《（浙江選考）高三生物二輪專題復(fù)習(xí) 專題九 生物與環(huán)境 考點2 生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護課件 新人教》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（浙江選考）高三生物二輪專題復(fù)習(xí) 專題九 生物與環(huán)境 考點2 生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護課件 新人教（65頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、考點2生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護專題九生物與環(huán)境診斷基礎(chǔ)整合要點探究考向診斷基礎(chǔ)1.生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的正誤判斷(1)土壤微生物可作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者()(2)稻田生態(tài)系統(tǒng)中的分解者能將鴨的糞便分解成無機物以促進水稻的生長()(3)所有的生產(chǎn)者都是植物，所有的動物都是消費者，所有的細菌和真菌都是分解者()提示提示硝化細菌是生產(chǎn)者，不是植物，蚯蚓、禿鷲是動物，屬于分解者，只有營腐生生活的細菌、真菌才是分解者。答案提示(4)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)指的就是食物鏈和食物網(wǎng)()提示提示生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)兩部分，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)為食物鏈和食物網(wǎng)。(5)三級消費者在食物鏈中屬于第四營養(yǎng)級()(6)草、鹿、兔、
2、狼、狐和土壤中微生物共同形成了一個生態(tài)系統(tǒng)()提示提示缺少非生物環(huán)境。答案提示2.生態(tài)系統(tǒng)功能的正誤判斷(1)生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)量有初級生產(chǎn)量和次級生產(chǎn)量()(2)用字母表示總初級生產(chǎn)量與凈初級生產(chǎn)量之間的關(guān)系：GPNPR()(3)生態(tài)系統(tǒng)中能量的初始來源只有太陽能()提示提示也可來自某些無機物氧化分解釋放的能量。答案提示(4)直接以低營養(yǎng)級的生物為食將消耗生態(tài)系統(tǒng)更多的能量()提示提示以低營養(yǎng)級的生物為食將減少生態(tài)系統(tǒng)的能量消耗。(5)由于散失的熱能不能被生產(chǎn)者再固定，且食物鏈中捕食與被捕食的關(guān)系不可逆轉(zhuǎn)，所以生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單方向的()(6)兔吃草后排出的糞便中的能量是兔同化量的一部分()
3、提示提示同化量攝入量糞便量。答案提示3.生物圈與生態(tài)環(huán)境的正誤判斷(1)人口增長過快，不但消耗大量自然資源，還加劇了對環(huán)境的污染，增加了治理的成本和難度()(2)為協(xié)調(diào)人口與環(huán)境的關(guān)系，應(yīng)繼續(xù)控制人口增長，加大保護資源和環(huán)境的力度，努力推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)()(3)造成地面紫外線照射增強的直接原因是南極冰川融化()提示提示造成地面紫外線照射增強的直接原因是臭氧層被破壞。答案提示(4)互花米草原產(chǎn)美洲，引入到江蘇沿海等地種植后迅速擴散并改變了灘涂生物多樣性，屬于生物入侵()(5)被有機物輕度污染的流動水體中，距排污口越近的水體中溶解氧越多()提示提示被有機物輕度污染的流動水體中，距排污口越近的水體中微生
4、物繁殖消耗大量的溶解氧，使水體中的溶解氧減少。答案提示(6)環(huán)境對人口數(shù)量的影響主要是通過影響出生率和死亡率來實現(xiàn)的()提示提示環(huán)境對人口數(shù)量的影響主要是通過生育率和死亡率來實現(xiàn)的。(7)生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在可以促進物種多樣性的提高()提示提示捕食者往往捕食個體數(shù)量多的物種，騰出資源、空間使其他物種的生存阻力減小，可以促進物種多樣性的提高。答案提示4.綜合判斷下列說法的正誤(1)土壤微生物可作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者，而硝化細菌是異養(yǎng)生物，因而不屬于生產(chǎn)者()(2)如圖為南極某海域的食物網(wǎng)，其中共有9條食物鏈，磷蝦在不同食物鏈上都屬于同一營養(yǎng)級，硅藻屬于生產(chǎn)者，其遭到破壞要比藍鯨遭到破壞對食物網(wǎng)的
