四年級品德與社會(huì)下冊 購物場所面面觀 2教案 遼海版

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1、 （遼海版）四年級品德與社會(huì)下冊教案 第二單元 商業(yè)與我們密不可分 1．購物場所面面觀（去超級市場看看） 一、活動(dòng)目標(biāo) 1．知識與技能：知道在超級市場購買商品的方法和規(guī)矩，能夠繪制簡要的超級市場內(nèi)部商品分布平面圖。 2．情感與態(tài)度：了解超級市場的工作人員及其工作情況，知道超級市場是由多名工作人員合作分工共同支撐起來的；知道超級市場的基本特點(diǎn)，如商品陳列方式，提供的服務(wù)設(shè)施及購物環(huán)境等。 3．過程與方法：通過游戲、調(diào)查等活動(dòng)，讓學(xué)生對超級市場的購物方法和規(guī)矩有所了解，并在生活中加以注意。 4．側(cè)重點(diǎn)：知道在超級市場購買商品的方法和規(guī)矩。 二、活動(dòng)思路 本次活動(dòng)讓學(xué)生對生

2、活中經(jīng)常光顧的超市有更多的了解?！拔业慕ㄗh”讓學(xué)生在幫助老師意見的基礎(chǔ)上，對超市進(jìn)行全面的了解?！安乱徊隆眲t是通過游戲，鞏固學(xué)生對超市的了解?！拔易鑫拿餍☆櫩汀弊寣W(xué)生知道每一位工作人員的辛苦勞動(dòng)都是值得尊重的，在超市消費(fèi)也有很多需要注意的問題。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 1．學(xué)情分析：超級市場是近幾年來興起的一個(gè)新型的購物場所，學(xué)生在平時(shí)的生活中經(jīng)常會(huì)到超級市場里去購物，可是對于超級市場的了解也僅僅停留于，買了東西一起結(jié)帳上，對于它的特點(diǎn)和需要注意的事項(xiàng)不是很了解。因此通過活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識超級市場的大致運(yùn)作方式和商業(yè)工作的特點(diǎn)。 2．學(xué)生準(zhǔn)備：課后開展實(shí)踐活動(dòng)。 3．教師準(zhǔn)備：有關(guān)超市的圖片。

3、 四、活動(dòng)過程 （一）我的建議 師：要過周末了，老師準(zhǔn)備在家招待客人，以內(nèi)次要準(zhǔn)備這些東西，你建議老師去哪里買這些東西呢？為什么？ （出示一張寫著需要買的東西的紙，其中包括：可樂、零食、羊肉、青菜、麻醬、魚、面包等。） 學(xué)生說出自己的建議并講明理由。在這個(gè)過程中，教師不要發(fā)表意見。 師：看來很多同學(xué)都跟我想的一樣，在超市購物質(zhì)量有保障，價(jià)格還便宜，品種全，想要買的東西一般都能買到，可謂“一站式”服務(wù)，可這優(yōu)質(zhì)服務(wù)的背后，有多少人付出辛勤的勞動(dòng)?。? （出示超市工作人員工作的圖片或錄像。） 學(xué)生小組討論這些工作人員的主要職能。 師：超市有這么多工作人員的努力工作，他們?yōu)槲?/p>

4、們提供了周到、方便的服務(wù)。那么我們在超市里購物又需要注意些什么呢？ 學(xué)生小組討論并匯報(bào)。教師要引導(dǎo)和提示學(xué)生分成購物前、中、后來討論要注意的事項(xiàng)，對于學(xué)生想不到的，教師要進(jìn)行提示和補(bǔ)充，如：選擇購物車或筐的原則、營業(yè)時(shí)間、交款、保留收據(jù)等。 師：現(xiàn)在我們都提倡用最少的錢買最多的東西，那么在超市消費(fèi)的過程中，如何才能用一分錢買到兩分錢的東西呢？ 學(xué)生回答。提示學(xué)生注意比對價(jià)格、發(fā)現(xiàn)超市的促銷商品、優(yōu)惠時(shí)段等。 師：在超市消費(fèi)買東西，也有這么多的學(xué)問呀！那么你能不能將自己最了解的一個(gè)超市里面物品擺放的平面圖畫下來呢？ （出示書中的分布圖。） 學(xué)生分析、討論畫分布圖需要注意的問題，然后自

5、己動(dòng)手畫分布圖，畫好后全班進(jìn)行展示。 （二）猜一猜 師：我們都知道有許多名詞是超市里特有的，今天我們就來一起猜猜看。 教師用語言來描述超市、價(jià)格標(biāo)簽、存包處、收銀員等名詞，讓學(xué)生猜。 （三）我做文明小顧客 師：我們對超市都有了了解，那么在超市購物的時(shí)候我們應(yīng)該注意些什么呢？ 學(xué)生回答。教師要引導(dǎo)學(xué)生從不偷東西、不要的要放回原位等方法來回答。 師：超市的工作人員工作也是十分辛苦的，如果我們沒有按照超市的要求去做，就會(huì)增加他們的工作量，而且在超市做一個(gè)文明的小顧客也是社會(huì)多我們的要求?；丶液螅埬阋矌椭职?、媽媽去超市買一回東西，但是在買東西的過程中一定要做一個(gè)文明的顧客。 鼓勵(lì)學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間開展實(shí)踐活動(dòng)。 本次活動(dòng)建議1課時(shí)完成。 2