《七年級語文上冊 第12課《論語》十二章課件 新人教版 (2).ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級語文上冊 第12課《論語》十二章課件 新人教版 (2).ppt（45頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、論語十二章,,孔子，名 ,字 ，春秋末期魯國陬邑(今山東曲阜市東南)人。他被稱為“孔圣人”、“至圣”，與“亞圣”孟子合稱 。 他是我國古代著名的思想家、教育家、政治家、 __ 學(xué)派創(chuàng)始人。相傳有弟子三千，賢者七十二人。,丘,仲尼,儒家,孔孟,公元前522年，孔子開始收徒講學(xué)。主張“有教無類”：不分貧富，不分貴賤，不分老少，不分國籍，四方弟子云集。春秋時代學(xué)在官府，孔子首開私學(xué)，弟子不問出身貴賤敏鈍，均可來受教。富有的弟子有子貢；貧窮的弟子有顏回；武藝高強的弟子有子路。 莊子的一則寓言里說，孔子每到一處就在杏林里講學(xué)，休息的時候，就坐在杏壇之上。后來人們就把“杏壇”稱作孔子講學(xué)的地方
2、，也代指教育。關(guān)于“杏”有兩個不同說法，一指杏紅飄香；一指銀杏，“多果，象征著弟子滿天下。樹桿挺拔直立，絕不旁逸斜出，象征弟子們正直的品格。果仁既可食用，又可入藥治病，象征弟子們學(xué)成后可以有利于社稷民生?！?孔 府 孔子嫡系子孫居住地,孔廟 祭祀孔子的地方,孔林 孔子墓地,論語,儒家的經(jīng)典著作之一，由孔子弟子及再傳弟子編撰而成。以 體 和 體為主，記錄了孔子及其弟子的言行。,“四書”： 論語大學(xué) 中庸孟子,對話,語錄,六、課文講解,1課文朗讀 自讀：學(xué)生自讀課文。 感知：本文的內(nèi)容包括學(xué)習(xí)的哪些方面？ 學(xué)生交流后，教師概述：本文主要包括學(xué)習(xí)的態(tài)度、方法和思想修養(yǎng)。,1 子曰：“學(xué)/
3、而時習(xí)之，不亦/說乎？有朋/自遠方來，不亦/樂乎？人不知/而不慍，不亦/君子乎？” 2 曾子曰：“吾日/三省吾身：為人謀/而不忠乎？與朋友交/而不信乎？傳/不習(xí)乎？” 3子曰：“吾十有五/而志于學(xué)，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳順，七十/而從心所欲，不逾矩。” 4子曰：“溫故/而知新，可以/為師矣?！?5子曰：“學(xué)而不思/則罔，思而不學(xué)/則殆?！?6子曰：“ 賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人/不堪其憂，回/也不改其樂。賢哉，回也！” 7子曰：“知之者/不如好之者，好之者/不如樂之者?！?8子曰：“飯疏食/飲水，曲肱/而枕之，樂/亦在/其中矣。不義/而/富且貴，于我/
4、如浮云?！?9子曰：“三人行，必有/我?guī)熝?。擇其善?而從之，其不善者/而改之?！?10子在川上曰：“逝者/如斯夫，不舍晝夜?！?11子曰：“三軍/可奪帥也，匹夫/不可奪志也?！?12子夏曰：“博學(xué)/而篤志，切問/而近思，仁在其中矣?！?,子 曰：“學(xué) 而 時 習(xí) 之，不 亦 說 乎？ 有朋自遠方來，不 亦 樂 乎？人不 知而不慍，不亦君子乎？” 知而不慍，不 亦 君 子 乎 ？ ”,,按一定的 時間復(fù)習(xí),先生，指孔子,通“悅”，愉快,（生氣，惱怒）,指有才德的人,了解,,復(fù)習(xí),（這里指志同道合的人。）,,按時,,,代詞，代指學(xué)習(xí)的內(nèi)容,,,不也嗎？表委婉語氣,孔子說：“學(xué)習(xí)了（知識），然后按