5、影響大()答案(3)生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一營養(yǎng)級()(4)在如圖所示的某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動簡圖中，甲是生產(chǎn)者，乙是消費者，二者和分解者所貯存的能量之和是輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量()答案(5)如圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖，控制種群數(shù)量在de水平，有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)()答案(6)生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)抵抗外力干擾的能力就越弱()(7)如圖表示氣候變化對甲、乙生態(tài)系統(tǒng)中種群類型數(shù)量的影響，則甲生態(tài)系統(tǒng)抵抗外力干擾的能力一定較乙生態(tài)系統(tǒng)強，乙生態(tài)系統(tǒng)在S點后一定經(jīng)歷次生演替過程，但在S點后不一定有新的物種產(chǎn)生()答案(8)棲息地破碎
6、化造成小種群有利于維持生物多樣性()(9)遺傳多樣性較低的種群適應(yīng)環(huán)境能力強，生物多樣性的豐富程度與自然選擇無關(guān)()答案整合要點1.由上圖可知：是生態(tài)系統(tǒng)中生物群落的物質(zhì)和能量的最終來源。2.生產(chǎn)者通過 把太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，固定在有機物中，從而可以被生物所利用。一、生態(tài)系統(tǒng)中四種成分的分析一、生態(tài)系統(tǒng)中四種成分的分析非生物環(huán)境光合作用3.從理論上講，的功能活動不會影響生態(tài)系統(tǒng)的根本性質(zhì)。4.如果一個生態(tài)系統(tǒng)中沒有 的話，動植物的遺體和動物的排遺物就會堆積如山，生態(tài)系統(tǒng)就會崩潰。5.由圖示可知四種成分的關(guān)系分別是：(1)基礎(chǔ)：；(2)橋梁：；(3)主導(dǎo)(基石)：。6.從圖中信息如何判斷生態(tài)系統(tǒng)
7、的成分：先根據(jù)雙向箭頭確定“非生物環(huán)境”和“生產(chǎn)者”，再根據(jù)有“3”個指出箭頭，確定其為“生產(chǎn)者”，有“3”個指入箭頭，確定其為“非生物環(huán)境”，最后確定消費者和分解者。消費者分解者非生物環(huán)境生產(chǎn)者、分解者生產(chǎn)者7.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)成分的三個易混點(1)綠色植物生產(chǎn)者：藍細菌是原核生物，能進行光合作用，屬于生產(chǎn)者；而菟絲子營寄生生活，屬于消費者。(2)動物消費者：禿鷲、蚯蚓、原生動物等以動植物殘體為食的腐生動物屬于分解者。(3)細菌分解者：硝化細菌和光合細菌是自養(yǎng)型微生物，屬于生產(chǎn)者；寄生細菌屬于消費者。二、把握生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的二、把握生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的3個方面?zhèn)€方面1.某一營養(yǎng)級的生物所代表的是該營養(yǎng)級
8、的所有生物，不代表單個生物個體，也不一定是一個種群，甚至可能不屬于同一物種。2.同一種消費者在不同食物鏈中，可以占據(jù)不同的 。3.在食物網(wǎng)中，兩種生物之間的種間關(guān)系可出現(xiàn)多種，如狼和狐之間既有 關(guān)系，又有 關(guān)系。營養(yǎng)級捕食競爭項目能量金字塔數(shù)量金字塔生物量金字塔形狀特點正金字塔形一般為正金字塔形(但可倒置)一般為正金字塔形(也可倒置)三、探究生態(tài)金字塔的類型三、探究生態(tài)金字塔的類型(加試加試)象征含義能量沿食物鏈流動過程中具有逐級遞減的特性一般生物個體數(shù)目在食物鏈中隨營養(yǎng)級升高而逐級遞減一般生物有機物的總量沿食物鏈升高而逐級遞減每一階含義每一營養(yǎng)級生物所含能量的多少每一營養(yǎng)級生物個體的數(shù)目每一
