人教版思品九年第四單元滿懷希望 迎接明天復習課件

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1、復習目標：復習目標：1、知道現(xiàn)階段的共同理想和我們的最高理想。、知道現(xiàn)階段的共同理想和我們的最高理想。2、理解共同理想和最高理想的關系。、理解共同理想和最高理想的關系。3、理解全面建設小康社會和構建和諧社會的奮斗、理解全面建設小康社會和構建和諧社會的奮斗目標及做法。目標及做法。4、理解實現(xiàn)理想要靠艱苦奮斗。、理解實現(xiàn)理想要靠艱苦奮斗。5、明白要胸懷遠大理想、陶冶高尚情操、艱苦奮、明白要胸懷遠大理想、陶冶高尚情操、艱苦奮斗、努力學習、立志成才、報效祖國。斗、努力學習、立志成才、報效祖國。一、內容結構：一、內容結構：滿懷希望迎接明天滿懷希望迎接明天選擇希望人生選擇希望人生我們的共同理想我們的共同理

2、想艱苦奮斗艱苦奮斗 開拓創(chuàng)新開拓創(chuàng)新?lián)肀篮梦磥頁肀篮梦磥砦磥淼缆肺疫x擇未來道路我選擇理智面對學習壓力理智面對學習壓力正確對待理想與現(xiàn)實正確對待理想與現(xiàn)實實現(xiàn)我們的共實現(xiàn)我們的共同理想同理想（主要解決的（主要解決的社會理想社會理想的實現(xiàn)）的實現(xiàn)）（主要解決（主要解決個人理想個人理想的實現(xiàn)問題）的實現(xiàn)問題）共同理想、最高理想及關系共同理想、最高理想及關系全面小康全面小康和諧社會和諧社會艱苦奮斗艱苦奮斗艱苦創(chuàng)業(yè)艱苦創(chuàng)業(yè)含義含義作用作用實現(xiàn)途徑實現(xiàn)途徑學習壓力學習壓力考試焦慮考試焦慮創(chuàng)新精神創(chuàng)新精神團隊精神團隊精神終身學習終身學習19811990200020202050年年第一步第一步第二步第二步

3、第三步第三步全面建設小康社會全面建設小康社會解決解決溫溫飽飽問題問題總體上達到總體上達到小康小康水平水平（但這種小康是但這種小康是低水低水平的、不全面的，發(fā)平的、不全面的，發(fā)展不平衡展不平衡的小康。）的小康。）人民生活比人民生活比較富裕基本較富?；緦崿F(xiàn)現(xiàn)代化實現(xiàn)現(xiàn)代化1、我國經濟社會發(fā)展的、我國經濟社會發(fā)展的“三步走三步走”戰(zhàn)略戰(zhàn)略二、重點知識梳理：二、重點知識梳理：2050202020001956把我國建設成富強、民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。（共同理想）全面建設全面建設小康社會小康社會實現(xiàn)共產主義（最高理想）必要準備和必要準備和必經階段必經階段必然趨勢和必然趨勢和最終目的最終目的2、

4、共同理想、最高理想及關系、共同理想、最高理想及關系能否從能否從1949年年開始？開始？建設建設宏偉藍圖宏偉藍圖黨和國家黨和國家原因原因青少年青少年 和諧社會和諧社會基本特征基本特征黨和國家黨和國家原因原因青少年青少年構建構建 全面小康社會全面小康社會3、A、經濟方面：人均國民生產總值接近中等發(fā)達國家水平等。B、政治方面：各民族更加團結、和睦等等。C、文化方面：全體社會成員文明程度進一步提高等等。D、環(huán)境方面：資源將得到更加合理的利用等等。全面小康的宏偉藍圖全面小康的宏偉藍圖社會主義和諧社會是：社會主義和諧社會是：（特征）（特征）民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安民主法治、公平正義、誠信

