云南省西盟佤族自治縣高三語文二模試卷

《云南省西盟佤族自治縣高三語文二模試卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《云南省西盟佤族自治縣高三語文二模試卷（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、云南省西盟佤族自治縣高三語文二模試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共30分) 1. （16分） (2019高三上煙臺期中) 閱讀下面的文字，完成下列小題。 中國武俠電影是一種以武俠文學(xué)為原型，融舞蹈化的武術(shù)技擊表演與戲劇化、模式化的敘事情節(jié)為一體的類型影片。中國武術(shù)自誕生之日起，就帶著舞蹈藝術(shù)的神韻，中國武俠電影在汲取武術(shù)的外在形態(tài)和神韻的過程中，形成了武打動作的舞蹈化風(fēng)格，生龍活虎的武術(shù)技擊在銀幕上便演變?yōu)橐环N優(yōu)美動人的武術(shù)之舞。由于武術(shù)打斗在電影中是高度藝術(shù)化和表演

2、化的動作奇觀，所以，我們把它稱為銀幕上的“武舞”，即武術(shù)之舞。 中國武俠電影的武打技巧是一種高度程式化的動作表演。追求的不是單純的打斗、單純的視覺奇觀，而是武打與劇情、與情景、與人物性格的相互交融。中國武術(shù)進(jìn)入電影之后，演變?yōu)橐环N以藝術(shù)表演為主、擊打?qū)Ψ綖檩o的武術(shù)之舞。觀眾在欣賞一場技藝精湛的動作搏擊時，實際上看到的是一場在“影像舞臺”上展開的武舞表演。 中國武俠電影在它極具表演性的武術(shù)對打和曲折委婉的故事情節(jié)中，隱含一種根深蒂固的、中國式的文化倫理，這是支撐整個武俠王國的精神構(gòu)架。包括武俠電影中的人物所歸附的不同武術(shù)門派，所采用的各種劍術(shù)、拳法，其實都帶有特定的倫理色彩，都會與武俠道義和

3、社會道德相聯(lián)系。作為武俠電影的“主題道具”，刀劍的選擇與使用同樣具有藝術(shù)的表述功能與文化意義。 中國武俠電影在人物性格的創(chuàng)作上，嚴(yán)格依循著善惡分明、忠奸立判的美學(xué)原則，并通過善與惡的尖銳對立，美與丑的鮮明映照來建立影片的敘事體系和價值體系。由此，中國的武俠電影劃分為兩個最基本的人物譜系：以英雄義士為主體的善的形象和以奸臣賊子為主體的惡的形象。同時武俠電影在歷史發(fā)展過程中形成了“報主”與“盡孝”的敘事母題、“家族為本”的武林道義、“義非俠不立”的精神取向和“善惡有報”的世俗倫理等，建立了武俠電影特定的倫理構(gòu)架。 中國武俠電影是一種注重武德的電影作品，特別是對暴力的表現(xiàn)方面提供了一系列成功的經(jīng)

4、驗，其中包括暴力的喜劇化、舞蹈化、詩意化等消解暴力的有效方式。從這種意義上講，中國武俠動作片的“國際化”正在改變世界電影中暴力影像的存在方式。 事實證明：武俠電影所蘊藏的商業(yè)潛力，已經(jīng)成為電影未來發(fā)展的一個新的增長點。中國的武俠電影因其無可比擬的武藝和神韻，近年來越來越受到世界電影界的青睞，從而使中國武俠動作電影的國際化進(jìn)程也得到了前所未有的發(fā)展。 （摘編自賈磊磊《武舞神話：中國武俠電影及其文化精神》） （1） 下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（ ） A . 中國武俠電影中的武術(shù)打斗是高度藝術(shù)化、程式化的動作表演，人們稱其為“武舞”。 B . 中國武俠電影的武打技

