河北省初中化學(xué)九年級下學(xué)期 期中試題

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1、河北省初中化學(xué)九年級下學(xué)期 期中試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共15題；共30分) 1. （2分） 下列物質(zhì)的溶液長期放置在空氣中，混合物質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而增大的是（ ） A . 濃鹽酸 B . 氯化鈉溶液 C . 氫氧化鈣溶液 D . 濃硫酸溶液 2. （2分） (2017臨沂模擬) 苯甲酸（C6H5COOH）可用作食品防腐劑，其酸性比醋酸強．下列說法不正確的是（ ） A . 苯甲酸溶液的pH小于7 B . 苯甲酸中碳、氫元素的質(zhì)量比是14：1 C

2、 . 苯甲酸分子中碳、氫、氧三種原子的個數(shù)比為7：6：2 D . 苯甲酸的相對分子質(zhì)量是122g 3. （2分） (2016鄂州) 如圖將一根銅絲燒成螺旋狀網(wǎng)罩罩在一支燃著蠟燭的火焰處，不多久蠟燭火焰熄滅，其熄滅的原因是（ ） A . 降低溫度至著火點以下 B . 清除了可燃物 C . 降低了著火點 D . 隔絕了氧氣 4. （2分） 下列化學(xué)方程式書寫正確的是（ ） A . H2O2H2O+O2↑ B . HCl+NaOH=NaCl+H2O C . 2Al+O2=2AlO D . 2H2O=2H2+O2 5. （2分） (2017九上泗陽期中) 某同學(xué)

3、欲配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.0％的NaCl溶液，在稱量NaCl的操作中，將砝碼放在左盤(1g以下使用游碼)。該學(xué)生配制的NaCl溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)實際是（ ） A . 5．1％ B . 5．4％ C . 4．8％ D . 5．0％ 6. （2分） (2018九上溧陽期末) 以下實驗不能比較出鐵和鎂的金屬活動性強弱的是（ ） A . 將兩種金屬相互刻畫 B . 將鎂條放入硫酸亞鐵溶液中，發(fā)現(xiàn)鎂條表面變黑 C . 將鐵片和鎂條分別在空氣中灼燒 D . 將鐵片、鎂條分別放入同樣的稀鹽酸中 7. （2分） (2016道外模擬) 甲乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示，下列說

4、法中正確的是（ ） A . 20℃時，等質(zhì)量的甲乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等 B . 20℃時，260g乙的飽和溶液加水可配制成600g10%的溶液 C . 20℃的甲乙飽和溶液升溫到40℃，甲溶液的濃度大于乙 D . 20℃時甲乙飽和溶液升溫到40℃，甲乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量相等 8. （2分） (2015九上內(nèi)蒙古期中) 下列圖象能正確體現(xiàn)與實驗對應(yīng)關(guān)系的是（ ） A . 某溫度向一定量的飽和Ca（OH）2溶液中加入少量CaO，再恢復(fù)到原溫度 B . 將燒杯中的飽和硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)部分溶劑，再將燒杯中的物質(zhì)逐漸升溫 C . 向等質(zhì)量等濃度的稀硫酸中加入金屬 D

5、. 一定量硝酸銀溶液中加入鐵片 9. （2分） (2017九上寶豐期末) 下列有關(guān)金屬的說法錯誤的是（ ） A . 金屬具有金屬光澤，常溫下都是固體 B . 炒菜后應(yīng)及時除去鐵鍋上的水，這樣臺以防止鐵鍋生銹 C . 一般情況下，合金的熔點比組成該合金的純金屬熔點低 D . 金屬的回收利用是保護金屬資源的有效途徑之一 10. （2分） 某學(xué)生為了驗證鐵、鋅、銅三種金屬的活動性順序，設(shè)計了四種方案：①將Zn、Cu分別加入到FeSO4溶液中；②將Zn、Cu分別加入到ZnSO4溶液中；③將Fe分別加入到FeSO4、CuSO4溶液中；④將Fe分別加入到ZnSO4、CuSO4溶液中．其

6、中可行的是（ ） A . ①④ B . ①② C . ②③ D . ③④ 11. （2分） (2015九上汝陽期末) 如圖是溶解度曲線圖，下列說法正確的是（ ） A . 甲乙兩種溶解度在t1時相等 B . 從含有少量乙的溶液中將乙分離出來，應(yīng)用降低溫度 C . 從t2降溫到t1時，乙析出的固體比甲多 D . 甲可能是氯化鈉 12. （2分） (2017澄海模擬) 下列實驗設(shè)計不能達到目的的是（ ） A . 用帶火星的木條鑒別氧氣和空氣 B . 用BaCl2溶液鑒別稀H2SO4和稀HCl C . 用NaOH溶液除去CO2中少量的CO D .

