2022年高一地理《地殼變動與地表形態(tài)》教學設計

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1、2022年高一地理《地殼變動與地表形態(tài)》教學設計 ★教學目的： 1. 識記地質(zhì)作用的概念和分類，理解歸納內(nèi)外力作用的能量來源、作用形式及對地表形態(tài)的影響及兩者的相互關(guān)系。 2. 分析區(qū)別地殼水平運動和垂直運動的特點。理解板塊構(gòu)造學說的基本內(nèi)容，并能運用板塊構(gòu)造學說解釋有關(guān)地理事象。 3. 識記地質(zhì)構(gòu)造及褶皺、斷層的概念及對地表形態(tài)的影響，會判斷背斜和向斜、斷層等地質(zhì)構(gòu)造。 4. 理解并能在生活實踐中運用地質(zhì)構(gòu)造的規(guī)律指導生產(chǎn)和生活。德育目標在教學設計思路中已經(jīng)說明。 ★教學重點、難點： 重點：板塊構(gòu)造學說的應用。地質(zhì)構(gòu)造的判別及在生產(chǎn)、生活中的應用。 難點：板塊相對移動形成的地

2、表形態(tài)。地質(zhì)構(gòu)造的判斷及其與地表形態(tài)的關(guān)系。倒置地形的形成及成因。 ★課時安排：本節(jié)課講述3課時 ★教學方法：圖表分析教學法、學生自學法、討論法。 ★板書設計： 3.2 地殼變動和地表形態(tài) 一、地質(zhì)作用 1、 2、 二、內(nèi)力作用及其影響 （一）地殼運動 擠壓——巨大的褶皺山系 水平運動： 斷裂——裂谷和海洋 垂直運動：地殼的抬升或下沉，引起地表高低起伏和海陸變遷。 （二）板塊構(gòu)造學說 1、板塊及其劃分 2、板塊運動及地殼活動 3、板塊移動與地球面貌 三、地質(zhì)構(gòu)造與構(gòu)造地貌 1、 褶皺 2、 斷

3、層 四、外力作用及其影響 1、 外力作用的形式及其關(guān)系 2、 流水作用 3、 風力作用 ★教學過程： 第　一　課　時 【引入新課】 地貌，顧名思義就是地球的面貌，也就是地球表面的形態(tài)。地殼是不斷變化的，地殼表面形態(tài)也在不斷的變化著。地球上滄海桑田的變化，千姿百態(tài)的地表形態(tài)，都是地殼變動的結(jié)果。 【講授新課】 3.2 地殼變動和地表形態(tài) 地球自形成以來，地殼及其表面形態(tài)確確實實是在不斷變化的。地球上海陸的變遷，千姿百態(tài)的地表形態(tài)，都是地殼變動的結(jié)果。現(xiàn)在我們看到的地表形態(tài)僅僅是地球漫長發(fā)展歷史中的一個鏡頭而已。 [過　　渡]：我們把引起地殼及其表面形態(tài)不斷發(fā)生變化的作用

4、，稱為地質(zhì)作用。 一、地質(zhì)作用 1、 概念：地球上由于自然界的原因，引起地殼的表面形態(tài)、組成物質(zhì)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的作用，稱為地質(zhì)作用。 2、 分類：根據(jù)能量來源分類 [教師提問]：地質(zhì)作用是如何促使地表形態(tài)發(fā)生變化的呢？請大家看一段材料。 [出示材料]： 1.兩千萬年以來，珠穆朗瑪峰地區(qū)抬升了大約兩萬米，可是珠穆朗瑪峰的海拔只有8848.13米，這是什么原因呢？ 地殼在受到內(nèi)力作用抬升的同時，還受到外力作用的影響。 2.黃河每年將16億噸左右的泥沙輸往下游 ，其中大部分注入渤海，有人計算過，用2000多年時間即可填滿渤海。但是事實是，長期以來渤海的形狀基本未變，這又是為什么呢

5、？ 這是由于外力作用--（黃河泥沙堆積）和內(nèi)力作用--（渤海地區(qū)的地殼不斷下沉）共同作用的結(jié)果。 [學生總結(jié)]：由此我們可以看出，地殼及其表面形態(tài)的變化是內(nèi)、外力共同作用的結(jié)果，而且內(nèi)力起主導作用。 [教師舉例引導總結(jié)]：地質(zhì)作用進行的速度差別很大。 1. 有的進行得非常迅速、激烈，如火山噴發(fā)、地震、山崩、滑坡、泥石流等，頃刻之間使地表形態(tài)發(fā)生巨大變化，并且往往造成自然災害。 2. 有的則進行得十分緩慢，但日久天長，會使地表形態(tài)發(fā)生更為顯著的變化。 二、內(nèi)力作用及其影響 （一） 地殼運動 擠壓——巨大的褶皺山系 水平運動：