9、營養(yǎng)級生物的有機物總量特殊形狀無樹昆蟲鳥極少四、能量在各營養(yǎng)級間流動過程分析四、能量在各營養(yǎng)級間流動過程分析由此可見：1.攝入量糞便量 。2.同化量呼吸量。同化量用于生長、發(fā)育、繁殖量3.一個營養(yǎng)級糞便量不屬于該營養(yǎng)級同化量，而屬于 的同化量中“流入分解者”的一部分。4.流經(jīng)生產(chǎn)者的總能量強調(diào)關(guān)鍵詞“”而非“照射”。5.流經(jīng)各級消費者的能量強調(diào)關(guān)鍵詞“”而非“攝入”或“貯存”。上一營養(yǎng)級固定同化項目能量流動物質(zhì)循環(huán)(以碳循環(huán)為例)形式以 為載體主要是_特點_范圍生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級生物圈(全球性)聯(lián)系兩者是同時進行的，彼此相互依存，不可分割；作為能量的載體，使能量沿著食物鏈(網(wǎng))流動；作為動力，使
10、物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)往返五、能量流動與物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系五、能量流動與物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系(加試加試)有機物無機物單向流動、逐級遞減全球性、循環(huán)性物質(zhì)能量六、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)六、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)1.穩(wěn)態(tài)：生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的所有成分彼此 ，保持 的穩(wěn)定，從而表現(xiàn)出物種多樣化、結(jié)構(gòu)復(fù)雜化和功能完善化。2.穩(wěn)態(tài)的原因：生態(tài)系統(tǒng)具有 功能。3.穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié) 調(diào)節(jié)。4.穩(wěn)態(tài)的標志：生態(tài)系統(tǒng)達到最穩(wěn)定的 狀態(tài)。相互協(xié)調(diào)結(jié)構(gòu)和功能自我調(diào)節(jié)反饋動態(tài)平衡5.生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的破壞(1)破壞原因：因素超過一定限度，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)功能本身就會受到損害。(2)破壞因素：自然因素和 因素。(3)對生產(chǎn)
11、生活的啟示：人類活動除了要講究經(jīng)濟效益和社會效益外，還要特別注意 。外來干擾人為生態(tài)效益和生態(tài)后果七、生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)量和生物量七、生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)量和生物量(加試加試)1.初級生產(chǎn)量：指綠色植物通過 所制造的有機物質(zhì)或所固定的能量，單位：g/(m2a)或J/(m2a)(a代表年)。(1)生產(chǎn)過程的化學(xué)反應(yīng)式：6CO212H2O C6H12O66O26H2O(2)總初級生產(chǎn)量：包括 在內(nèi)的全部生產(chǎn)量，用GP表示。(3)凈初級生產(chǎn)量：在初級生產(chǎn)量中，有一部分被植物的呼吸(R)消耗掉了，剩下的用于植物的 ，用NP表示，即NPGPR。凈初級生產(chǎn)量隨 的不同有很大差異。光合作用呼吸消耗生長和繁殖溫度和雨量
12、2.生物量：凈生產(chǎn)量在某一調(diào)查時刻前的 。(1)單位：。積累量g/m2或J/m2(2)NPGPR0，生物量增加0，生物量減少0，生物量不變3.次級生產(chǎn)量：異養(yǎng)生物(包括消費者和分解者)等次級生產(chǎn)者利用_ 而生產(chǎn)出來的有機物質(zhì)。(1)單位：?，F(xiàn)成有機物質(zhì)g/(m2a)或J/(m2a)(2)生產(chǎn)過程：次級生產(chǎn)者的同化量呼吸量，即為次級生產(chǎn)量。糞便呼吸八、生物多樣性的三個層次及其關(guān)系圖解八、生物多樣性的三個層次及其關(guān)系圖解遺傳DNA物種生態(tài)系統(tǒng)探究考向題型一生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)題型一生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)1.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是A.生態(tài)金字塔包括正金字塔和倒金字塔，能量金字塔通常為正金