5、友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會定有序、人與自然和諧相處的社會如何構建和諧社會？如何構建和諧社會？經濟：政治：文化：環(huán)境：堅持以經濟建設為中心，大力發(fā)展生產力。堅持以經濟建設為中心，大力發(fā)展生產力。堅持依法治國，大力推進社會主義民主政堅持依法治國，大力推進社會主義民主政治建設，保證人民當家作主。治建設，保證人民當家作主。加強社會主義精神文明建設，提高全民族的思加強社會主義精神文明建設，提高全民族的思想道德素質和科學文化水平，堅持科教興國和想道德素質和科學文化水平，堅持科教興國和人才強國戰(zhàn)略。人才強國戰(zhàn)略。樹立科學發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展之路。樹立科學發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展之路。如何全

6、面建設小康社會？如何全面建設小康社會？（黨和國家）（黨和國家）（最根本的、最根本的、關鍵關鍵）如何構建和諧社會？1、努力學習科學文化知識，不斷提高思想道德素、努力學習科學文化知識，不斷提高思想道德素質和科學文化水平，做質和科學文化水平，做“四有四有”新人。新人。2、增強法制觀念，學法、知法，用法，護法，維、增強法制觀念，學法、知法，用法，護法，維護法律的尊嚴和權威。護法律的尊嚴和權威。3、積極承擔社會責任，增強責任感。、積極承擔社會責任，增強責任感。4、增強環(huán)保意識，落實環(huán)保行動。、增強環(huán)保意識，落實環(huán)保行動。如何全面建設小康社會？如何全面建設小康社會？（青少年青少年）艱苦艱苦奮斗奮斗創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)

7、精神精神創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐實踐表現(xiàn)支持鼓舞為什么為什么4、為什么要發(fā)揚艱苦奮斗精神？1.時間：時間：艱苦奮斗是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，艱苦奮斗是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來自古以來也是我們民族精神的重要內容。也是我們民族精神的重要內容。2.個人：個人：艱苦奮斗也是艱苦奮斗也是我們我們成就事業(yè)不可缺少成就事業(yè)不可缺少的一種精神力量。的一種精神力量。3.國情：國情：我國現(xiàn)在仍處于我國現(xiàn)在仍處于社會主義初級階段社會主義初級階段，為實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標，為實為實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標，為實現(xiàn)我們的共同理想仍需要進行艱苦奮斗。現(xiàn)我們的共同理想仍需要進行艱苦奮斗。理想理想含義含義擁抱美好的未

8、來擁抱美好的未來（21世紀對我們世紀對我們的素質提出了哪的素質提出了哪些更高的要求）些更高的要求）如何實現(xiàn)如何實現(xiàn)作用作用努力學習努力學習壓力（影響）考試（考試焦慮的影響）學會選擇學會承學會選擇學會承擔擔5、理想總是指向未來，表現(xiàn)為奮斗目標，對理想總是指向未來，表現(xiàn)為奮斗目標，對人的行為有人的行為有導向、驅動和調控導向、驅動和調控的作用。的作用。通向理想的道路只有一條：通向理想的道路只有一條：腳踏實地、全力以赴腳踏實地、全力以赴新世紀對我的素質提出了更高更新的要求：新世紀對我的素質提出了更高更新的要求：（1）創(chuàng)新精神）創(chuàng)新精神（2）團隊精神）團隊精神（3）終身學習能力）終身學習能力三、基礎知識

9、檢測：三、基礎知識檢測：1、單項選擇題單項選擇題 1、把我國建設成為富強民主文明和諧的社會、把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，是現(xiàn)階段各族人民的（主義現(xiàn)代化國家，是現(xiàn)階段各族人民的（），），這一理想力爭在（這一理想力爭在（）基本實現(xiàn)。）基本實現(xiàn)。最高理想最高理想 最終理想最終理想 共同理想共同理想 21世世紀中葉紀中葉 21世紀末世紀末 21世紀頭世紀頭20年年A.B.C.D.搶答搶答2.本世紀頭本世紀頭20年的奮斗目標是年的奮斗目標是A.實現(xiàn)從溫飽到小康的歷史性跨越實現(xiàn)從溫飽到小康的歷史性跨越 B.全面建設小康社會全面建設小康社會C.基本實現(xiàn)現(xiàn)代化基本實現(xiàn)現(xiàn)代化 D.基本達

