(guān)，也

19、與肽鏈盤(pán)曲折疊形成的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)。①②③④分別是胰島素、淋巴因子、抗體、生長(zhǎng)激素。胰島素與腎上腺素、胰高血糖素具有拮抗作用。生長(zhǎng)激素由垂體分泌，可促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長(zhǎng)?？贵w參與體液免疫，干擾素參與細(xì)胞免疫?？估蚣に赜上虑鹉X分泌、垂體釋放，其生理作用是促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，減少尿量。 【答案】 B 二、非選擇題（55分） 16.（18分）下圖表示人體內(nèi)某些分泌細(xì)胞及對(duì)應(yīng)激素之間的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答： （1）若“＋”表示促進(jìn)作用，“－”表示抑制作用，則圖中a細(xì)胞為 ，B激素為 ，①處的作用為 （用“＋”和

20、“－”表示）。這種激素分泌的調(diào)節(jié)方式叫 。 （2）甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，某同學(xué)由“高溫能影響酶的活性”聯(lián)想到“高溫是否也影響甲狀腺激素的活性”。該同學(xué)以小白鼠為實(shí)驗(yàn)對(duì)象進(jìn)行探究，請(qǐng)你幫助完成下列問(wèn)題： 實(shí)驗(yàn)材料和用具：正常的實(shí)驗(yàn)小白鼠2組、注射器、燒杯、量筒、水浴鍋、試管等。 實(shí)驗(yàn)步驟： ①將正常的小白鼠等分成A、B兩組，觀察并記錄其生理狀況。 ②將這兩組小白鼠的甲狀腺切除，小白鼠出現(xiàn)精神萎靡、食欲不振等現(xiàn)象。 ③___________________________。 ④_________________________

21、__。 一段時(shí)間后，觀察并記錄其生理狀況。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)和結(jié)論： ①________________________________________； ②________________________________________； ③________________________________________。 【解析】本題考查激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié)以及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析能力。⑴由圖示可知，a細(xì)胞應(yīng)為下丘腦細(xì)胞，圖示過(guò)程是下丘腦、垂體和甲狀腺的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)過(guò)程。⑵本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?探究“高溫是否也影響甲狀腺激素的活性”，因此屬于探究性實(shí)驗(yàn)，自變量是溫度處理。高溫處理后的影響有三種

22、可能：提高激素活性、抑制激素的活性、對(duì)激素活性沒(méi)有影響。 【答案】 (1)下丘腦（神經(jīng)分泌）細(xì)胞 (1分) 促甲狀腺激素 — （負(fù)）反饋調(diào)節(jié)(1分) (2)③量取兩組等量的甲狀腺激素制劑，一組進(jìn)行水浴高溫處理，然后冷卻至-與另一組溫度相同；(1分)④在相同的適宜外界環(huán)境條件下，向A組小白鼠注射適量的甲狀腺激素制劑，向B注射等量的經(jīng)過(guò)高溫水浴處理的甲狀腺激素制劑；(1分) 實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)和結(jié)論： ①如果B組小白鼠的生理狀況和A組一樣，說(shuō)明高溫不影響甲狀腺激素的活性；(1分) ②如果B組小白鼠精神萎靡、食欲不振，說(shuō)明高溫能降低甲狀腺激素的活性；(1分) ③如果D組小白鼠的

23、興奮性比A組高，說(shuō)明高溫能提高甲狀腺激素的活性。(1分) 17. （18分）春天日照逐漸延長(zhǎng)時(shí)，鳥(niǎo)類(lèi)大多數(shù)進(jìn)入繁殖季節(jié)。調(diào)節(jié)鳥(niǎo)類(lèi)繁殖活動(dòng)的圖解如下： 傳入神經(jīng) 光 感受器 下丘腦 A 垂體 B 性腺 C 請(qǐng)回答： （1）鳥(niǎo)類(lèi)的繁殖活動(dòng)是通過(guò)機(jī)體的 和 兩種調(diào)節(jié)方式完成的。機(jī)體中既能傳導(dǎo)興奮，又能分泌激素的細(xì)胞位于 （下丘腦、垂體、性腺）。 （2）上面圖解中的A,B,C 分別代表由下丘腦，垂體和性腺分泌的物質(zhì)，則他們分別是 、

24、 和 。C進(jìn)入血液后，通過(guò) 作用來(lái)調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中激素的合成和分泌。 （3）據(jù)圖判斷，若要驗(yàn)證B 的生理作用_______（能、不能）用去除性腺的鳥(niǎo)作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，其原因是 。 【解析】⑴從圖中可以看出，鳥(niǎo)類(lèi)的繁殖活動(dòng)通過(guò)機(jī)體的神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)兩種調(diào)節(jié)方式進(jìn)行