5、一定的時間復(fù)習(xí)，不也是很愉快嗎？有志同道合的人從遠方來，不也是很快樂嗎？別人不了解（我），（我）卻不發(fā)怒（怨恨），不也是有才德的人嗎？,,子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”,,內(nèi)容解讀,【本章大旨】這一章主要談了什么？,第一句講：,,學(xué)習(xí)方法,第二句講：,交友樂趣,第三句講：,個人修養(yǎng),“有朋自遠方來，不亦樂乎？”中的“朋”指什么樣的人？為什么會“不亦樂乎”呢？從中可以看出孔子對學(xué)習(xí)與交流有怎樣的態(tài)度？,內(nèi)容解讀,“朋”指志同道合的人。有志同道合的人聚在一起研究問題當(dāng)然是高興的事，更是一種樂趣?？梢钥闯隹鬃釉敢馀c別人切磋探討學(xué)問，把這當(dāng)作樂事。,
6、曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀 而不忠乎？與朋友交而不信乎？ 傳不習(xí)乎？”,（人稱代詞，我）,每天,(泛指多次),自我檢查 反省,wi,誠信,老師傳授的知識,zng,,,,,,替人謀劃事情,竭盡自己的心力,替,,,xng,曾子說：“我每天多次反省自己：替別人辦事有沒有竭盡自己的心力呢？與朋友交往是不是誠信呢？老師傳授的知識有沒有復(fù)習(xí)過呢？”,曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”,從曾子“三省”來看，古代治學(xué)之人非常重視的是什么？,內(nèi)容解讀,【本章大旨】這一章主要講了什么？,要加強個人思想道德修養(yǎng)。,重視品德修養(yǎng)。,子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不
7、惑，五十而知 天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾 矩?！?（迷惑，疑惑）,超過,上天的意旨,,,,,表順承,通“又”,立身，指能有所成就,,法度,（順從意愿）,孔子說：“我十五歲開始立志學(xué)習(xí)，三十歲能有所成就，四十歲遇事能不迷惑，五十歲了解并順應(yīng)上天的意旨，六十歲能聽得進不同的意見，到七十歲時可以順從意愿，又不會越過法度?！?子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！?1、從本章來看，學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的過程可分為幾個階段？,【本章大旨】孔子自述他學(xué)習(xí)和提高修養(yǎng)的過程,讀解容內(nèi),十五歲到四十歲：學(xué)習(xí)領(lǐng)會 五十、六十歲：安心立命，不受外界左右
8、 七十：主觀意識和做人規(guī)則融合為一,2、道德修養(yǎng)的最高境界是怎樣的？ 3、我們從這一章中可以得到什么啟示？,內(nèi)容解讀,思想與言行融合，自覺遵守道德規(guī)范，而不是勉強去做。,道德修養(yǎng)并非一朝一夕可以完成，要經(jīng)過長時間的學(xué)習(xí)，循序漸進。,子曰:“溫故而知新,可以為師矣.”,,,,做,成為,（得到新的理解和體會）,舊的知識,子曰:“學(xué)而不思則罔， 思而不學(xué)則殆?！?,,迷惑，意思是感到迷茫而無所適從。,疑惑,,孔子說：“溫習(xí)學(xué)過的知識，可以得到新的理解與體會，可以憑借這一點成為老師了?！?子曰：“溫故而知新，可以為師矣”。,孔子說：“只讀書卻不思考就會感到迷茫而無所適從，只是思考卻不知道學(xué)習(xí)就會疑惑
9、。”,子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。,【本章大旨】第4章講強調(diào)獨立思考的必要性。,讀解容內(nèi),“溫故”與“知新”并非并列的兩件事，關(guān)鍵在于要“知新”。,,讀解容內(nèi),【本章大旨】第5章闡述學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系，認(rèn)為不可偏廢其一。讀書學(xué)習(xí)，“學(xué)”是“思”的基礎(chǔ)，“思”要在“學(xué)”中進行。二者相輔相成。,子曰：“ 賢 哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”,品德高尚,古代盛飯用的圓形竹器。,孔子說：“一簞飯，一瓢水，住在簡陋的小屋里，別人都忍受不了這種清苦，顏回卻不改變他好學(xué)的樂趣。多么賢德啊，顏回！”,能忍受,顏回在“陋巷”卻能“不改其樂”這一則給你的啟示是