5、巧將武打與劇情、情景和人物性格相互交融，以藝術(shù)表演為主。 C . 中國武俠電影中隱含的文化倫理是支撐武俠王國的精神構(gòu)架，武俠道義和社會道德色彩濃厚。 D . 中國武俠電影劃分為兩個最基本的人物譜系，從而也影響了武俠電影的敘事和價值體系。 （2） 下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（ ） A . 文章從中國武俠電影的“武舞”和文化精神兩個角度展開論述，側(cè)重闡釋文化精神一面。 B . 前兩段在闡釋武舞表演時，先介紹了中國武俠電影的概念，以此引出了對于“武舞”的分析。 C . 文章后四段從四個方面對中國武俠電影中蘊含的文化精神進(jìn)行了論述，說理清晰。 D . 文章指出中國武

6、俠電影塑造人物遵循一定原則。并注重武德，是為了證明武俠電影有文化精神。 （3） 根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是（ ） A . 中國武俠電影中的武術(shù)打斗和現(xiàn)實中的武術(shù)打斗是不同的，因為它融入了舞蹈元素，是優(yōu)美動人的。 B . 中國武俠電影的很多元素都具有文化性，電影中的武術(shù)門派設(shè)定、劍術(shù)、拳法，甚至“主題道具”都有特定含義。 C . 中國武俠電影對暴力的表現(xiàn)取得了成功的經(jīng)驗，中國武俠動作片的“國際化”改變了世界電影的存在方式。 D . 中國武俠電影的武術(shù)對打及故事情節(jié)等滲透著深刻的文化意義，其中特別注重對世俗倫理觀念的闡釋。 2. （14分） (2016高三上赤峰月考)

7、閱讀下文，回答問題 八千歲 汪曾祺 他是靠八千錢起家的，所以大家背后叫他八千歲。他如果不是一年到頭穿了那樣一身衣裳，也許大家就不會叫他八千歲了?？偸且簧砝纤{(lán)布，年復(fù)一年。有些地方已經(jīng)洗得露了白色，打了許多補丁。長度一律離腳面一尺。八千歲有八千歲的道理，衣取蔽體，下面的一截沒有用處，要那么長干什么？ 八千歲開米店。店堂里一塊豎匾：食為民天。豎匾兩側(cè)，貼著兩個字條，“僧道無緣”“概不做?！薄：蜕衼砘?，一看僧道無緣四個字，也就很知趣地走開了。不但僧道無緣，連叫花子也“概不打發(fā)”。叫花子知道不管怎樣軟磨硬泡，也不能從八千歲身上拔下一根毛來，也就都“別處發(fā)財”。 宋侉子是個世家子弟，吃喝嫖賭

8、，無所不為，特別愛養(yǎng)騾馬。沒幾年就把祖產(chǎn)揮霍去一半，干脆做起了騾馬生意。他相騾馬有一絕，一次只買幾匹，但要是好的，很大的價錢買來，又以很大的價錢賣出。那一年，他帶回兩匹大黑騾子，來看的人不斷，一問價錢，就不禁吐了舌頭。八千歲帶著兒子到宋家看了看，心里打了一陣算盤。他知道宋侉子的脾氣，一口價，當(dāng)時就取了八百大洋，一手交錢，一手交貨。這件事轟動全城。一連幾個月，八千歲買騾子的壯舉，成了大家茶余酒后的話題。 八千歲每天的生活非常單調(diào)。量米、看稻樣，沒什么事的時候，他就到后面看碾坊。這年頭大部分米店都已經(jīng)不用碾子，改用機器軋米了，八千歲卻還用這種古典的方法生產(chǎn)。他舍不得這副碾子，舍不得這五匹大騾子。

