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1、第二課 《唱支最美的歌》
教學目標：
1、 能用明亮、甜美的聲音學唱歌曲《唱支最美的歌》，體驗軍民魚水情深；
2、 學會為歌曲劃分樂句，并能說出八三拍的含義，能按其節(jié)拍規(guī)律為歌曲打拍子。
教學重點：
能用明朗、優(yōu)美的聲音演唱歌曲。
教學難點：
歌曲兩個聲部的協(xié)調(diào)與統(tǒng)一。
教學準備：多媒體課件
教學過程：
一、 組織教學
1、 師生問好；
2、 音樂熱身小游戲。
二、 導入
1、 復習是上次所學歌曲《新東北風》：
2、 多媒體播放視頻，觀看有關(guān)人民子弟兵的視頻，聽賞相關(guān)音樂片段，并提問學生看完有什么感受。
3、 揭示課題
三、 初聽感知
1、多媒體播放范唱
2、提問：歌曲的情緒、速度是什么樣的？
（師小結(jié)：這是一首優(yōu)美、抒情的富有民歌韻味的少兒歌歌曲，描繪了邊疆山寨的芭蕉林灑滿了月光，呈現(xiàn)一片安逸祥和的額氛圍，表現(xiàn)了兒童對解放軍叔叔的無比崇敬之情。）
2、再聽全曲；
3、學唱歌曲
①讀歌詞，體會歌曲內(nèi)容；
②出示歌譜，同時講解曲譜節(jié)奏，掌握八三拍的節(jié)奏：以八分音符為一拍，每小節(jié)三拍。
③生隨師范唱簡譜（反復跟唱）；
④師視唱簡譜，生填詞演唱；
⑤學生嘗試視唱第一段歌詞（多媒體伴奏）；
1、 自學第二段、第三段歌詞
2、 指導學生用優(yōu)美、明朗的聲音完整演唱，并隨音樂打拍子。
四、鞏固歌曲
1、檢查演唱情況，師及時反饋并糾正；、
3、
2、請個別能力較好的學生上臺演唱；
3、通過多種形式反復練習，鞏固歌曲（小組演唱、男女比賽等）。
五、拓展延伸
學生表演配樂詩朗誦《送給解放軍的贊歌》
六、課堂小結(jié)
其實解放軍叔叔就在我們的身邊，危險時刻，總是他們沖在前線保衛(wèi)我們的財產(chǎn)和安全，解放軍更像我們的親人、朋友，時刻與我們心連心。
課后反思：
在本節(jié)課的教學中，學生在快樂的學習中學會了演唱歌曲《唱支最美的歌》，但在課后我發(fā)現(xiàn)在本堂課中還存在不足。在演唱的環(huán)節(jié)中，將所有重點放在歌曲的演唱上，我認為，還應該在教學的過程中多引導學生感受一些解放軍的先進事跡，使音樂形象更加接近學生生活，讓學生深切感受歌曲所表達的情感，有利于幫助學生更好地理解解放軍這個高大威武的音樂形象，更好地有感情地演唱表現(xiàn)歌曲。同時，在課堂中，對八三拍的講解還不夠透徹，細致，一節(jié)課下來學生仍舊無法很好地掌握此知識點。在演唱方法的指導上還有待加強，以便幫助學生很好地解決在演唱過程中遇到的難點。
第二課《唱支最美的歌》
