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1、1、勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。 王維渭城曲 2、莫愁前路無知己，天下誰人不識君。 高適別董大 3、執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。 柳永雨霖玲 4、離愁恰如春草，更行更遠還生。 李煜清平樂,“黯然消魂者，唯別而已?！苯?賽詩會,徐志摩,再別康橋,,康橋cambridge，即劍橋，鄰近康河，以劍橋大學聞名于世. 1920年10月，詩人赴英國倫敦大學倫敦政治經(jīng)濟學院攻讀博士學位.,了解康橋:,,,康橋情結(jié),他曾動情地說：“我的眼是康橋教我睜的，我的求知欲是康橋給我撥動的，我的自我意識是康橋給我胚胎的”,作者簡介,徐志摩（18961931） 現(xiàn)代詩人,散文家。 別名：南湖，云中鶴 浙江省海寧人。
2、追求“愛，自由和美” 主要作品有詩集猛虎集志摩的詩 翡冷翠的一夜,寫作背景,此詩作于徐志摩第三次歐游的歸國途中。時間是1928年11月6日，地點是中國的海上。7月底的一個夏天，他在英國哲學家羅素家里逗留了一夜之后，事先誰也沒有通知，一個人悄悄來到康橋找他的英國朋友，遺憾的是他所熟悉的英國朋友一個也不在，只有他所熟悉的康橋，在那里靜靜地等待他，一幕幕過去的生活圖景，又重新在他眼前浮現(xiàn)------在歸國途中，面對洶涌的大海和遼闊的天空，他寫下了這次重返康橋的切身感受。,河 畔( ) 蕩 漾( ) 青 荇( ) 榆 陰( ) 揉 碎( ) 浮 藻( ) 長
3、 篙( ) 漫 溯( ) 斑 斕( ) 笙 簫( ),,字詞讀音,pn,yng,xng,y,ru,zo,go,s,ln,shng xio,,朗讀時力求抑揚頓挫、身臨其境、聲情并茂.,讀,,輕輕的/我/走了, 正如/我/輕輕的來. 我/輕輕的/招手, 作別/西天的/云彩.,,那河畔的/金柳, 是/夕陽中的/新娘. 波光里的/艷影, 在我的心頭/蕩漾.,,軟泥上的/青荇, 油油的/在水底/招搖; 在康河的/柔波里, 我/甘做/一條水草!,,那榆陰下的/一潭, 不是/清泉,是/天上虹; 揉碎/在浮藻間, 沉淀著/彩虹似的/夢.,尋夢?撐/一支長篙,
4、 向青草更青處/漫溯, 滿載/一船星輝, 在星輝斑斕里/放歌.,,但/我不能/放歌, 悄悄/是別離的/笙簫,夏蟲/也為我/沉默, 沉默/是今晚的/康橋!,,悄悄的/我/走了, 正如/我/悄悄的來, 我/揮一揮/衣袖, 不帶走/一片云彩.,意象,客觀物象+主觀情意=意象 （景） （情） （交融） 例：問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。,思,你能從詩歌中選出詩人對康橋感受最深的意象嗎？,感受最深的意象有云彩、金柳、 青荇、拜倫潭、星輝等,1難舍難分,2歡喜和眷戀,3歡喜和眷戀,4沉醉,5激動不已,6情緒低落,7難舍難分,感情起伏：,,感情基調(diào),首尾呼應(yīng),本詩表達了詩人怎樣的感情？,這首詩
5、運用優(yōu)美抒情的語言，以自己回到母?？禈颍诤又蟹褐鄣乃?、所思、所感，表達了對母校熱愛、依依惜別的深情.,悟,建筑美（形式美）：節(jié)的勻稱和句的整齊. 共七節(jié),每節(jié)兩句,單行和雙行錯開一格排列,無論從排列上,還是從字數(shù)上,都整齊劃一,給人以美感. 音樂美：1、押韻. 2、音節(jié)和諧,節(jié)奏感強. 3、回環(huán)復(fù)沓. 繪畫美：1、色彩絢麗的詞句創(chuàng)作出一系列鮮明生動的意境 2、通過動作感很強的詞語，使每一幅畫面變成了 動態(tài)的畫面，給人以立體感。,欣賞這首詩，你是否覺得它寫得很飄逸，很美？那么， 這個美感你是從哪里感受出來的呢？,亮點探究1，道別康橋時為什么不見一個人 ，只道別西天的云彩？,
6、道別的對象由人間向天空轉(zhuǎn)移，跳出了寒暄叮嚀的俗套，給人清新飄逸之感，體現(xiàn)作者別出心裁，不落窠臼的構(gòu)思，也代表詩歌的一種含蓄，可以讓作者廣泛想像，拓寬讀者想像空間。,2，詩人先寫“輕輕地我走了”，后來為什么要改成“悄悄地我走了”？,“輕輕地”是一種主觀動作，“悄悄地”是一種聲息，屬于客觀效果，說明“我”走的效果確實是“悄悄地”，“我”絕對保持康橋的一種原狀，一種美好的清靜，詞句的變換融入更多的不得不離去的哀愁，首尾遙相呼應(yīng)，也給人一種夢幻般的感覺。,我將于茫茫人海尋訪我唯一靈魂的伴侶得之，我幸不得，我命。我是極空洞的一個窮人，我也是一個極充實的富人我有的只是愛。 我沒有別的方法，我就有愛；沒有別的天才，就是愛；沒有別的能力，只是愛；沒有別的動力，只是愛。 我不敢說，我有辦法救你，救你就是救我自己，力量是在愛里；再不容遲疑，愛，動手吧！,徐志摩經(jīng)典語錄,偶然,我是天空里的一片云， 偶爾投映在你的波心 你不必訝異， 更無須歡喜 在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影。 你我相逢在黑夜的海上， 你有你的，我有我的，方向； 你記得也好， 最好你忘掉， 在這交會時互放的光亮！,
高中語文 第2課 再別康橋課件 新人教版必修1 (2)