9、他不看戲，不打牌，不吃煙，不喝酒，食譜非常簡單，頓頓都是頭糙紅米飯。菜是一成不變的熬青菜，有時放兩塊豆腐。稻倉里有許多麻雀，宋侉子有時拿掃帚攔空一撲，能撲下十幾只，說這是下酒的好東西。八千歲可不吃這種東西，有什么吃頭！ 八千歲萬萬沒有想到，他會碰上一個八舅太爺。 八舅太爺是個無賴?yán)俗?。初中畢業(yè)后，上了一年美專，都沒上完，卻入了青幫，從此就無所不至。后來混進(jìn)了軍隊，在軍隊中很兜得轉(zhuǎn)?？箲?zhàn)軍興，軍事第一，他到了哪里就成了這地方的最高軍政長官，只要他一拍桌子，罵一聲漢奸，就可以拉出去槍斃，沒人敢惹他。 他還很風(fēng)雅。誰家有好字畫古董，有借無還。他也不白要你的，會送一張他自己畫的畫跟你換。他不是上

10、過一年美專么?他有一匹烏騅馬，請宋侉子來給他看看，囑咐宋侉子把自己的踢雪烏騅也帶來。千不該萬不該，宋侉子不該褒貶了八舅太爺?shù)鸟R。八舅太爺問：你那匹是多少錢買的?宋侉子知道反正這匹馬保不住了，就順?biāo)浦?，很慷慨地說：“旅長喜歡，留著騎吧!”----“那，我給你畫一張畫吧!” 宋侉子拿了這張畫，到八千歲米店里坐下，說不出話來。八千歲勸他：“算了，看開一點?！彼钨ㄗ又缓每嘈Α? 沒想到，過了兩天，八舅太爺派兵把八千歲“請”去了。八千歲只來得及跟兒子說一句：“趕快找宋大伯去要主意!” 宋侉子一了解，案情相當(dāng)嚴(yán)重，是“資敵”。八千歲有幾船稻子，運到仙女廟去賣，被八舅太爺?shù)牟肯虏楂@了。仙女廟是敵占區(qū)，

11、別的糧商都是事前打通關(guān)節(jié)，八千歲沒有花這筆錢。宋侉子知道這是非花錢不能了事的，就轉(zhuǎn)彎抹角地問。至少得罰一千現(xiàn)大洋。宋侉子說：“他拿不出。你看看他穿的這身!”----“包子有肉，不在褶兒了?？茨愕拿孀樱僖?他肯花八百塊錢買兩匹騾子，還不能花八百塊錢買一條命嗎!” 宋侉子勸八千歲不要舍命不舍財。八千歲說：“你作主吧。我一輩子就你這么個信得過的朋友!”說著就落了兩滴眼淚。宋侉子心里也酸酸的。 宋侉子請八千歲的兩個同行出面做保，叫八千歲兒子帶了八百現(xiàn)大洋，把八千歲保了出來，勸他：算了，不就是八百塊錢嗎？看開一點。八千歲心想，畢竟少花了兩百，又覺得有些欣慰，好像他憑空撿到兩百塊錢似的。 八

12、舅太爺接到命令要調(diào)防。他要辦一桌滿漢全席，在荷花亭子里吃它一整天!消息傳遍全城，大家都很感興趣，因為這是多年沒有的事了。趙廚房到八千歲的米店買米，八千歲就問：“有多少道菜?”----“一百二十道?！?---“啊?!”----“你沒事過來瞧瞧。” 八千歲真還過去看了：燒乳豬、叉子烤鴨、八寶魚翅、鴿蛋燕窩！八千歲真是開了眼了，一面看，一面又掉了幾滴淚：這是吃我哪! 八千歲回家就用一盆水把“概不做?！薄吧罒o緣”的字條刮下來。做了一身長袍，長短與常人等，把老藍(lán)布換了下來。晚茶的時候，兒子又給他拿了兩個燒餅來，八千歲往帳桌上一拍，大聲說：“給我去叫一碗三鮮面!”（有刪改） （1） 下列對作品

