《高中語文記梁任公先生的一次演講課件2課件新人教版必修.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中語文記梁任公先生的一次演講課件2課件新人教版必修.ppt(28頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、記梁任公先生的一次演講,梁實(shí)秋,,作者簡介: 梁實(shí)秋(19031987),著名文學(xué)評論家、散文家、翻譯家。曾與徐志摩、聞一多創(chuàng)辦新月書社,主編新月月刊。后遷至臺,歷任臺北師范學(xué)院英語系主任、英語教研所主任、文學(xué)院院長、國立編譯館館長。代表作有雅舍小品、雅舍談吃、看云集、偏見集、秋室雜文、長篇散文集槐園夢憶等。譯有莎士比亞全集等。主編有遠(yuǎn)東英漢大辭典。,作者簡介(生活時(shí)代、有何成就、主要作品),原名:梁治華(1903--1987)成就:散文家文學(xué)評論家翻譯家作品: 雅舍小品 莎士比亞全集 遠(yuǎn)東英漢大辭典風(fēng)格:風(fēng)趣幽默樸實(shí)雋永,評論者說,他的散文,不少為傳記和懷人之作,文字清麗、淡雅
2、,別具一格。他記述人物很有特點(diǎn),善于擷取一、二個(gè)或幾個(gè)印象鮮明的生活片斷來刻畫人物。 蘇振元,以一次演講寫梁任公先生, 梁啟超先生簡介 ,梁啟超(18731929年)字卓如,號任公、飲冰室主人,廣東新會茶坑村人,是中國資產(chǎn)階級啟蒙思想家、政治家、教育家、學(xué)術(shù)大師,有中國近代百科全書式的文化巨匠之稱,他的一生,經(jīng)歷了晚清與民國兩個(gè)時(shí)期,他的業(yè)績,包括了政治和學(xué)術(shù)兩個(gè)方面。 梁啟超自幼聰穎好學(xué),才思敏捷,四歲便在開始學(xué)習(xí)中國古代典籍,有“神童”之稱,十二歲考中秀才,十七歲考中舉人,1890年梁啟超師從康有為,求學(xué)于萬木草堂,接受維新變法思想。先后倡導(dǎo)、發(fā)動公車上書,通過強(qiáng)學(xué)會
3、、時(shí)務(wù)報(bào)等積極宣傳維新變法理論,參與和領(lǐng)導(dǎo)了“戊戌變法”運(yùn)動,成為資產(chǎn)階級維新派的杰出代表,推動中國歷史前進(jìn)。戊戌政變后,他東渡日本,并創(chuàng)辦清議報(bào)、新民叢報(bào),廣泛宣傳了西方資產(chǎn)階級的政治思想和社會學(xué)說,影響和啟迪了整整一代人。,,辛亥革命后,梁啟超回國,先后入閣任司法總長、幣制局總裁和財(cái)政總長,特別是組織策劃了反對袁世凱稱帝的“護(hù)國戰(zhàn)爭”,在戰(zhàn)爭中發(fā)揮了“一支筆強(qiáng)于十萬雄兵”的巨大作用。 1918年,梁啟超感憤于軍閥的黑暗統(tǒng)治,離開政界,轉(zhuǎn)而專注于學(xué)術(shù)和教育事業(yè),組織共學(xué)社、講學(xué)社,受聘南開大學(xué),主持清華大學(xué)國學(xué)研究院,與王國維、趙元任、陳寅恪等合稱為清華四導(dǎo)師,擔(dān)任京師圖書館、北京圖書館館長