10、到中等發(fā)達國家水平基本達到中等發(fā)達國家水平3.下列關于下列關于“小康小康”的說法中不正確的是（的說法中不正確的是（）A.我國人民的衣、食、住、行、用等已實現(xiàn)由貧困我國人民的衣、食、住、行、用等已實現(xiàn)由貧困到溫飽、再由溫飽到小康的歷史性跨越到溫飽、再由溫飽到小康的歷史性跨越B.小康社會的建成，將是社會主義制度的偉大勝利，小康社會的建成，將是社會主義制度的偉大勝利，是中華民族發(fā)展史上的一個新的里程碑是中華民族發(fā)展史上的一個新的里程碑C.我國現(xiàn)在達到的小康還是低水平、不全面、發(fā)展我國現(xiàn)在達到的小康還是低水平、不全面、發(fā)展不平衡的小康不平衡的小康D.全面建設小康社會目標的實現(xiàn)，我國將進入共產全面建設小

11、康社會目標的實現(xiàn)，我國將進入共產主義社會主義社會4、有人說：你的夢想沒有實現(xiàn)并不表示你有人說：你的夢想沒有實現(xiàn)并不表示你是窮人，真正的窮人是永遠不做夢的人。是窮人，真正的窮人是永遠不做夢的人。對這句話的正確理解是對這句話的正確理解是A人生需要理想，理想豐富我們的人生人生需要理想，理想豐富我們的人生B有了夢想就會有錢有了夢想就會有錢C我們應該天天做夢我們應該天天做夢D我們的具體理想不是一成不變的，而是我們的具體理想不是一成不變的，而是發(fā)展變化的發(fā)展變化的5、對于理想和現(xiàn)實的關系，應當這樣認識、對于理想和現(xiàn)實的關系，應當這樣認識A、理想對人的行為有導向、驅動和調控的作、理想對人的行為有導向、驅動和

12、調控的作用用 B、理想總是指向未來，表現(xiàn)為奮斗目標、理想總是指向未來，表現(xiàn)為奮斗目標 C、理想源于現(xiàn)實、理想源于現(xiàn)實 D、任何理想經過努力都可能轉化為實現(xiàn)、任何理想經過努力都可能轉化為實現(xiàn)6、被評為、被評為“感動中國感動中國2006年度人物年度人物”的藍領的藍領專家孔詳瑞是天津港的碼頭工人。在平時工專家孔詳瑞是天津港的碼頭工人。在平時工作中，孔詳瑞總是帶著書，如饑似渴地學習，作中，孔詳瑞總是帶著書，如饑似渴地學習，最終取得了最終取得了150項革新成果，誕生了項革新成果，誕生了“節(jié)省節(jié)省15.8秒，創(chuàng)造秒，創(chuàng)造1600萬元萬元”的門式吊車操作技的門式吊車操作技術。他曾經說：術。他曾經說：“人可以

13、沒有文憑，但不可人可以沒有文憑，但不可以沒有知識。以沒有知識?！边@啟發(fā)我們這啟發(fā)我們 學習才能適應學習才能適應社會發(fā)展的需要社會發(fā)展的需要 知識有助于我們成長知識有助于我們成長 現(xiàn)現(xiàn)在可以不學習，等參加工作后再學習也不遲在可以不學習，等參加工作后再學習也不遲 終身學習是實現(xiàn)個人可持續(xù)發(fā)展的需要終身學習是實現(xiàn)個人可持續(xù)發(fā)展的需要A.B.C.D.2、多項選擇題多項選擇題 1.2006年年3月月3日日人民日報人民日報載文指出，崇高的理載文指出，崇高的理想、堅定的信念，歷來是推動黨和人民事業(yè)前進的想、堅定的信念，歷來是推動黨和人民事業(yè)前進的強大精神力量。我們黨自誕生之日起，就以實現(xiàn)共強大精神力量。我們

