八年級生物上冊第三單元第一章第3節(jié)《芽的發(fā)育》課件2（新版）冀教版

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1、第三節(jié) 芽的發(fā)育,芽是怎么發(fā)育成大樹的？,枝杈是怎么來的？,描述芽的類型，葉芽的結(jié)構(gòu)；,闡明芽和枝條之間的發(fā)育關(guān)系；,舉例說明植物的頂端優(yōu)勢及實(shí)際應(yīng)用。,學(xué)習(xí)目標(biāo),一、芽的類型,1、依據(jù),,,：定義是,：定義是,,,2、依據(jù),,：發(fā)育成,,：發(fā)育成,：發(fā)育成,,,,著生部位,頂芽,側(cè)芽,著生在枝條頂端,著生在枝條側(cè)面,將來發(fā)育情況,,,,葉芽,花芽,混合芽,枝條,花,枝條和花,,,,,,頂芽,側(cè)芽,側(cè)芽,葉芽,花芽,混合芽,從外部形態(tài)上區(qū)別葉芽和花芽,葉芽,花芽,外形較小、尖端明顯,外形較大、較飽滿,二、葉芽的結(jié)構(gòu),對照課本12頁葉芽的縱切模式圖，完成下表：,生長點(diǎn),葉原基,幼葉,芽軸,芽原基

2、,使芽軸伸長,發(fā)育成幼葉,發(fā)育成葉,發(fā)育成莖,發(fā)育成側(cè)芽,連連看，閱讀課本12頁：,生長點(diǎn),葉原基,幼葉,芽軸,芽原基,,,,,其他植物有這種現(xiàn)象嗎？,雪松在形態(tài)上有什么特點(diǎn)？,它的上部的枝條長？還是下部的枝條長？,接近頂端的枝條短， 遠(yuǎn)離頂端的枝條長。,,頂端優(yōu)勢,三、頂端優(yōu)勢,頂芽優(yōu)先生長，抑制側(cè)芽發(fā)育； 頂芽停止生長，側(cè)芽迅速生長。,,頂芽優(yōu)先,舉例說明如何利用頂端優(yōu)勢？,整枝打杈常用的方法有 、 、 。,剪枝,摘心,除芽,芽,,著生 位置,,頂芽：枝條頂端,側(cè)芽：枝條側(cè)面,,頂端優(yōu)勢,功能,,葉芽,,,花芽：,,發(fā)育成 枝條,頂芽發(fā)育占優(yōu)勢，側(cè)芽發(fā)育受抑制,混合芽：,生長點(diǎn)：,葉原基：,幼葉：,芽軸：,芽原基：,使芽軸伸長,發(fā)育成幼葉,發(fā)育成葉,發(fā)育成莖,發(fā)育成側(cè)芽,發(fā)育成花,枝條和花,課堂小結(jié),退出,