4、,此外,還在全國各地進(jìn)行巡回演講。在學(xué)術(shù)研究方面獲得較大成功,對中國歷史文化研究非凡的成就,成為享譽(yù)海內(nèi)外的著名學(xué)者。一生著述宏富,達(dá)一千四百萬字,結(jié)集為飲冰室合集。,梁任公先生,梁啟超(1873-1929)字卓如,號任公,中國近代著名的,政治活動家,啟蒙思想家,資產(chǎn)階級宣傳家,教育家,史學(xué)家,文學(xué)家,不同尋常的寬容最能開人眼界的當(dāng)首推任公為北京協(xié)和醫(yī)院辯護(hù)之舉。1926年初,任公患有尿血癥,協(xié)和醫(yī)師診斷為右腎有腫瘤,建議割除。挨刀之后,方知右腎完好無損,割除之后,尿血依然未止。梁氏家屬為之氣憤,輿論矛頭直逼協(xié)和。但在任公看來,醫(yī)師并非有意為之,醫(yī)療事故無法絕對避免,加之協(xié)和乃美國人創(chuàng)辦之醫(yī)院
5、,那是科學(xué)的象征,不能因?yàn)樽约旱氖中g(shù)失誤而使國人懷疑科學(xué),讓守舊者找到口實(shí)。是他坦然忍受事故,勸慰家人,還以我的病與協(xié)和醫(yī)院為題撰文,站在協(xié)和一邊,敬告相愛的親友們,千萬不必為我憂慮,一場非同小可的醫(yī)療事故所引起的風(fēng)波得以化解為零。,梁啟超先生的書法,梁啟超先生的紀(jì)念碑,梁啟超的長子梁思成,是我國著名建筑學(xué)家、中國古建筑研究的先驅(qū)者之一;梁啟超的次子梁思永,是中國杰出的考古學(xué)家,對新石器時(shí)代和商朝的考古有重大的貢獻(xiàn)。兩人都在1948年當(dāng)選為院士。梁思禮則是中國當(dāng)代著名的火箭控制系統(tǒng)專家,1993年當(dāng)選為中科院院士。,生字詞 戊(w)戌(x) 叱咤(zh) 蒞(l)臨 迥(jing)異 精悍
6、(hn) 激亢(kng) 箜(kng)篌(hu) 酣(hn)暢 薊(j)北,解題,主要是記演講還是記人 ? 通過演講表現(xiàn)人。通過寫一次演講的情景表現(xiàn)出了梁任公的性格及特點(diǎn)。,整體感知,本文似為記事,實(shí)為寫人,通過記錄一個(gè)精彩有演講場景來表現(xiàn)梁啟超先生的一些特點(diǎn),表達(dá)對教師的崇敬之情。,第一部分(1) 簡述演講的背景,第二部分(2-9)具體描述這次演講,第三部分(10) 對學(xué)者梁啟超的評價(jià),文章記敘了梁啟超的哪些情況?他的演講給聽眾留下怎樣的印象?從哪里可以看出來?,思,考,?, 過去也有不少顯宦,以及叱咤風(fēng)云的人物,蒞校講話。但是他們沒有能留下深刻的印象。 我記得清清楚楚,在一個(gè)風(fēng)和日麗的
7、下午,高等科樓上大教堂里坐滿了聽眾,隨后走進(jìn)了一位短小精悍禿頭頂寬下巴的人物,穿著肥大的長袍,步履穩(wěn)健,風(fēng)神瀟灑,左右顧盼,光芒四射,這就是梁任公先生。 我記得他開頭講一首古詩。 除了當(dāng)時(shí)所受的感動之外,不少人從此對于中國文學(xué)發(fā)生了強(qiáng)烈的愛好。 于是我想起了從前的一段經(jīng)歷,筆而記之。,,明確:,1、音容笑貌, 學(xué)者風(fēng)度,2、深刻印象,3、從課文中找原句,,,,,,,肖像,表情神態(tài),神態(tài)腔調(diào),出場,開場白,講課中間,講 到緊張時(shí),動作細(xì)節(jié),有精神有風(fēng)度,自信自負(fù)風(fēng) 趣有感染力,博聞強(qiáng)記,自由灑脫,思,考,?,到清華大學(xué)演講的人不計(jì)其數(shù),但他們卻沒有給作者留下什么印象,為什么梁啟超卻能留下