14、黨自誕生之日起，就以實現(xiàn)共產主義為最終奮斗目標。共產主義是我們的最高理產主義為最終奮斗目標。共產主義是我們的最高理想。想。那么，共產主義社會是那么，共產主義社會是A.物質財富極大豐富的社會物質財富極大豐富的社會 B.人民精神境界極大提高的社會人民精神境界極大提高的社會 C.每個人自由而全面發(fā)展的社會每個人自由而全面發(fā)展的社會 D.人類社會的最高階段人類社會的最高階段2.在社會主義初級階段，把我國建設成為富強民主文在社會主義初級階段，把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，是明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，是A.我國各族人民的最高理想我國各族人民的最高理想 B.我國各族人民的共同理想我國

15、各族人民的共同理想 C.實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標 D.現(xiàn)階段黨的基本路線的奮斗目標現(xiàn)階段黨的基本路線的奮斗目標3、忘記遠大理想（共產主義理想）只顧眼前，就會、忘記遠大理想（共產主義理想）只顧眼前，就會失去前進的方向；離開現(xiàn)實工作（共同理想）而空談失去前進的方向；離開現(xiàn)實工作（共同理想）而空談遠大理想，就會脫離實際。遠大理想，就會脫離實際。這是因為這是因為A、共同理想是最高理想的必然趨勢、共同理想是最高理想的必然趨勢 B、最高理想是共同理想的必然趨勢、最高理想是共同理想的必然趨勢 C、最高理想可以取代共同理想、最高理想可以取代共同理想 D、實現(xiàn)共同理想為實現(xiàn)最高理

16、想提供物質基礎和思、實現(xiàn)共同理想為實現(xiàn)最高理想提供物質基礎和思想基礎想基礎4、軍事奇才拿破侖曾經說：、軍事奇才拿破侖曾經說：“不想當元帥不想當元帥的士兵不是好士兵。的士兵不是好士兵?！边@說明這說明A每一個人都應樹立當元帥的理想每一個人都應樹立當元帥的理想B理想引導人生航船的方向理想引導人生航船的方向C理想對人的行為具有導向、驅動和調理想對人的行為具有導向、驅動和調節(jié)的作用節(jié)的作用D我們每個人都有自己的理想我們每個人都有自己的理想5、西方有一句諺語說：、西方有一句諺語說：“如果你不知道你如果你不知道你要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了。要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了?！蓖瑯樱粋€不知道自己想干

17、什么的人通常什么樣，一個不知道自己想干什么的人通常什么也干不好。也干不好。這給我們的啟示是這給我們的啟示是A要樹立人生理想要樹立人生理想B要學會自己作出選擇要學會自己作出選擇C努力學好科學文化知識，提高自己的綜努力學好科學文化知識，提高自己的綜合素質合素質D培養(yǎng)堅強的意志培養(yǎng)堅強的意志6、一位中學生的、一位中學生的“青春格言青春格言”是：是：“所有所有成功的門都是虛掩著的。不過，這虛掩成功的門都是虛掩著的。不過，這虛掩著的門不會自動打開請你入門，而是靠著的門不會自動打開請你入門，而是靠你的雙手用力才能把它推開你的雙手用力才能把它推開”。這給我這給我們的啟示是們的啟示是A理想與實現(xiàn)之間有差距理想

