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1、看看吊車強磁力電磁鐵的厲害!,做出我們的假設,先想一想電磁鐵是由什么組成的,電磁鐵磁性是怎樣產生的, 再對“電磁鐵的磁力與哪些因素有關”作出假設,并記錄下來。,電磁鐵磁力大小應該與這三個方面有關 :,第一,與線圈有關??赡芘c線圈圈數有關,與線圈粗細、長短有關,與繞線圈的導線粗細有關等。 第二,與鐵芯有關。可能與鐵芯粗細、長短、形狀等有關。 第三,與電流有關。,與電流有關, 電池少則磁力小, 電池多則磁力大。,磁性由電流產生的。,用對比實驗對我們的假設進行檢驗。 先共同檢驗電磁鐵磁力與線圈圈數關系的假設。,制定小組研究計劃。 怎樣設計這個對比實驗? 我們要檢驗的因素也就是需要改變的條件是什么?怎
2、樣改變這個條件? 為了實驗的公平,應當控制不變的條件有哪些?怎樣控制這些條件不變?,保持導線長度不變,繞制三個分別為:20圈、60圈、100圈 的電磁鐵。,完成下表,1、導線長度不要變,2、鐵芯形狀、 粗細長短不變,3、電流大小不變 4、纏繞的線圈與鐵芯的距離一樣。,線圈圈數,20圈,60圈,100圈,交流小組的研究計劃。 對于其他小組的研究計劃,我們能提出哪些問題,哪些建議? 我們小組的研究計劃需要做一些修改嗎?,實施小組研究計劃。明確小組成員分工,按照研究計劃開始實施并做好實驗記錄。,提示: 不要長時間接通電磁鐵,以免電池耗電太多,影響實驗的準確性。,20圈,60圈,100圈,150圈,稍
3、大,小,很大,大,3,2,2,2,6,8,7,7,16,18,20,18,22,24,26,24,分析實驗數據,這些數據說明了什么?,我們的發(fā)現:,,,,電磁鐵的磁力大小與線圈圈數有關: 圈數少磁力小,圈數多磁力大。,當堂檢測題,一、判斷題(對的打,錯的打) 1、增加線圈的匝數,電磁鐵的磁力就會增加。( ) 2、兩節(jié)電池為電源的電磁鐵總比一節(jié)電池為電源的電磁鐵磁力大。( ) 3、線圈匝數相同,電池的數量決定電磁鐵磁力大小。( ) 4、所有電磁鐵磁力的大小都是相同的。( ) 5、電磁鐵的磁力一定比磁鐵的磁力要大。( ),,,,,,6、電磁鐵吸引大頭針的數量越多,說明磁力越大。( ) 7、電
4、池數量相同,電磁鐵線圈越多磁力越小。( ) 8、研究磁力與線圈圈數關系時所用電池數量應一樣。( ) 二、選擇題 1、電磁鐵和磁鐵相比,其優(yōu)點是( ) A、有磁性 B、有兩極 C、兩極和磁力大小可以改變 2、下列磁鐵中,磁力可以任意改變的是( ) A、磁鐵 B、電磁鐵 C、環(huán)形磁鐵,,,,C,B,3、下列不能改變電磁鐵的磁力大小的是( )。 A、增加電池節(jié)數 B、改變線圈纏繞方向 C、增加線圈纏繞圈數 4、下列電磁鐵磁力最大的是( ) A、鐵釘上繞10圈線圈 B、木棍上繞10圈線圈 C、鐵釘上繞15圈線圈 5、我們在做“檢驗電磁鐵的磁力與線圈圈數的關系”的實驗時,應當控制不變的條件有( ) A、電流的大小 B、通電的時間 C、電流方向,B,C,A,