13、有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身棧? ） A . 文章以八千歲與宋侉子的友誼為主線，敘述了八千歲的人生變化過程，反映了動蕩不安的時代里，人情世態(tài)的微妙變化。 B . 八千歲之所以叫八千歲，是因為他的穿著方式和外在形象經(jīng)年不變、簡樸破舊，盡顯頑固老態(tài)。 C . 八千歲被抓后托宋侉子拿主意，宋侉子也為營救八千歲挺身而出，是因為兩人在長期的生意和生活交往中形成了彼此了解、相互信任的關(guān)系。 D . 八千歲兩次掉淚，意味深長。既有錢財被敲詐的悲傷，也有對自己長期明哲保身幾乎無人可托的悔意，以及對八舅太爺大肆揮霍敲詐所得的痛心。 E . 八舅太爺強占他人字畫古董卻又送一張自己畫的畫交換，體

14、現(xiàn)出盜亦有道，雖行為不堪也算講究江湖道義。 （2） 請結(jié)合作品前4段的內(nèi)容，概括作品中“八千歲”這一人物形象的特點。 （3） 作品題為“八千歲”，卻花費較多筆墨敘寫宋侉子，請簡要分析宋侉子這一形象在文中的作用。 二、 文言文閱讀 (共1題；共16分) 3. （16分） (2018高三上河北模擬) 閱讀下面的文言文，完成下面問題。 源子邕，字靈和。少好文雅，篤志于學(xué)，推誠待士，士多歸之。累遷夏州刺史。時沃野鎮(zhèn)人破六韓拔陵首為反亂，統(tǒng)萬逆徒，寇害應(yīng)接。子邕嬰城自守，城中糧盡，煮馬皮而食之。子邕善綏撫，無有離貳。以饑饉轉(zhuǎn)切，欲自出求糧，留子延伯據(jù)守。僚屬僉云，未若棄城俱去，更展規(guī)略

15、。子邕泣請于眾曰：“吾世荷國恩，此是吾死地，更欲何求！”遂自率羸弱向東夏運糧。延伯與將士送出城，哭而拜辭，三軍莫不嗚咽。子邕為朔方胡帥曹阿各拔所邀，力屈被執(zhí)。乃密遣人赍書間行與城中云：“大軍在近，汝其奉忠，勿移其操?！弊隅唠m被囚束，雅為胡人所敬，常以百姓禮事之。子邕為陳安危禍福之端，勸阿各拔令降。將從之，未果而死。拔弟桑生代總部眾，竟隨子邕降。 時北海王顥為大行臺，子邕具陳諸賊可滅狀。顥給子邕兵令其先出時東夏合境反叛所在屯結(jié)子邕轉(zhuǎn)戰(zhàn)而前九旬之中凡數(shù)十戰(zhàn)乃平東夏徵稅租粟運糧統(tǒng)萬于是二夏漸寧。 及蕭寶夤等為賊所敗，關(guān)右騷擾，時子邕新平黑城，遂率士馬并夏州募義人，鼓行南出。賊帥康維摩守鋸谷，斷絕

16、嬰棠橋。子邕與戰(zhàn)，大破之，禽維摩。又攻破賊帥契官斤于楊氏堡。出自西夏，至于東夏，轉(zhuǎn)戰(zhàn)千里。至是，朝廷始得委問。除兼行臺尚書。復(fù)破賊帥紇單步胡提于曲沃，明帝璽書勞勉之。子邕在白水郡破賊率宿勤明達(dá)子阿非軍，多所斬獲。除給事黃門侍郎，封樂平縣公。 以葛榮久逼信都，詔子邕為北討都督。時相州刺史、安樂王鑒據(jù)鄴反，敕子邕與都督李神軌先討平之。改封陽平縣公。遂與裴衍發(fā)鄴，討葛榮。而信都城陷，除子邕冀州刺史，與裴衍俱進(jìn)。子邕戰(zhàn)敗而歿，贈司空，謚曰莊穆。 （選自《北史源子邕傳》，有刪改） （1） 下列對文中畫線部分的斷句，正確的一項是（ ） A . 顥給子邕兵令／其先出時／東夏合境反叛／所在屯結(jié)