18、與實現(xiàn)之間有差距B只要付出就能成功只要付出就能成功C實現(xiàn)理想需要對人生作出規(guī)劃實現(xiàn)理想需要對人生作出規(guī)劃D通向理想的道路只有一條，那就是腳通向理想的道路只有一條，那就是腳踏實地、全力以赴踏實地、全力以赴請你辨析：請你辨析：甲：建黨甲：建黨90年來成就斐然，共同理想已經實現(xiàn)。年來成就斐然，共同理想已經實現(xiàn)。乙：祖國未來發(fā)展任重道遠，艱苦奮斗是關鍵。乙：祖國未來發(fā)展任重道遠，艱苦奮斗是關鍵。（1）、）、建黨建黨90年來年來，在中國共產黨的正確領導下，我國的經濟快速發(fā)，在中國共產黨的正確領導下，我國的經濟快速發(fā)展、綜合國力顯著增強、人民生活水平不斷提高，展、綜合國力顯著增強、人民生活水平不斷提高，各

19、方面都取得了巨大各方面都取得了巨大的成就的成就。（。（2）、現(xiàn)階段，我國各族人民的）、現(xiàn)階段，我國各族人民的共同理想共同理想是到本世紀中葉，是到本世紀中葉，把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家?，F(xiàn)階把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家?，F(xiàn)階段，我國仍處于社會主義初級階段，人民日益增長的物質文化需要同落段，我國仍處于社會主義初級階段，人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾仍是我國社會的主要矛盾，未來發(fā)展后的社會生產之間的矛盾仍是我國社會的主要矛盾，未來發(fā)展任重道遠任重道遠。（3）、）、艱苦奮斗艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，是實現(xiàn)理想的必要條件

20、。是中華民族的傳統(tǒng)美德，是實現(xiàn)理想的必要條件。（4）、發(fā)展是解決一切問題的）、發(fā)展是解決一切問題的關鍵關鍵，以經濟建設為中心是興國之要，以經濟建設為中心是興國之要，是我們黨、我們國家興旺發(fā)達、長治久安的根本要求。（是我們黨、我們國家興旺發(fā)達、長治久安的根本要求。（5）、實現(xiàn)共）、實現(xiàn)共同理想我們要堅持中國共產黨的正確領導，堅持以經濟建設為中心，發(fā)同理想我們要堅持中國共產黨的正確領導，堅持以經濟建設為中心，發(fā)揚艱苦奮斗的精神。揚艱苦奮斗的精神。四：理解運用小組合作小組合作請你進行觀察與思考：請你進行觀察與思考：小組合作小組合作材料一：材料一：2010年年9月月1日，全國日，全國2.2億中小學生收

21、看了中央電視臺播出的視頻節(jié)億中小學生收看了中央電視臺播出的視頻節(jié)目目開學第一課開學第一課。開學第一課的主題是。開學第一課的主題是“我的夢我的夢”、“中國夢中國夢”。材料二：自古以來，英勇不屈的中國人就一直在尋夢、追夢、圓夢。自從改材料二：自古以來，英勇不屈的中國人就一直在尋夢、追夢、圓夢。自從改革開放以來，我們圓的夢越來越多了：革開放以來，我們圓的夢越來越多了：“港澳回歸夢港澳回歸夢”“”“入世夢入世夢”“載人航載人航天夢天夢”“”“百年奧運夢百年奧運夢”。我們有理由相信：我們所圓的夢必將越來越多、越。我們有理由相信：我們所圓的夢必將越來越多、越來越快！但是，我們也必須清醒地認識到，中華民族還

22、有好多來越快！但是，我們也必須清醒地認識到，中華民族還有好多“夢夢”等待我等待我們去追、去圓。們去追、去圓。(1)、你的夢想是什么？你認為實現(xiàn)夢想的、你的夢想是什么？你認為實現(xiàn)夢想的根本途徑根本途徑是什么？是什么？（2）、中華民族還有好多）、中華民族還有好多“夢夢”等待我們去追、去圓等待我們去追、去圓”。試舉兩例說明還有。試舉兩例說明還有哪些哪些“夢夢”等待我們去追、去圓？等待我們去追、去圓？（3）、請你展望）、請你展望2020年全面小康之夢實現(xiàn)之時我國的美好景象。實現(xiàn)這一夢年全面小康之夢實現(xiàn)之時我國的美好景象。實現(xiàn)這一夢想的想的根本途徑根本途徑是什么？是什么？（4）、在實現(xiàn)這一夢想的過程中還