8、深刻的印象呢?,為何如此成功?,實(shí)在是因?yàn)樗膶W(xué)術(shù)文章對于青年確有啟迪領(lǐng)導(dǎo)作用。 準(zhǔn)備充分 表演生動,,梁任公演講特點(diǎn),開場白,獨(dú)特(謙遜、自負(fù)),聲音:,沉著有力,洪亮又激亢(沉穩(wěn) 睿智),內(nèi)容:,豐富有趣(博聞強(qiáng)識 學(xué)識豐富),表情:,成為表演 酣暢淋漓(感情豐沛),肖像:,身材短小精悍,禿頭頂,寬下巴,肥大長袍,步履穩(wěn)健,氣質(zhì)風(fēng)神瀟灑,眼神光芒四射,(瀟灑自信),神態(tài):,生動有趣(自負(fù)、謙遜),語言:,旁征博引(風(fēng)趣、博聞強(qiáng)識),動作:,手舞足蹈(自由灑脫),側(cè)面描寫,,,的一次演講 記梁任公先生,,梁先生的肖像、神態(tài)、腔調(diào)、動作(細(xì)節(jié)),,正面描寫,作 者 的感受評論,,側(cè)面描寫,,演
9、講時(shí)感情強(qiáng)烈,由前面的分析,我們來總結(jié)一下梁啟超的形象:,撇開政壇上的梁啟超不說,在文壇上,梁啟超是一個(gè)有思想,有個(gè)性,感情豐沛,沉穩(wěn)睿智瀟灑,熱心腸而又謙遜的學(xué)者形象。,,他呼喚青年:“醒醒吧!養(yǎng)足你的根本智慧,體驗(yàn)出你的人格人生觀,保護(hù)你的自由意志。”“眼界放遠(yuǎn)些?。×α糠彭g些??!那么世界就沒有一件可悲的事?!? 少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。 紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋; 潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷,百獸震惶; 鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張;奇花初胎,矞
10、矞皇皇; 干將發(fā)硎,有作其芒;天戴其蒼,地履其黃; 縱有千古,橫有八荒;前途似海,來日方長。 美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆! “三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑白了少年頭,空悲切!”此岳武穆滿江紅詞句也,作者自六歲時(shí)即口受記憶,至今喜誦之不衰。自今以往,棄“哀時(shí)客”之名,更自名曰“少年中國之少年”。作者附識。,少年強(qiáng)中國強(qiáng),你們強(qiáng)學(xué)校強(qiáng),你們強(qiáng)家就強(qiáng),你們強(qiáng)以后的日子強(qiáng),愛,讓生命變輕: “你跳我也跳!”在影片泰坦尼克號中的這句臺詞,曾感動得多少癡男怨女熱淚盈眶啊?但很少有人知道,在千年前,有個(gè)無名的妻子已經(jīng)用行動,寫下了一首不朽的詩篇,這就是漢樂府中的公
11、無渡河:,公無渡河,(勸你不要渡河,) 公竟渡河。(你還是去渡河。) 渡河而死,(落入河中淹死了,) 其奈公何。(讓我拿你怎么辦啊?) 這應(yīng)該是漢樂府中最短的詩了,和最長的孔雀東南飛一樣,同是寫夫婦殉情之作。據(jù)古今注中說,朝鮮津卒霍里子高一天早起撐船,見一個(gè)“白發(fā)狂夫”,不顧危險(xiǎn),橫渡急流。他的妻子追來阻擋不及,夫墜河而死,妻彈著箜篌唱出這幾句哀歌后,亦投河自盡。子高的妻子麗玉聽說這件事后,有感而發(fā),創(chuàng)作出“箜篌引”這個(gè)曲子。 生命因愛而美麗;愛,讓生命變輕。,,桃花扇余韻哀江南離亭宴帶歇指煞 俺曾見金陵玉殿鶯啼曉,秦淮水榭花開早,誰知道容易冰消。眼看他起朱樓,眼看他宴賓客,眼看他樓塌了。這青苔碧瓦堆,俺曾睡風(fēng)流覺,將五十年興亡看飽。那烏衣巷不姓王,莫愁湖鬼夜哭,鳳凰臺棲梟鳥。殘山夢最真,舊境丟難掉,不信這輿圖換稿。謅一套哀江南,放悲聲唱到老。 這一曲曾讓人讀到心灰。,,