17、／子邕轉(zhuǎn)戰(zhàn)而前／九旬之中／凡數(shù)十戰(zhàn)／乃平東夏／徵稅租粟／運糧統(tǒng)萬／于是二夏漸寧／ B . 顥給子邕兵／令其先出／時東夏合境反叛／所在屯結(jié)／子邕轉(zhuǎn)戰(zhàn)而前／九旬之中／凡數(shù)十戰(zhàn)／乃平東夏／徵稅租粟／運糧統(tǒng)萬／于是二夏漸寧 C . 顥給子邕兵令／其先出時／東夏合境反叛／所在屯結(jié)／子邕轉(zhuǎn)戰(zhàn)而前／九旬之中／凡數(shù)十戰(zhàn)乃平／東夏徵稅租粟／運糧統(tǒng)萬／于是二夏漸寧 D . 顥給子邕兵／令其先出／時東夏合境反叛／所在屯結(jié)／子邕轉(zhuǎn)戰(zhàn)而前／九旬之中／凡數(shù)十戰(zhàn)乃平／東夏徵稅租粟／運糧統(tǒng)萬／于是二夏漸寧 （2） 下列對文中劃線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（ ） A . 刺史，古代官職，漢武帝時始置

18、，主要監(jiān)察地方事務(wù)，“刺”為檢核問事之意。 B . 三軍，這種說法起源于春秋時騎馬打仗的前中后三個兵種，后統(tǒng)稱軍隊。 C . 行臺，魏晉至金代尚書省臨時在外設(shè)置的分支機構(gòu)，又稱行尚書臺或行臺省。 D . 璽，是用玉石雕刻的印章。璽書，是蓋有璽印的書信，從秦朝起就開始流行。 （3） 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ ） A . 源子邕待人坦誠，士人多歸附他。后來勸阿各拔命令胡人歸降，并最終成功讓阿各拔弟弟歸降，應(yīng)該說與他的坦誠也不無關(guān)系。 B . 源子邕善于安撫人心，所以手下人沒有離叛之心。州城被包圍，軍民愿意同他死守，他要親自出城去借糧，將士們哭著送他出城。

19、 C . 源子邕立有不少戰(zhàn)功。他在九十天之內(nèi)平定了東夏叛亂，平定了黑城后，又在鋸谷擒獲了康維摩，還在白水郡打敗了宿勤明達(dá)的軍隊。 D . 源子邕為國竭盡忠誠。他認(rèn)為自家世代蒙受國家恩典，不能忘恩，身陷敵營，仍寫信要求兒子源延伯堅持盡忠，最后自己也戰(zhàn)死疆場。 （4） 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①僚屬僉云，未若棄城俱去，更展規(guī)略。 ②乃密遣人赍書間行與城中云：“大軍在近，汝其奉忠，勿移其操?！? 三、 詩歌鑒賞 (共1題；共7分) 4. （7分） 閱讀下面這首唐詩，完成小題。 贈升州王使君忠臣① 李白 六代帝王國，三吳佳麗城。 賢人當(dāng)重寄，天子借高名。 巨海一邊靜

20、，長江萬里清。 應(yīng)須救趙策，未肯棄侯嬴②。 【注】①此詩作于唐肅宗上元二年，詩人李白晚年漂泊東南時期。②侯嬴：戰(zhàn)國時魏國隱士。信陵君引為門客。后秦軍圍趙都邯鄲，侯嬴向信陵君獻(xiàn)計，最終解邯鄲之圍。 （1） 下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（ ） A . 首聯(lián)盛贊升州，從縱的時間和橫的空間方面寫升州歷史悠久和江山多嬌。 B . 頷聯(lián)巧妙稱頌王忠臣人賢名高，天子“借”此“忠臣”以治國撫民。 C . 頸聯(lián)借用“一邊靜”“萬里清”的海江之景象寫天下安定太平的盛況。 D . 詩以贊其地起，以頌其人承，以言時局轉(zhuǎn)，以抒己懷收，脈絡(luò)清晰。 （2） 本詩的尾聯(lián)廣受后世稱道，請賞析這一聯(lián)