13、字塔形B.鷹捕食兔子后，能量就從第一營養(yǎng)級流入第二營養(yǎng)級C.在食物網(wǎng)中，一級消費者和二級消費者之間一定存在捕食關(guān)系D.陸地生態(tài)系統(tǒng)通常以腐食食物網(wǎng)為主，如三葉草蝸牛鶇雀鷹為腐 食食物網(wǎng)答案解析12345678910解析解析生態(tài)金字塔包括正金字塔和倒金字塔，能量金字塔是正金字塔，即第一營養(yǎng)級的能量最多，越往上，營養(yǎng)級的能量越少，故A正確；兔子處于第二營養(yǎng)級，鷹捕食兔子后，能量從第二營養(yǎng)級流入第三營養(yǎng)級，故B錯誤；在食物網(wǎng)中，一級消費者和二級消費者之間不一定存在捕食關(guān)系，如兔子和青蛙，故C錯誤；三葉草是植物，因此三葉草蝸牛鶇雀鷹屬于捕食食物鏈，故D錯誤。123456789102.(2017嘉興月考
14、)如圖所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中的一個食物網(wǎng)。下列敘述正確的是A.圖中共含有3條食物鏈B.在該食物網(wǎng)中，鷹處于4個不同的營養(yǎng)級C.蛇和鷹既是捕食關(guān)系，又是競爭關(guān)系D.若兔大量減少，鷹也會大量減少答案解析點石成金12345678910解析解析圖中共含有4條食物鏈；鷹在這4條食物鏈中處于第三、第四、第五營養(yǎng)級，即鷹共處于3個不同的營養(yǎng)級；蛇和鷹因都捕食相思鳥而存在競爭關(guān)系，又因鷹捕食蛇而存在捕食關(guān)系；若兔大量減少，鷹可以更多地以相思鳥和蛇為食物，所以鷹不會大量減少。12345678910食物鏈和食物網(wǎng)中的數(shù)量變化分析食物鏈和食物網(wǎng)中的數(shù)量變化分析(1)若處于食物鏈中第一營養(yǎng)級的生物(生產(chǎn)者)數(shù)量減少，整
15、個食物鏈中的其他生物都會減少，簡單記為：“一級生物若減少，其他生物跟著跑”。(2)“天敵”一方減少，短時間內(nèi)被捕食者數(shù)量會增加，但從長時間來看，會先增加后趨于穩(wěn)定，簡單記為：“如果天敵患了病，先增后減再穩(wěn)定”。點石成金點石成金12345678910(3)若處于中間營養(yǎng)級的生物數(shù)量減少，則這種生物數(shù)量的變化視具體食物鏈而定：“中間生物被捕殺，不同情況要分家”。大體遵循如下思路：生產(chǎn)者數(shù)量相對穩(wěn)定原則，即消費者某一種群數(shù)量發(fā)生變化時，一般不考慮生產(chǎn)者數(shù)量的增加或減少。最高營養(yǎng)級的生物種群數(shù)量相對穩(wěn)定原則，即當(dāng)處于最高營養(yǎng)級的生物種群其食物有多種來源時，若其中一條食物鏈中某種生物減少，該種群的數(shù)量不
16、會發(fā)生較大變化。在食物網(wǎng)中，當(dāng)某種生物因某種原因而數(shù)量減少時，對另一種生物數(shù)量的影響，沿不同的食物鏈分析結(jié)果不同時，應(yīng)以中間環(huán)節(jié)少的為分析依據(jù)。簡單記為：“食物網(wǎng)，食物鏈，生物數(shù)量好判斷，首先你要有主見，環(huán)節(jié)少的先看見”。12345678910題型二生態(tài)系統(tǒng)的能量流動題型二生態(tài)系統(tǒng)的能量流動3.(2016浙江聯(lián)考)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的敘述，正確的是A.兔子吃了1 kg草，則這1 kg草中的能量就流入了兔子體內(nèi)B.一只狼捕食了一只兔子，則這只兔子中約有10%的能量流入狼的體內(nèi)C.生產(chǎn)者通過光合作用合成有機物，能量就從無機環(huán)境流入生物群落D.生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨著物質(zhì)循環(huán)而被循環(huán)利用的答案
17、解析12345678910解析解析兔子吃的草中的能量一部分被兔子同化，一部分殘留在糞便中；能量傳遞效率中的10%指的是營養(yǎng)級與營養(yǎng)級之間的傳遞效率，并非個體與個體之間的；生產(chǎn)者通過光合作用合成有機物來固定太陽能，而太陽能來自無機環(huán)境；生態(tài)系統(tǒng)中的能量是單向流動的，最終都會以熱能的形式散失。12345678910A.圖中bhcdefB.生產(chǎn)者與一級消費者之間的能量傳遞效率為b/a100%C.“草兔狼”這一關(guān)系中，狼糞便中的能量屬于dD.縮短食物鏈可以提高能量傳遞效率4.(2017恩施州期末)如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動部分示意圖(字母表示能量)，下列敘述正確的是答案解析12345678910解析解析
