第三十四講期末自我檢測二

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1、 第三十四講 期末自我檢測二 第Ⅰ卷 可能用到的相對原子質(zhì)量：O-16，N-14，C-12，H-1 一、單項選擇題：（每題2分，26小題，共52分） 1、甲、乙兩個外形完全相同的鋼條，若用甲的一端靠近乙的一端時，發(fā)現(xiàn)有吸引作用，則( ) A、甲一定有磁性； B、乙一定有磁性； C、甲、乙可能都有磁性； D、甲、乙可能都無磁性. 2、應(yīng)用通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用的原理制成的是( ) A、電動機 B、發(fā)電機

2、 C、電鈴 D、電磁繼電器. 3、英國物理學(xué)家法拉第的發(fā)現(xiàn)，其重要應(yīng)用之一就是( ) A、制成了電磁鐵 B、制成了發(fā)電機 C、制成了電動機 D、制成了電磁繼電器 4、如圖所示，甲、乙兩個電磁鐵靠近放置，a、b和c、d分別接電源那么( ) A、a、c都接正極時甲、乙互相吸引； B、b、c都接正極時甲、乙互相吸引； C、a、c都接正極時甲、乙互相排斥； D、b、d都接正極時甲、乙互相排斥；

3、 5、如圖所示的自動控制電路中，當開關(guān)S斷開時，工作電路的情況是 ( ) A、燈亮，電動機轉(zhuǎn)動，電鈴響； B、燈亮，電動機轉(zhuǎn)動，電鈴不響； C、燈不亮，電動機不轉(zhuǎn)動，電鈴響； D、燈亮，電動機不轉(zhuǎn)動，電鈴響； 6、關(guān)于產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，下列說法正確的是： ( ) A、任何導(dǎo)體在磁場中運動都能產(chǎn)生感應(yīng)電流； B、當閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場中運動時，一定能產(chǎn)生感

4、應(yīng)電流； C、當閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場中沿磁感線運動時，就能產(chǎn)生感應(yīng)電流； D、當閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場中作切割磁感線運動時，就能產(chǎn)生感應(yīng)電流. 7、如圖所示，在電磁鐵的上方用彈簧懸掛著一條形鐵棒，開關(guān)S閉合后，當滑片 P從a端向b端滑動過程中，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是( ) A、電流表示數(shù)變大，彈簧長度變長； B、電流表示數(shù)變大，彈簧長度變短； C、電流表示數(shù)變小，彈簧長度變長； D、電流表示數(shù)變小，彈簧長度變短.

5、 8、安全電壓是 ( ) A、220伏 B、380伏 C、36伏 D、不高于36伏 9、從市線進戶線開始，家庭照明電路組成的順序依次是( ) A、電能表、總開關(guān)、電燈、保險盒 B、總開關(guān)、電能表、保險盒、電燈 C、電能表、總開關(guān)、保險盒、電燈 D、電能表、保險盒、總開關(guān)、電燈 10、有一盞接在照明電路上的白熾燈不亮了，用測電筆分別去接觸燈頭的兩個接線柱

6、，氖管都發(fā)光，則此燈不亮的原因是 ( ) A、火線斷了 B、零線斷了 C、燈絲斷了 D、開關(guān)短路 11、下列情況中，造成短路的情況是 ( ) A、開關(guān)的兩個接頭相碰； B、插座的兩個接頭相碰； C、保險絲用銅絲代替連接； D、電燈泡燈絲斷了，重新搭好。 12、停在高壓電線上的小鳥不會觸電是因為( ) A、小鳥是絕緣體，所以不會觸電； B、高壓線外面包有一層絕緣層； C、小鳥的適應(yīng)性強，耐高壓； D、小鳥只停在一根電線上，兩爪間的電壓很小 13、某臺燈開關(guān)斷開著插

7、入電源插座，當閉合開關(guān)時熔絲熔斷，可能的故障是( ) A、臺燈插頭內(nèi)有短路； B、臺燈電源線斷路； C、燈絲斷了； D、燈座接線柱間短路。 14、下列符號中，表示兩個氫分子的是 ( ) A、2H B、H C、2H2 D、2H2O 15、二氧化碳的下述性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是------------------( ) A、二氧化碳密度比空氣大 B、二氧化碳是一種氣體 C、二氧化碳氣體能制成“干冰” D、二氧化碳能使澄清石灰水變渾

8、濁 16、食用油在鍋內(nèi)著火，關(guān)掉火源后，火仍不熄滅。這時滅火的最簡便的方法是---( ) A、澆水 B、蓋嚴鍋蓋 C、把油倒入水槽 D、用滅火器 17、下列化學(xué)方程式書寫錯誤的是-----------( ) 18、在化合物HmROn中，R的化合價是 ( ) A、＋（n－m） B、–（n-m） C、＋（2n -m） D、＋（2m－ n） 19、根的主要功能是 ( ) A、蒸騰與吸收 B、繁殖與吸收 C、固定與吸收 D、營養(yǎng)與吸收 20、有人為了圖方便，會在樹與樹之間綁上