6、 斷裂——裂谷和海洋 垂直運動： 地殼的抬升或下沉，引起地表高低起伏和海陸變遷。 一般來講，水平運動和垂直運動是相伴發(fā)生的。但是，從全球范圍看地殼運動，水平運動是主導因素，升降運動是次要因素。 [過　　渡]：地殼為什么會運動？長期以來，科學家們一直在探索有關(guān)地殼運動的奧秘。目前比較盛行的是板塊構(gòu)造學說。 （二）板塊構(gòu)造學說 1、板塊及其劃分 （1） 板塊：地球的巖石圈不是整體一塊，而是被一些構(gòu)造帶（如海嶺、海溝）分割成許多單元，這些單元叫做板塊。 （2） 六大板塊：亞歐板塊、非洲板塊、美洲板塊、太平洋板塊（海洋板塊）、印度洋板塊和南極洲板塊。大板塊中又可劃分為若干小板塊。

7、 2、 板塊運動及地殼活動 板塊處于不斷運動之中。板塊內(nèi)部地殼較為穩(wěn)定，板塊交界處地殼比較活躍。 3、板塊移動與地球面貌 板塊移動 對地貌影響 舉例 邊界類型 板 塊 碰 撞 陸陸相碰 形成巨大的山脈 喜馬拉雅山、阿爾卑斯山 消亡邊界 陸海相碰 陸地板塊形成海岸山脈和島弧，海洋板塊形成深海溝 南美安第斯山脈 太平洋西部島嶼 消亡邊界 板塊張裂 形成裂谷和海洋 東非大裂谷、大西洋和紅海 生長邊界 【總結(jié)新課】：現(xiàn)在請大家閱讀課本96頁第2段，并完成下列表格。 地 質(zhì) 作 用 分類 能量來源 表現(xiàn)形式 對地表形態(tài)的影響 內(nèi)力作用 地球內(nèi)

8、部（熱能） 地殼運動、巖漿活動、變質(zhì)作用 形成高山和盆地，使地表變得高低起伏。 外力作用 地球外部(太陽能) 破壞、搬運、堆積 削低高山，填平洼地，使地表趨于平坦。 【布置作業(yè)】： 1.復習本節(jié)課內(nèi)容，完成相關(guān)練習。 2.預習下一課內(nèi)容。 第　二　課　時 【復習舊課】：地質(zhì)作用是如何促使地表形態(tài)發(fā)生變化的呢？ 【引入新課】：俗話說得好，“人過留名，雁過留聲”，既然地殼處在不斷運動之中，那么必然會在地殼的巖層中留下一些痕跡。請大家看一幅圖片。 [展示圖片]：展示褶皺和斷層示意圖。類似的地形，我們在野外曾經(jīng)見到過，這些都是地殼運動的“足跡”。 【講授新課】 三、地質(zhì)構(gòu)造

9、與構(gòu)造地貌 地殼運動引起的地殼變形和變?yōu)椋３１槐Ａ粼诘貧r層中，成為地殼運動的證據(jù)。 1、 定義： 由地殼運動引起的地殼變形和變?yōu)槌蔀榈刭|(zhì)構(gòu)造。 由地質(zhì)構(gòu)造形成的地貌就叫做構(gòu)造地貌。 2、 常見的基本構(gòu)造——褶皺和斷層 兩種最基本、最常見的地質(zhì)構(gòu)造類型是褶皺和斷層。 當巖層受到地殼運動產(chǎn)生的強大擠壓作用時，便會發(fā)生彎曲變形，形成褶皺。地殼發(fā)生褶皺隆起，常常形成山脈。世界上許多高大的山脈便是這樣形成的，如喜馬拉雅山、阿爾卑斯山、科迪勒拉山系等，都是板塊相互碰撞、擠壓，在板塊交界處發(fā)生大規(guī)模褶皺隆起而形成的。 請大家看大屏幕，觀察褶皺的形成過程。 [多媒體動畫演示—褶皺（背斜和

10、向斜）] 展示沉積巖層由水平成層堆積狀態(tài)受力彎曲變形的過程。 [教師引導學生歸納總結(jié)] 從圖中我們可以看出有的巖層向上拱起，我們稱之為背斜，有的向下彎曲，我們稱之為向斜。請大家注意，我們所說的巖層是指連續(xù)的巖層。 [教師提問]：那么在地貌上，背斜和向斜一般形成什么地形呢？ [學生回答]：背斜成山，向斜成谷。 [過　　渡]：是不是所有的時候，背斜都形成山嶺或山地，向斜都形成谷地呢? 請大家看一幅圖片（倒置地形示意圖）。 [展示“倒置地形”示意圖，教師提問] 圖中所示山地和谷地對應的地質(zhì)構(gòu)造各是什么呢？請解釋成因。 [物體受力實驗] 把一根木棍放在桌面上，在其兩端慢慢用力向木