18、圖中bhc，A錯誤；生產(chǎn)者與一級消費者之間的能量傳遞效率為(bh)/a100%(或c/a100%)，B錯誤；“草兔狼”這一關(guān)系中，狼糞便中的能量是它的上一個營養(yǎng)級兔用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，屬于d，C正確；縮短食物鏈可以減少能量的損耗，但不能提高能量傳遞效率，D錯誤。12345678910思維延伸思維延伸(1)下圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，圖乙和圖丙表示野兔和灰鼠從不同牧草中獲取食物比例在進化過程中的變化情況。12345678910答案圖甲中鷹屬于_級消費者，當(dāng)因氣候原因出現(xiàn)蝗災(zāi)時，鷹的數(shù)量將_，主要原因是_。二級或三減少牧草中的能量更多通過較長食物鏈流向鷹，鷹獲得的能量減少野兔和灰鼠
19、的種間關(guān)系為_，根據(jù)圖乙和圖丙分析這種關(guān)系在進化過程中將_(填“變強”“不變”或“變?nèi)酢?，兩種生物中對環(huán)境適應(yīng)能力越來越弱的是_。12345678910答案競爭變?nèi)趸沂?2)如圖是某人工魚塘能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值單位為103 kJ/(m2y)。判斷下列說法：12345678910圖中A代表的生理過程是呼吸作用()該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是9.6104 kJ/(m2y)()碳從動物流向分解者的形式為有機物()捕食關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn)，所以能量流動具有單向性()第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率約為12.7%()由植物性動物到肉食性動物的能量傳遞效率為15.6%()1234567
20、8910答案題型三生物量與生產(chǎn)量題型三生物量與生產(chǎn)量(加試加試)5.(2017浙江4月選考，27)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)量和生物量的敘述，正確的是A.陸地生態(tài)系統(tǒng)的總初級生產(chǎn)量隨著緯度的增加而增加B.頂極群落的凈初級生產(chǎn)量小于同類型的非頂極群落C.因海洋生態(tài)系統(tǒng)中以捕食食物鏈為主而導(dǎo)致生物量為倒金字塔形D.食高等植物的消費者比食單細胞藻類的消費者具有更高的次級生產(chǎn)量答案12345678910A.次級生產(chǎn)量歸根結(jié)底是要依靠植物在光合 作用中產(chǎn)生的有機物B.凡是異養(yǎng)生物都是次級生產(chǎn)者C.海洋的初級生產(chǎn)量之和雖是陸地初級生產(chǎn) 量的1/2，但次級生產(chǎn)量卻相當(dāng)于陸地的3倍多D.次級生產(chǎn)量減去呼吸量即為凈次
21、級生產(chǎn)量6.(2017蘇州期末)如圖表示次級生產(chǎn)量的生產(chǎn)過程，以下描述錯誤的是答案解析12345678910點石成金解析解析次級生產(chǎn)過程是指消費者和分解者利用初級生產(chǎn)物的同化過程，即利用生態(tài)系統(tǒng)中現(xiàn)有的有機物質(zhì)再生產(chǎn)有機物質(zhì)的過程，A正確；凡是異養(yǎng)生物都是次級生產(chǎn)者，B正確；海洋的初級生產(chǎn)量之和雖是陸地初級生產(chǎn)量的1/2，但次級生產(chǎn)量卻相當(dāng)于陸地的3倍多，C正確；次級生產(chǎn)量同化量呼吸量，故次級生產(chǎn)量即為凈次級生產(chǎn)量，D錯誤。12345678910名詞辨析：初級生產(chǎn)量和次級生產(chǎn)量名詞辨析：初級生產(chǎn)量和次級生產(chǎn)量(1)初級生產(chǎn)量是生產(chǎn)者對有機物的制造即為同化量。(2)次級生產(chǎn)量是異養(yǎng)生物(包含消費