10、什么？ 為了自己的理想，要不斷追求，即使生活清苦困頓也自得其樂。,內(nèi)容解讀,【本章大旨】是孔子對顏回的高度評價,子曰：“知 之 者不如 好之者，好之者不如樂之者?！?代詞，它。這里指學(xué)問和事業(yè)。,代詞，的人,喜愛、愛好,以為快樂,孔子說：“懂得它的人比不上喜愛的人；愛好它的人，愛好他的人比不上以它為快樂的人?！?也告訴我們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度是要樂學(xué)、愛學(xué)。,內(nèi)容解讀,這一章講興趣對于學(xué)習(xí)的重要性?！芭d趣是最好的老師”就是這個意思。,子曰：“飯 疏 食 飲 水，曲 肱 而 枕 之，樂 亦 在 其 中 矣。不 義 而 富 且 貴，于 我 如浮 云。”,吃,粗糧,冷水,彎著胳膊,對，對于,,孔子說：
11、“吃粗糧，喝冷水，彎著胳膊當(dāng)枕頭，樂趣也就在這中間了。用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕淼母毁F，對于我來講就像是天上的浮云一樣?！?gng,內(nèi)容解讀,【本章大旨】這一章安貧樂道精神的重要表述。,好的方面，優(yōu)點,子曰： “三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者?從之，其不善者而改之。”,于此，意思是“在其中”。,孔子說：“幾個人在一起，其中必定有我的老師。選擇他們的優(yōu)點學(xué)習(xí)，（發(fā)現(xiàn)自己也有）他們那些缺點就要改正。,這是孔子從學(xué)習(xí)態(tài)度方面來談的。告誡弟子要善于發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)別人的長處，取人之長，補己之短。無論何時何地都要虛心向別人學(xué)習(xí)。,內(nèi)容解讀,【本章大旨】這一章強調(diào)無論何時何地都要虛心向別人學(xué)習(xí)。 “三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
12、”孔子對弟子說這番話的目的是什么？,子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！?河，河流,往，離去,舍棄,這，指河水,孔子在河邊感嘆道：“時光像河水一樣流去，日夜不停?！?語氣詞，用于句末，表示感嘆,比喻 用流水日夜不停、一去不返比喻時間的飛逝，指明時間的寶貴。,內(nèi)容解讀,【本章大旨】這一章講時光易逝，應(yīng)珍惜時間。 本章運用了什么修辭？,子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！?軍隊,普通的人，男子漢,孔子說：“一個軍隊可以改變它的主帥，但哪怕是普通百姓的志向也不能改變”,內(nèi)容解讀,【本章大旨】這一章講一個人應(yīng)當(dāng)堅定信念、矢志不渝。,子夏曰：“博 學(xué) 而 篤 志，切 問 而 近 思，仁 在 其 中 矣?！?廣泛,堅定,懇切,仁德,子夏說：“廣泛地學(xué)習(xí)，堅定自己的志向，懇切地發(fā)問求教，多考慮當(dāng)前的事，仁德就在這里面了?！?并列,板書設(shè)計,板書設(shè)計,板書設(shè)計,,,,學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆,板書設(shè)計,修身做人,,出自本文的成語: 不亦樂乎、 三省吾身、 溫故知新、樂在其中、 三人行必有我?guī)?巧言令色 言而有信 見義勇為 舉一反三 任重而道遠 循循善誘 己所不欲勿施于人 殺身成仁 三思而行 不恥下問,謝謝大家 再見,
七年級語文上冊 第12課《論語》十二章課件 新人教版 (2).ppt
