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1、秋天是綠色的， 松樹拿出細細的針， 繡綠了滿山遍野。 秋天是黃色的， 梧桐搖著小小的扇子， 扇黃了大街小巷。 秋天是紅色的， 楓樹伸出紅紅的手掌， 染紅了花園果園。 啊， 秋天是一個色彩繽紛的季節(jié)。,秋天的色彩,12* 聽聽，秋的聲音,輕聲齊讀，你能離秋天更近。,自然界中有許多美妙的聲音。不信，你聽,聽著這些聲音，你想到了什么？,“嗡嗡”，,小蜜蜂站在花朵上，,他正收集過冬的食物呢。,自讀課文，讀準字音，讀通句子，生字可以多讀幾遍。,,,振,zhn,動,叮 嚀,綻,zhn,遼,lio,開,闊,dng nng,手臂 刷刷 蟋蟀 振動 歌韻 叮嚀 掠過 歌吟 遼闊 大廳 綻開 匆匆,你在詩中聽到了
2、哪些聲音？你最喜歡哪種聲音，喜歡的話多讀幾遍。,看誰讀得最好。,聽聽，秋的聲音,聽聽， 秋的聲音， 大樹抖抖手臂， “刷刷”， 是和黃葉道別的話音。,一排排大雁追上白云 ，撒下一陣暖暖的叮嚀。 一陣陣秋風掠過田野，送來一片豐收的歌吟。,聽聽， 秋的聲音， 蟋蟀振動翅膀， “瞿瞿”， 是和陽臺告別的歌韻。,秋的聲音， 在每一片葉子里， 在每一朵小花上， 在每一滴汗水里， 在每一顆綻開的谷粒 里。,,聽聽， 秋的聲音， 從遠方匆匆地來， 向遠方匆匆地去。 聽聽， 我們聽到了秋的聲音。,聽聽，走進秋，走進這遼闊的音樂廳， 你好好地去聽秋的聲音。,大樹抖抖手臂，“刷刷”，是黃葉道別的聲 音，黃葉說：
3、“_______” 蟋蟀振動翅膀，“_______”，是和陽臺告別的歌韻，蟋蟀在唱著：“_______” 一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀：“_______”,開展想象性的表演：,聽聽， 秋的聲音， 大樹抖抖手臂， “刷刷”， 是黃葉道別的話音。,,填填演演,B 蟋蟀振動翅膀，“口瞿口瞿 ”，是和陽臺告別的歌韻。蟋蟀在唱：“_______________________”,,一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖 的叮嚀：“____________________________”,,A 大樹抖抖手臂,“刷刷”，是黃葉道別的話音， 黃葉說：“____________________”,大樹
4、媽媽我真舍不得你。,我要回到溫暖的家里去了。,再見了朋友，你可要注意身體哦。,聽聽， 秋的聲音， 蟋蟀振動翅膀， “ 瞿 瞿”， 是和陽臺告別的歌韻。,,口,口,一排排大雁追上白云， 撒下一陣暖暖的叮嚀；,,一陣陣秋風掠過田野， 送來一片豐收的歌吟；,,聽聽， 走進秋， 走進這遼闊的音樂廳， 你好好地去聽秋的聲音。,,秋的聲音， 在每一片葉子里， 在每一朵小花上， 在每一滴汗水里， 在每一顆綻開的谷粒里。,,聽聽， 秋的聲音， 從遠方匆匆地來， 向遠方匆匆地去。 聽聽， 我們聽到了秋的聲音。,,愛誦讀的你，請美美地讀課文，“讀出”秋天的聲音； 愛繪畫的你，請畫一幅美美的畫， “畫出”秋天的聲音
5、； 愛寫作的你，請寫一篇美美的文， “寫出”秋天的聲音。,“哈哈”,“嘩嘩”,“耶”,“啪啪”,看看， 秋的色彩， 石榴開心地笑了， 紅通通的， 露出了一排排小紅牙。,“轟轟”,“嘰嘰”,,,,,聽聽,秋的聲音,,稻海翻起波浪，“嘩啦”是它們歡快的歌聲,秋雨落在地上，“滴答”，是秋雨正在彈琴,說說寫寫,_________________________。,聽聽， 秋的聲音， 燕子拍拍翅膀， 唧唧， 是和朋友們告別的歌韻。 聽聽， 秋的聲音， 青蛙張開嘴巴， “呱呱”， 是和田野離別的話音。,聽聽， 秋的聲音， 秋雨從天上落下來， “沙沙”， 是和云媽媽分別的歌聲。 聽聽， 秋的聲音， 田野里一
6、片金黃， “咔嚓” 這是農(nóng)民收割稻谷的聲音。,聽聽，秋的聲音， 花枝（ ）， （“ ” ）， 是（ ）。 聽聽，秋的聲音， 蟬（ ）， （“ ”）。 是（ ）。,扭扭腰身,沙沙,和花瓣告別的話音,振動翅膀,知了，知了,和大樹告別的歌韻,聽聽，秋的聲音， 農(nóng)民伯伯（ ）， （ ）， （ ）。 聽聽，秋的聲音， 小草（ ）， （ ）， 是( ）。,笑了,“哈哈”,今年又大豐收了,搖搖身子,“颯颯”，,和大地母親告別的舞蹈,聽聽，秋的聲音， 花枝（扭扭腰身）， （“沙沙”）， 是（和花瓣告別的話音
7、）。 聽聽，秋的聲音， 蟬（振動翅膀）， （“知了，知了”）。 是（和大樹告別的歌韻）。,聽聽，秋的聲音， 農(nóng)民伯伯笑了， “哈哈”， 今年又大豐收了。 聽聽，秋的聲音， 小草搖搖身子， “颯颯”， 是和大地母親告別的舞蹈。,聽聽，秋風的聲音 聽聽，秋風的聲音 秋風吹動大樹的枝干 一片片樹葉紛紛落下 好像在對大樹說： 媽媽，您要保重 我們還能見到您,聽聽，秋風的聲音 秋風吹動天空的云朵 一絲絲細雨飄飄落下 仿佛在對天空說： 媽媽，您要保重 我們還會見到您,聽聽，秋風的聲音 秋風吹動原野的蒲公英 一朵朵降落傘慢悠悠落下 似乎在對大地說： 媽媽，我們來看您了 聽聽，秋風的聲音,聽聽 ， 秋的聲音，
8、 蜜蜂扇動翅膀， “嗡嗡”， 是和花朵告別的聲音。 聽聽 ， 秋的聲音， 石榴露出笑臉， “啪啪”， 是對秋姑娘的問候。 一只只燕子追上白云， 撒下一陣暖暖的叮嚀； 一陣陣秋風掠過果園， 送來一片豐收的歌吟。,聽聽， 走進秋， 走進這五彩繽紛的演奏廳， 你仔細地去欣賞這秋的奏鳴。 秋的聲音， 在每一個紅紅的蘋果里， 在每一片絢麗的花瓣上， 在每一滴晶瑩的露珠里， 在每一朵綻放的秋菊里。 聽聽， 秋的聲音， 從遠方匆匆地跑來， 又向遠方匆匆地離去。,自主作業(yè)：,（1）愛誦讀的你，可以美美地讀讀課文，“讀出”秋天的聲音。（2）愛繪畫的你，可以“畫出”秋天的聲音。（3）愛寫作的你，可以“寫出”秋天的聲音。,
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