22、者和分解者)對現(xiàn)存有機物(可來自生產(chǎn)者，也可來自消費者)的第二次制造，用于生物體的生長和繁殖同化量一呼吸量。12345678910點石成金點石成金題型四物質(zhì)循環(huán)和能量流動的關(guān)系題型四物質(zhì)循環(huán)和能量流動的關(guān)系(加試加試)7.圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，其中A、B、C、D是生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各生物成分，1、2、3、4、5表示有關(guān)的生理過程，圖乙為該生態(tài)系統(tǒng)中某一食物鏈及部分能量流動情況，下列說法正確的是12345678910A.圖甲中，B位于食物鏈的第四營養(yǎng)級B.圖甲中2、3、4、5過程是呼吸作用，只有D代表消費者C.在圖乙的食物鏈中，/的比值代表兔與狼(生物之間)的能量傳遞效率D.在圖乙中和是兔同化量
23、的一部分答案解析12345678910解析解析圖甲中，B為分解者，不屬于生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，A錯誤；圖甲中2、3、4、5過程是呼吸作用，A和D均代表消費者，B錯誤；在圖乙的食物鏈中，是狼的同化量，是兔的同化量，所以/的比值代表兔與狼(生物之間)的能量傳遞效率，C正確；在圖乙中表示兔未同化的能量，表示兔同化量中流向分解者的能量，D錯誤。123456789108.(2016咸陽模擬)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的敘述中，正確的是A.使用糞便作肥料，其能量可以流向植物，實現(xiàn)了對能量的多級利用B.物質(zhì)是能量的載體，生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的C.碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以C
24、O2的形式進行的D.食物鏈中一級消費者數(shù)量越多，二級消費者能夠獲得的能量就越少答案解析12345678910解析解析使用糞便作肥料，其被微生物分解產(chǎn)生的物質(zhì)可以被植物利用，實現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)再生，A錯誤；生態(tài)系統(tǒng)的能量是單向流動，不可循環(huán)利用的，B錯誤；碳元素在生物群落與無機環(huán)境之間以二氧化碳的形式循環(huán)，C正確；二級消費者能夠獲得的能量多少與一級消費者數(shù)量無關(guān)，D錯誤。12345678910思維延伸思維延伸若下圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)內(nèi)容模式圖，則：(1)若上圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)，則D代表的成分是_，該成分在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_。碳在過程中以CO2的形式進行傳遞的是_。(2)如果去掉圖中的箭
25、頭和，用該圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，其中A、B、C和D都只代表一個物種，則圖中共有_條食物鏈，其中A和D的關(guān)系是_。答案12345678910分解者將有機物分解成無機物3捕食和競爭題型五生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)及環(huán)境保護題型五生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)及環(huán)境保護9.(2017蘇州模擬)近年來浙江也深受霧霾天氣的嚴重影響，生態(tài)環(huán)境的變化與我們的生活息息相關(guān)。下列有關(guān)生態(tài)的說法，錯誤的是A.人口眾多對于我國的生態(tài)環(huán)境雖還未產(chǎn)生沉重的壓力，但不合理地開發(fā)和利 用自然資源造成了自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生B.可持續(xù)發(fā)展觀念是針對全球性生態(tài)環(huán)境等問題形成的新思維，它追求的是自 然、經(jīng)濟、社會的持久而協(xié)調(diào)的發(fā)展C.全球性生態(tài)環(huán)境問題主要