9、鐵絲晾衣物，如果鐵絲長期綁在樹上，鐵絲處的樹皮會逐漸向上突起，嚴重的會導(dǎo)致樹木的死亡。這是由于植物體內(nèi)( ) A、水分的運輸被切斷 B、有機物的運輸被切斷 C、無機鹽的運輸被切斷 D、空氣的運輸被切斷 21、下列關(guān)于植物的蒸騰作用說法正確的是 ( ) A、蒸騰作用促進了無機鹽在植物體內(nèi)的運輸 B、蒸騰作用是植物對水分吸收和運輸?shù)闹饕獎恿? C、蒸騰作用能夠降低植物葉片的溫度 D、以上說法都正確 22、形成層向內(nèi)分裂產(chǎn)生新的( ) A、木質(zhì)部

10、 B、韌皮部 C、樹皮 D、髓 23、小明參加了假期夏令營，學(xué)會了如何利用植物年輪辨認方向的野外生存能力，下列 有關(guān)年輪的知識，錯誤的是( ) A、根據(jù)樹木年輪的數(shù)目，可以推知它的年齡 B、樹木的年輪能告訴我們當?shù)氐臍夂驐l件 C、從植物的年輪可讓我們知道南北方向的差異 D、植物年輪是由植物的韌皮部形成的 24、用蒸發(fā)皿蒸發(fā)土壤濾過液中的水分量，最后析出的是 ( ) A、有機物 B、礦物質(zhì)顆粒 C

11、、腐質(zhì)殖 D、無機鹽 25、保水性最好的是 ( ) A、砂土類土壤 B、粘土類土壤 C、壤土類土壤 D、人造土壤 26、植物根尖吸收水分的主要部位( ) A、根冠 B、根毛區(qū) C、分生組織 D、側(cè)根 第Ⅱ卷 二、填空題：（每空1分，共18分） 1、磁體的周圍存在著_____________，磁場中的磁感應(yīng)線的方向是從磁體的________極出來，回到磁體的___________

12、極. 2、奧斯特實驗表明 ，當電流方向改變時，通電直導(dǎo)線下方的小磁針偏轉(zhuǎn)方向也 ，這表明 。 3、發(fā)電機是將_______能轉(zhuǎn)化成_______能的機器，它是利用 的原理制成的． 4、在家庭電路中，家用電器要_________聯(lián)接入電路中. 5、人體呼吸系統(tǒng)由＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿組成。 6、綠色植物在陽光的作用下，利用 和 制造 ，并釋放 的過程叫光合作用。 7、 在海邊的鹽堿地

13、上一般作物很難生存，但一些耐鹽堿植物卻生長良好，這主要原因是此類植物的細胞液濃度_____________土壤濃度。(填“大于”、“小于”或“等于”) 8、 的多少和排列方式是影響土壤結(jié)構(gòu)的最重要因素。 三、探究與實驗題：（每題4分，共8分） 1、為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān)，小麗同學(xué)作出以下猜想： 猜想A：電磁鐵通電時有磁性，斷電時沒有磁性； 猜想B：通過電磁鐵的電流越大，它的磁性越強； 猜想C：外形相同的螺線管，線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越強； 為了檢驗上述猜想是否正確，小麗所在實驗小組通過交流與合作設(shè)計了以下實驗方案：用漆包線（表面

14、涂有絕緣漆的導(dǎo)線）在大鐵釘上繞制若干圈，制成簡單的電磁鐵．圖中所示的a、b、c、d為實驗中觀察到的四種情況。 a b c d 根據(jù)小麗的猜想和實驗，完成下面填空： （1）通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同，來判斷它________________的不同； （2）通過比較______________兩種情況，可以驗證猜想A是正確的； （3）通過比較______________兩種情況，可以驗證猜想B是正確的； （4）通過比較d中兩電磁鐵，發(fā)現(xiàn)猜想C不全面，應(yīng)補充___

15、_________________的條件. 2、以下是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的實驗。請按要求回答問題： （1）停止實驗時，要先移開導(dǎo)管，再熄滅酒精燈。其原因是： （2）請將下列實驗步驟進行正確排序： A、給試管加熱 B、用排水法收集氧氣 C、熄滅酒精燈 D、裝高錳酸鉀于試管 E、將導(dǎo)管移出水面 F、檢查裝

16、置的氣密性 G、把試管固定在鐵架臺上，且集氣瓶注滿水倒置在水槽中。 正確的順序是（填序號） 螺線管通電后，小磁針穩(wěn)定在圖中位置，請在圖中標出螺線管的N、S極和電源的正負極. 四、作圖題：（第1、2小題2分，第3小題4分，共8分） 1、 2、按以下兩個圖中給出的條件，在圖中畫出通電螺旋管的繞線情況： 3、在如圖所示的家庭電路中，接上一盞電燈并用一只開關(guān)控制，再裝上一個插座，請連接好電路。 五、計算題：（第1、2小題

17、3分，第3小題8分，共14分） 1、求化肥碳酸氫銨（NH4HCO3）中各元素的質(zhì)量比。（3分） 2、多少克N20中所含的氮跟100克N02中所含的氮相當?(保留1位小數(shù)) （3分） 3、維生素C（化學(xué)式為C6H8O6）主要存在于蔬菜與水果中，它能促進人體生長發(fā)育，增加人體對疾病的抵抗力。 （1）維生素C的一個分子由 個原子構(gòu)成，它的相對分子質(zhì)量是多少？（2分） （2）維生素C在氧氣中燃燒可生成二氧化碳和水，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式（2分） （3）將2克維生素C放在1.6克氧氣中燃燒，充分反應(yīng)后，可生成二氧化碳多少克？（4分） 237 尖子訓(xùn)練營 八年級科學(xué)