25、，機(jī)體中既能傳導(dǎo)興奮，又能分泌激素的細(xì)胞位于下丘腦。 ⑵從圖中不難看出A是促性腺激素釋放激素，B是促性腺激素，C是性激素，性激素進(jìn)入血液后又通過(guò)反饋?zhàn)饔脕?lái)調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中激素合成和分泌。 ⑶鳥(niǎo)去除了性腺，失去了促性腺激素作用的器官，無(wú)法驗(yàn)證該激素的生理作用，因此不能用去除性腺的鳥(niǎo)作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物來(lái)驗(yàn)證B的生理作用。 【答案】（1）神經(jīng)調(diào)節(jié) 體液調(diào)節(jié) 下丘腦 （2）促性腺激素釋放激素 促性腺激素 性激素（其他合理答案也給分） 反饋 （3）不能 鳥(niǎo)去除了性腺，失去了促性腺激素作用的器官，無(wú)法驗(yàn)證該激素的生理作用 18.(10分) 為探究血糖調(diào)節(jié)的影響因素，設(shè)計(jì)如下實(shí)

26、驗(yàn)流程。實(shí)驗(yàn)中5只家兔的注射劑量和生理指標(biāo)均按單位體重計(jì)算。 據(jù)圖回答： ⑴實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的是 號(hào)家兔。 ⑵二次注射后，與⑤號(hào)家兔相比，若④號(hào)家兔產(chǎn)生尿素的量增加，原因是 。 ⑶二次注射后，低血糖癥狀最先得到緩解的是 號(hào)家兔；若②號(hào)家兔出現(xiàn)糖尿，則該兔的尿量將會(huì) ，原因是 。 【答案】(1)①和⑤ (2)更多氨基酸分解。含氮部分轉(zhuǎn)變成尿素的量增加 (3)② 增加 血糖含量過(guò)高，在排出糖的同時(shí)，帶走更多的水，導(dǎo)

27、致多尿 【解析】本題以實(shí)驗(yàn)為背景，考查考生對(duì)血糖的激素調(diào)節(jié)的掌握情況及相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。該實(shí)驗(yàn)分先后兩次進(jìn)行，第一次實(shí)驗(yàn)的對(duì)象是空腹家兔，對(duì)其進(jìn)行的處理是注射生理鹽水和胰島素，在這組實(shí)驗(yàn)中，注射生理鹽水的①號(hào)組是對(duì)照組；第二次的實(shí)驗(yàn)對(duì)象是低血糖癥的家兔，對(duì)其進(jìn)行的處理依次是注射葡萄糖溶液、腎上腺素、胰高血糖素和生理鹽水，起對(duì)照作用的是⑤號(hào)。二次注射后，與對(duì)照組相比，若④號(hào)家兔產(chǎn)生尿素的量增加，原因是胰高血糖素可促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成糖，此時(shí)蛋白質(zhì)分解為氨基酸，氨基酸脫氨基形成的含氮部分進(jìn)而轉(zhuǎn)變咸尿素的增加。葡萄糖含量低導(dǎo)致低血糖癥狀，故注射葡萄糖，低血糖癥狀最先得到緩解，如果注射葡萄糖過(guò)多導(dǎo)致糖

28、尿，就會(huì)帶走大量的水分，導(dǎo)致多尿。 19．（9分）下圖表示人體部分激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖，圖中①④⑤表示相應(yīng)的不同激素，②③表示分泌相應(yīng)激素的結(jié)構(gòu)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題： （1）圖中①是___________，③是___________。 （2）據(jù)圖中信息可知胰島素和___________相互拮抗，共同維持了血糖含量的穩(wěn)定。 （3）研究表明，寒冷時(shí)X腺體直接接受下丘腦的神經(jīng)支配能夠分泌更多的⑤，當(dāng)受寒冷刺激時(shí)，④比⑤___________（先/后）分泌。 （4）圖中既能傳導(dǎo)興奮，又有分泌激素的細(xì)胞位于___________中。 【答案】（1）促甲狀腺激素（2分） 胰島B細(xì)胞（2分） （2）胰高血糖素和⑤（2分） （3）后（1分） （4）下丘腦（2分） 【解析】本題重在考查從概念圖中獲取生物學(xué)信息的能力，知識(shí)考查點(diǎn)是人體的幾種激素的分泌，及其生理作用。據(jù)圖可知，①是由垂體分泌的，靶細(xì)胞是甲狀腺，可斷定它是促甲狀腺激素。③分泌及胰島素推知它為胰島B細(xì)胞。胰島素能降低血糖，而胰高血糖素能生高血糖，二者作用互為拮抗。X腺體的分泌活動(dòng)直接受神經(jīng)支配，而甲狀腺分泌④受垂體分泌的促甲狀腺激素作用，神經(jīng)調(diào)節(jié)比激素調(diào)節(jié)速度快。據(jù)圖分析下丘腦既能發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)又能分泌激素。