7、用適量的稀鹽酸除去NaCl溶液中少量的Na2CO3 13. （2分） 下列曲線圖與實驗事實不一致的是（ ） A . 圖①是向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰 B . 圖②是向盛有相同質(zhì)量的鎂和氧化鎂的燒杯中分別加入相同濃度的稀鹽酸至過量 C . 圖③是向一定量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中不斷加入鐵粉 D . 圖④是向一定量的制取CO2后殘留的酸性廢水中加入過量Na2CO3溶液 14. （2分） (2018歷下模擬) 清華大學(xué)研究人員成功研出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳催化轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，下圖為該反應(yīng)的微觀模擬示意圖(圖中微粒恰好完全反應(yīng))。下列有關(guān)

8、說法正確的是（ ） A . 該反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng) B . 參加反應(yīng)的甲、乙質(zhì)量之比為3：1 C . 生成物丙和丁均為氧化物 D . 該反應(yīng)實現(xiàn)了無機物到有機物的轉(zhuǎn)化 15. （2分） (2017大興模擬) 工業(yè)上常用高溫煅燒石灰石的方法來制得生石灰，發(fā)生的反應(yīng)為CaCO3 CaO + CO2↑?，F(xiàn)取一定量的石灰石樣品進行煅燒（假設(shè)雜質(zhì)不變），某變量y隨時間的變化趨勢 如右圖所示。則縱坐標(biāo)表示的是（ ） A . 生成CO2的體積 B . 生成CaO的質(zhì)量 C . 固體中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) D . 固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 二、 填空題 (共5題；共21分)

9、 16. （4分） (2011常州) 根據(jù)要求填空： （1） 寫出下列物質(zhì)的名稱、俗稱或化學(xué)式． 名稱 固態(tài)二氧化碳 ② 氫氧化鈉 碳酸鈉 俗名 ① 生石灰 ③ 純堿 化學(xué)式 CO2 CaO NaOH ④ ①________；②________；③________；④________； （2） 判斷下列物質(zhì)的類別，并用相應(yīng)的序號填空． ①單質(zhì)②氧化物③酸④堿⑤鹽 物質(zhì)化學(xué)式 KOH SO2 （NH4）2SO4 物質(zhì)類別 ________ ________ ________ 17. （6分） (2019包河模擬) 微波爐大大方便了人

10、們的日常用餐。下圖是某款微波爐的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答。 （1） 上述主要材料中屬于合金的是________(只需寫出一種， 下同)；屬于有機材料的是________。 （2） 不銹鋼機身可以避免生銹延長使用年限。工業(yè)上生銹的物品?？梢杂胈_______(填名稱)來除銹，若未能控制好時間，往往會看到有氣泡產(chǎn)生，引起該現(xiàn)象的反應(yīng)方程式是________。 （3） 回收金屬是保護有限金屬資源的途徑之一，請你寫出一條回收金屬的重要性________。 18. （4分） (2016大埔模擬) 如圖為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題： （1） t1℃時，甲物質(zhì)的溶解

11、度1（填“＞”、“=”或“＜”）乙物質(zhì)的溶解度； （2） t2℃時，把50g甲物質(zhì)放入100g水中，充分?jǐn)嚢璧玫降氖?（填“飽和”或“不飽和”）溶液；所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w（甲）與同溫下乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w（乙）大小關(guān)系為2（填字母）． a．w（甲）＜w（乙）b．w（甲）＞w（乙）c．w（甲）=w（乙）d．無法確定． （3） t2℃時，有一接近飽和的乙溶液，可采用1的方法使它變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤海? 19. （4分） (2015九上順德期末) 利用廢舊電池銅帽（含Cu、Zn）制取海綿銅（Cu），并得到硫酸鋅溶液E，主要流程如下圖所示（反應(yīng)條件已略去）： （1