23、面臨哪些）、在實現(xiàn)這一夢想的過程中還面臨哪些困難困難？（5）、作為當代青少年，為了中華民族圓更多的夢，我們能做些什么？）、作為當代青少年，為了中華民族圓更多的夢，我們能做些什么？（1）、如：成為）、如：成為的人。發(fā)揚艱苦奮斗的精神。的人。發(fā)揚艱苦奮斗的精神。（2）、兩岸統(tǒng)一夢、共同富裕夢、和諧社會夢、全）、兩岸統(tǒng)一夢、共同富裕夢、和諧社會夢、全面小康夢。面小康夢。（3）、略）、略（4）、我國仍處于社會主義初級階段，生產力水平）、我國仍處于社會主義初級階段，生產力水平還比較低；科技落后；人民整體素質不高；社會治安還比較低；科技落后；人民整體素質不高；社會治安差；貧富差距大；環(huán)境破壞、資源浪費嚴重

24、差；貧富差距大；環(huán)境破壞、資源浪費嚴重（5）、樹立遠大理想，努力學習科學文化知識；培）、樹立遠大理想，努力學習科學文化知識；培養(yǎng)創(chuàng)新思維，提高創(chuàng)新能力；樹立終身學習的觀念；養(yǎng)創(chuàng)新思維，提高創(chuàng)新能力；樹立終身學習的觀念；發(fā)揚民族精神；增強社會責任感，勇?lián)氐?。發(fā)揚民族精神；增強社會責任感，勇?lián)氐?。五：總結答題方法五：總結答題方法選擇題辨析題觀察與思考題1、先審題干。（1）、要讀懂題意。（2）、要明確材料后面的要求，讓我們解決哪些問題。從常見的試題來看，主要用“表明”、“說明”、“啟示”、“體現(xiàn)”、“原因”等五種規(guī)定性詞語來限定答題的思路。2、審題肢。（1）、確定哪些是正確的題肢。（2）、確定哪

25、些是錯誤題肢，即存在明顯知識性錯誤的題肢。3、審題干和題肢的關系。即哪些是符合題干要求的題肢。解答單項選擇題，通常運用排除法、對照法。先用排除法，排除掉最不符合題意的或明顯錯誤的選項。如果剩余的選項無法用排除法，就運用比較法，就是將選項與題干進行比較對照。選項中涉及全面與片面，則選全面；涉及本質與現(xiàn)象，則選本質；涉及直接與間接，則選直接說明題干的選項。解答多選題是，最好用排除法，拿不準選項時，把題目和選項放在一起多讀幾遍（相信第一感覺）把握不準某一選項時，寧可少選，不多選。選擇題答題技巧：選擇題答題技巧：辨析題的答題技巧：辨析題的答題技巧：（1）、）、找辯點找辯點（即認真審題后確定題目要辨別分

26、析的（即認真審題后確定題目要辨別分析的觀點）。觀點）。（2）、）、作分析作分析（即結合課本知識對觀點進行（即結合課本知識對觀點進行逐層逐層分分析）。正確的觀點，肯定并說明原因或合理之處；錯析）。正確的觀點，肯定并說明原因或合理之處；錯誤的觀點指出錯在哪里，錯因并補充正確的是什么。誤的觀點指出錯在哪里，錯因并補充正確的是什么。（3）、）、作結論作結論（總結（總結+做法）。做法）。（4）、答題要）、答題要條理化條理化，要，要標上序號標上序號。觀察與思考題答題技巧：觀察與思考題答題技巧：1、審題注意（1）、審材料，找出關鍵詞。（2）、審設問。（3）、審要求，避免答錯方向。2、構思答案，找準找全要點（可以多答）。3、答題要用教材觀點，避免口語化。4、做到有理有據，事理結合，結合材料避免脫節(jié)。