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1、正確行使權利 自覺履行義務
復習課教學設計
經開三中 趙松
【考試說明要求】
考試內容
考試層次要求
教材鏈接
A
B
C
權利與
義務
29.了解憲法對公民基本權利和基本義務的規(guī)定,懂得正確行使權利、自覺履行義務。
√
人教版:八(下)
第三課:《公民權利》
第四課:《公民義務》
【近3年中考考查情況】
年份
考題
考查點
題型
命題趨勢
2016
昆明:第14、15、16題。
權利和義務的關系;消費者權益;維護民族團結的義務
選擇題
本考點為高頻考點。結合熱點材料和學生生活事例進行考查。設問類型以原因、說明、評析做法類為主
2、。選擇題、簡答題、分析說明題都可能出現(xiàn)。
2017
云南:第15、16、17、18、19、20題。
正確行使權利;生命健康權;受教育權;財產權;消費者權益;監(jiān)督權
選擇題
2018
昆明:第13、14、15、16、28(2)題。
人格尊嚴權;消費者權益;財產權;知識產權;權利和義務的關系
選擇題
分析說明題
【教學目標】
1、知道公民的基本權利和基本義務;理解權利和義務的關系;懂得正確行使權利、自覺履行義務。
2、提高分析和解決問題的能力。
3、增強權利意識和義務觀念。
【教學重點和難點】
1、重點:公民的基本權利和基本義務
2、難點:權利和義務的關系;正
3、確行使權利、自覺履行義務
【教學方法】情境討論、以案說法、學案導學等
【教學手段】 多媒體輔助教學
【教學過程】
一、小游戲:知識小串聯(lián),整體感知核心知識。
二、情境體驗:“小明的一生”,了解公民的基本權利和基本義務。
三、整理與歸納:
①選舉權和被選舉權
1、政治權利和自由 ②政治自由
③監(jiān)督權
①人身自由不受侵犯
2、人身自由 ②人格尊嚴不受侵犯
③住宅不受
4、侵犯
公民的基本權利 ④通信自由和通信秘密受法律保護
①財產權(占有、使用、收益、處分)
②勞動權
3、社會經濟與文化教育權利 ③受教育權
④物質幫助權
5、 ⑤文化權利
4、其他權利:平等權、宗教信仰自由;婦女兒童殘疾人的權利受特殊保障
1、遵守憲法法律
2、維護國家利益
公民的基本義務 3、依法服兵役
4、依法納稅
5、其他義務:勞動的義務;受教育的義務;夫妻雙方實行計劃生育的義務;父母撫養(yǎng)教育未成年子女的義務;成年子女贍養(yǎng)扶助父母的義務等
四、觀看《老奶奶維權》視頻,學生分組合作探究以下問題:
1、三個兒子享受了什
6、么權利,沒有履行什么義務?
2、對于三個兒子只想享受權利,不想履行義務的行為,請簡要評析。
3、老奶奶用什么方式來維權?還有哪些正確的維權方式?
4、有人認為:“老奶奶沒有必要上法庭,她應該通過打、罵、鬧,想怎么干就怎么干來維權?!?請簡要評析。
5、自覺履行法定義務是公民不可推卸的責任。公民應如何履行法定義務?
6、違反義務須擔責。三個兒子不想履行義務的行為屬于什么性質的行為?他們應該承擔什么法律責任?生活中還有哪些法律責任?
五、總結:
公民
(享有者) (承擔者)
7、
(相互依存)
權利 義務
(相互促進)
(正確行使權利) (自覺履行義務)
六、真題練習:
1、(2018.昆明13)下列情形屬于侵犯公民人格尊嚴權的是(
8、)
①假冒他人姓名散布謠言;②每天被媽媽要求鍛煉身體;③未經本人同意,超市以營利為目的使用公民肖像;④辱罵他人,并對其進行人身攻擊
A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
2、(2018.昆明14)目前,高科技產品很受市場歡迎。事實上,許多消費者高價購入的都是一些與商家宣傳不符的“偽科技”產品。這些商家主要侵害了消費者的( )
A. 安全保障權 B. 知悉真情權 C. 維護尊嚴權 D. 自主選擇權
3、(2018.昆明15)湖南郴州18歲的高中生任鵬霖三年攢了一萬元獎學金。九寨溝地震后,他毅然把這些
9、錢捐給了災區(qū),行使了對自己合法財產的( )
A. 占有權 B. 使用權 C. 收益權 D. 處分權
4、(2018.昆明16)智力成果權是公民或法人對自己創(chuàng)造的智力勞動成果依法享有的民事權利。它主要包括( )
A. 著作權、專利權和商標權 B. 監(jiān)督權和建議權
C. 受教育權和消費者權 D. 署名權和人格尊嚴權
5、【學習憲法,踐行憲法】我市某學校九年級開展了“憲法在我心中”的主題學習活動,請你參與其中。(部分)
活動2:掌握核心
(2)公民的基本權利和基本義務是憲法的核心內容。請對以下公民基本權利和基
10、本義務進行分類,并把框中的序號填入圖中相應的位置。
①受教育
②維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結
③維護國家安全、榮譽和利益
④選舉和被選舉
⑤人身自由
(3)運用公民權利與義務關系的知識,填出圖中的關鍵詞。
① ②
③ ④
七、拓展空間:
要求:運用所學知識,任選一個方面,就如何正確行使權利、自覺履行義務談談你的認識。