12、） 過程I中會發(fā)生：2Cu+2H2SO4+O2 2CuSO4+2X，X的化學(xué)式為________． （2） 過程Ⅱ是先加入過量B，充分反應(yīng)后再進行分離．分離操作的名稱是________，過濾該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和________，玻璃棒的作用是________． （3） 物質(zhì)D是一種酸，過程Ⅲ反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；判斷固體C中的非銅雜質(zhì)被物質(zhì)D反應(yīng)完全的現(xiàn)象是：繼續(xù)加入D時無________． （4） A～E中含銅、鋅兩種元素的有________（填字母序號）． 20. （3分） A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的5種無色氣體，其中A、

13、D是單質(zhì)，B、C、E是化合物，而且E是天然氣的主要成分，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示． （1）請寫出你的推斷結(jié)果，請寫出各物質(zhì)的化學(xué)式： （1）A________，B________，C________，E________． （2）在一定條件下，B也能轉(zhuǎn)化為C，請寫出化學(xué)式（B→C）________?。? 寫出化學(xué)方程式（CuO+D）：________． 三、 實驗探究題 (共2題；共12分) 21. （7分） 某興趣小組發(fā)現(xiàn)了一包敞口放置的堿石灰樣品，為探究其成分，同學(xué)們在實驗室對這包堿石灰樣品展開了探究． 【查閱資料】①堿石灰是由CaO和NaOH固體混合而成，通常用于吸收二氧

14、化碳及干燥氣體． ②熟石灰微溶于水，且溶于水放出的熱量很少可以忽略不計． ③BaCl2溶液顯中性． （1） 【提出猜想】根據(jù)資料，同學(xué)們分析堿石灰樣品的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca（OH）2、CaCO3和________． （2） 【實驗探究】小組討論后設(shè)計如下實驗進行探究： 實驗步驟及操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論 ①取部分該樣品于試管中，加少量水 無明顯放熱現(xiàn)象 堿石灰樣品中不含CaO和 ________ ②繼續(xù)加足量水，振蕩、靜置 產(chǎn)生白色沉淀 樣品中一定含有CaCO3 ③從步驟②的試管中取少量上層清液于另一試管中，向其中滴加過量BaCl2溶液 產(chǎn)

15、生白色沉淀 / ④將步驟③所得物質(zhì)過濾，向濾液中滴加無色酚酞溶液 溶液變紅色 （3） 【思考與分析】 小杰同學(xué)經(jīng)過分析認(rèn)為步驟②的結(jié)論不準(zhǔn)確，原因是________（用化學(xué)方程式表示）． （4） 【解釋與結(jié)論】 通過以上探究與分析：可以得出該堿石灰樣品一定含有的物質(zhì)是________；實驗探究步驟④所得溶液中除酚酞外還含有的溶質(zhì)有________;. 22. （5分） 興趣小組同學(xué)為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進行了有關(guān)實驗，請你與他們一起完成以下探究活動： 【猜想】I：固體是NaOH；Ⅱ：固體是NaOH和Na 2CO 3：Ⅲ：固體是Na 2CO 3 ．

16、 【查閱資料】Na 2CO 3的水溶液呈堿性．NaCl，CaCl 2 ， BaCl 2的水溶液均呈中性． （1） 【實驗】為確認(rèn)猜想Ⅱ正確，請你完成下列實驗方案． 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 ①取少量固體于試管中，加水振蕩至全 部溶解； ②向試管的溶液中加入足量________ ③再向試管中滴加________ ②________ ③________ 猜想Ⅱ正確 （2） 【反思】久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示）________． 四、 計算題 (共1題；共6分) 23. （6分） (2017齊齊哈爾) 如圖是甲、乙、

17、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題： （1） A點的含義是________; （2） 在30℃時，向30克甲物質(zhì)中加入50克水，充分溶解后所得溶液是________溶液（填“飽和”或“不飽和”）． （3） 若乙中混有少量甲，最好采用________的方法提純乙（填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）． （4） 將30℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃，則其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的物質(zhì)是________． 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 單選題 (共15題；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 填空題 (共5題；共21分) 16-1、 16-2、 17-1、 17-2、 17-3、 18-1、 18-2、 18-3、 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、 20-1、 三、 實驗探究題 (共2題；共12分) 21-1、 21-2、 21-3、 21-4、 22-1、 22-2、 四、 計算題 (共1題；共6分) 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、