21、的精妙之處。 四、 情景默寫 (共1題；共3分) 5. （3分） (2017高一下浙江月考) 補寫出下列名句名篇中的空缺部分。 ①________ ， 封狼居胥，________。 ②想當(dāng)年：________ ， ________。 ③________ ， 驚濤拍岸，________。 ④故國神游，________ ， 早生華發(fā)。人間如夢，________。 ⑤________ ， 未云何龍？復(fù)道行空，________。 ⑥秦人不暇自哀，而后人哀之；________ ， ________。 ⑦悲夫！________ ， ________ ， 日削月割，以趨于亡。 ⑧秦愛紛

22、奢，________。________ ， 用之如泥沙？ 五、 語言表達(dá) (共2題；共14分) 6. （9分） (2020高二上梅河口期末) 在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。 人們常常陷入無窮無盡的思考。有時，①________，以便終止這無盡的思想之流。但人們真的會或者能停止思考嗎？這取決于如何定義思考。思想是腦細(xì)胞之間化學(xué)放電的結(jié)果，它能在意識和無意識層面發(fā)生。但從較寬泛的意義上說，大腦實際上從來不會停止思考。大部分思想實際上發(fā)生在背景中，②________，甚至決策大都是在無意識情況下作出的。③________，

23、其結(jié)果也不同：如果認(rèn)為思考是同自己進(jìn)行內(nèi)在對話，那么，我們可以停止產(chǎn)生這種內(nèi)在對話；如果認(rèn)為思考意味著散漫地想東想西，那停止思考對普通人來說就難多了。 7. （5分） (2015高二上中山期中) 閱讀下列文段，按要求作答。 城市病表現(xiàn)為人與自然、人與社會的不協(xié)調(diào)。北京這幾年戶籍人口增長只占23．9%，但外來人口增長占76．1%，這表明依靠原來的戶籍手段和行政手段已經(jīng)難以解決北京的增長問題。2004年版北京發(fā)展規(guī)劃提出“兩袖兩帶多中心”的發(fā)展思路，但是沒有抓住如何從單中心走向多中心關(guān)鍵問題，導(dǎo)致中心數(shù)量過多，多中心等于沒中心。我國采取分稅制，以行政單位為組織經(jīng)濟(jì)發(fā)展的單元，在這種情況下全國各

24、地每個省市都關(guān)注本地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。北京也不例外，因為北京沒有獨立的首都財政，要生存就必須發(fā)展經(jīng)濟(jì)，這就必然帶來城市基礎(chǔ)設(shè)施需求增加、公共服務(wù)需求增加、能源消耗加大，同時帶來生態(tài)環(huán)境的壓力。 請?zhí)釤挶本┏霈F(xiàn)“城市病”的原因，每個原因不超過8個字（不含標(biāo)點符號）。 六、 其他 (共1題；共5分) 8. （5分） 將下面畫橫線的句子改成短句，并與上句結(jié)構(gòu)形式相對稱。 我們爬上了又冠谷，剛抬起頭，就被前面險惡的地勢嚇愣了：右邊是一道筆直的雪墻，懸在我們頭上，似乎等大風(fēng)再來時就向我們撲來；前方是一條高高低低的被雪堆攔腰吞噬的好幾段的又細(xì)又長的小路。 七、 材料作文 (共1題；共5分) 9.

25、（5分） (2017高二上黃山期末) 閱讀下面這則材料。 在《孟子盡心》篇有這樣一段話：“君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也。仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也。得天下英才而教育之，三樂也。 請結(jié)合上述材料，聯(lián)系自身體驗，自主立意，自擬標(biāo)題，自定文體。寫一篇不少于800字的作文。 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共30分) 1-1、 1-2、 1-3、 2-1、 2-2、 2-3、 二、 文言文閱讀 (共1題；共16分) 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 三、 詩歌鑒賞 (共1題；共7分) 4-1、 4-2、 四、 情景默寫 (共1題；共3分) 5-1、 五、 語言表達(dá) (共2題；共14分) 6-1、 7-1、 六、 其他 (共1題；共5分) 8-1、 七、 材料作文 (共1題；共5分) 9-1、