26、包括全球氣候變化、水資源短缺、臭氧層破壞、酸 雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等D.森林具有的保持水土、調(diào)節(jié)氣候等功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值，保護 生物多樣性關(guān)鍵是要協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系答案解析12345678910解析解析人口眾多對于我國的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)產(chǎn)生沉重的壓力，不合理地開發(fā)和利用自然資源造成了自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生，A錯誤；可持續(xù)發(fā)展觀念是針對全球性生態(tài)環(huán)境等問題形成的新思維，它追求的是自然、經(jīng)濟、社會的持久而協(xié)調(diào)的發(fā)展，B正確；全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括全球氣候變化、水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等，C正確；森林具有的保持水土、調(diào)節(jié)氣候
27、等功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值，保護生物多樣性關(guān)鍵是要協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系，D正確。1234567891010.如圖所示為不同生態(tài)系統(tǒng)在相同的環(huán)境條件變化下，甲和乙兩個生物群落所表現(xiàn)出來的反應(yīng)。據(jù)圖分析，下列說法正確的是12345678910A.甲生物群落的生物多樣性高于乙生物群落的B.甲和乙群落所在生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性不同，生物種類完全不同C.不同群落內(nèi)部的負反饋調(diào)節(jié)維持著不同生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性D.甲所在的生態(tài)系統(tǒng)抵抗外力干擾的能力弱，則其自我調(diào)節(jié)功能比乙所在 的生態(tài)系統(tǒng)強答案解析12345678910解析解析由圖可知，甲生物群落的穩(wěn)定性小于乙生物群落，所以甲生物群落的生物多樣性低于乙生物群落
28、，A錯誤；甲和乙群落所在生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性不同，部分生物種類可能相同，B錯誤；負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)功能的基礎(chǔ)，不同群落內(nèi)部的負反饋調(diào)節(jié)維持著不同生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，C正確；甲所在的生態(tài)系統(tǒng)抵抗外力干擾的能力弱，其自我調(diào)節(jié)功能也弱，D錯誤。12345678910思維延伸思維延伸判斷與填充：(1)兩個不同生態(tài)系統(tǒng)在同時受到同等強度的干擾(a)后，其結(jié)構(gòu)和功能的曲線變化情況如圖，判斷下列相關(guān)分析：12345678910同等強度的干擾下，乙生態(tài)系統(tǒng)抵抗外力干擾的能力比甲強()同等強度的干擾下，若乙生態(tài)系統(tǒng)干擾提前，則B點左移()答案若甲生態(tài)系統(tǒng)的干擾強度增大，則C點右移()乙生態(tài)系統(tǒng)在B點后一定有新物種產(chǎn)生()題中生態(tài)系統(tǒng)在受到一定強度的干擾(a)后的恢復(fù)過程屬于群落的次生演替，這也體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)功能()12345678910答案(2)歐洲兔曾被無意攜入澳洲大草原，對袋鼠等本地生物造成極大威脅。據(jù)題圖回答下列問題：12345678910a年引入狐貍防治兔災(zāi)。據(jù)ab年歐洲兔和袋鼠數(shù)量的變化推測：狐貍和袋鼠的種間關(guān)系為_。c年控制狐貍數(shù)量，并引入僅對歐洲兔致命的黏液瘤病毒后，草原生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)穩(wěn)定。這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)功能，其調(diào)節(jié)方式是_。d年后，歐洲兔種群數(shù)量回升，最可能的原因是_。捕食負反歐洲兔對黏液瘤病毒饋調(diào)節(jié)的抗性增強12345678910答案
（浙江選考）高三生物二輪專題復(fù)習(xí) 專題九 生物與環(huán)境 考點2 生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護課件 新人教