11、棍中間擠壓，讓學生仔細觀察，引導其發(fā)現(xiàn)木棍向上拱起的頂部首先破裂。得出頂部受張力作用最大，容易首先破裂的事實。從而順利解決問題。 [多媒體動畫演示]：展示倒置地形的形成過程。 [學生總結(jié)]：背斜頂部因受張力作用，巖性較疏松，容易被侵蝕成谷地。而向斜槽部受到擠壓，物質(zhì)堅實不易被侵蝕，反而成為山嶺。 [教師總結(jié)]：這進一步說明了地表形態(tài)的形成和變化是內(nèi)、外力共同作用的結(jié)果。 [過 渡]：通過上面的學習，我們明白了當巖層受力擠壓，會彎曲變形形成褶皺，褶皺有兩種基本形態(tài)—背斜和向斜，背斜的巖層的向上拱起，向斜的巖層向下彎曲，一般情況下背斜成山，向斜成谷，但有時背斜也會成谷，向斜也會成山。

12、但是背斜和向斜處連續(xù)巖層的彎曲方向不變，這是大家在判斷背斜和向斜時要注意的地方。 巖層受力彎曲變形會形成褶皺，那么當?shù)貧み\動產(chǎn)生的強大壓力或張力超過了巖石所能承受的限度，巖體會發(fā)生什么變化呢？ [學生回答]：巖體會發(fā)生破裂，并且沿斷裂面兩側(cè)巖塊有明顯的錯動、位移，我們稱之為斷層。 [多媒體動畫演示—斷層] 展示斷層的形成，巖塊的上升、下沉及其形成的主要地貌。 [引導學生總結(jié)] 指導學生總結(jié)，并提示他們把課本98頁最后一段至99頁第一段的相關(guān)內(nèi)容劃出來。 在地貌上，大的斷層常形成裂谷或陡崖，如東非大裂谷、華山北坡大斷崖等。 斷層一側(cè)上升的巖塊，常成為塊狀山地或高地，如我國陜西的華

13、山、江西的廬山、山東的泰山等等。 斷層另一側(cè)相對下沉的巖塊，則常形成谷地或低地，如我國陜西的渭河平原、山西的汾河谷地。 在斷層構(gòu)造地帶，由于巖石破碎，易受風化侵蝕，常常發(fā)育成溝谷、河流。 [學生歸納] 褶皺：背斜是良好的儲存石油和天然氣的地質(zhì)構(gòu)造。 向斜構(gòu)造盆地，有利于儲存地下水，常形成自流盆地。 斷層：斷層附近容易形成泉；在工程建設中如要通過斷層，則必須采取相應的工程加固措施，以免發(fā)生崩塌；水庫等大型工程選址，應避開斷層帶，以免誘發(fā)斷層活動，產(chǎn)生地震、滑坡、滲漏等不良后果。 四、外力作用及其影響 1、外力作用的形式及其關(guān)系 風化作用 侵蝕作用 搬運作用 沉積作用

14、 固結(jié)成巖 2、流水作用 （1） 流水的侵蝕作用：坡面流水是坡面破碎；溝谷和河谷流水，使溝谷和河谷加寬加深。（例如：瀑布、峽谷，黃土高原千溝萬壑的地表形態(tài)） （2） 流水的沉積作用：流水在搬運途中，由于流速降低，所攜帶的物質(zhì)便會（有規(guī)律的）沉積下來。（例如：山麓沖積扇、沖積平原和三角洲） 3、 風力作用 （1） 風的侵蝕作用：在干旱地區(qū)，風揚起砂石，吹蝕地表，形成風蝕溝谷、風蝕洼地；地表沙塵和碎屑被風力侵蝕搬走，形成戈壁和裸巖荒漠。 （2） 風的沉積作用：風在搬運途中，當風力減小或氣流受阻，便導致風沙堆積，形成沙丘、沙垅或黃土高原。 【總結(jié)新課】 A

15、B C D E 隔水層 新 老 褶皺 斷層 成因 巖層因地殼運動，受水平擠壓力的作用而發(fā)生彎曲，叫褶曲（山嶺和谷地）；如發(fā)生一系列褶曲，就形成褶皺 巖層在地殼運動時，受強大壓力和張力的作用，發(fā)生斷裂，并沿斷裂面發(fā)生顯著位移，形成斷層（裂谷和陡崖） 類型 背斜 向斜 地壘 地塹 特征 ① 巖層上拱 ② 巖層中心老兩翼新 ① 巖層下彎 ② 巖層中心新兩翼老 兩斷層間巖塊相對上升，兩邊巖塊相對下降 兩斷層間巖塊相對下降，兩邊巖塊相對上升 地貌 ① 一般成山嶺 ② 常被侵蝕倒置成谷 ① 一般成谷地 ② 常被侵蝕倒置成山 常形成斷塊山如：華山、廬山、泰山 常形成凹陷很長的凹地，如：東非大裂谷、渭河平原、汾河谷地。 【布置作業(yè)】 1.復習本節(jié)課內(nèi)容，完成相關(guān)練習。 2.預習下一課內(nèi)容。