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1、數學 不等式 (組 )及其應用 第二章 方程與不等式 1 定義 (1)用 連接起來的式子叫做不等式； (2)使不等式成立的未知數的值叫做 ； (3)一個含有未知數的不等式的解的全體 ， 叫做 ； (4)求不等式的解集的過程或證明不等式無解的過程 ， 叫做解不等式 不等號 不等式的解 不等式的解集 2 不等式的基本性質 性 質 1 若 a b ， 則 a c b c 性 質 2 若 a b ， c 0 ， 則 ac bc 或 a c b c 性 質 3 若
2、 a b ， c 0 ， 則 ac bc 或 a c b c 3 解一元一次不等式的步驟及程序 除了 “ 不等式兩邊都乘或除以一個負數時 ， 不等號的方向改變 ” 這個要求之外 ， 與解一元一次方程類似 4 列不等式解應用題的一般步驟 (1)審題； (2)設元； (3)找出能夠包含未知數的不等量關系； (4)列 出不等式； (5)解不等式； (6)檢驗并寫出答案 5 解不等式組 一般先分別求出不等式組中各個不等式的解集并表示在數軸上 ， 再求出它們的公共部分 ， 就得到不等式組的解集 6 一元一次不等式組的解集表示 類 型 ( a b ) 解集 在數 軸 上
3、的表 示 口 訣 x a x b x a 同大取大 x a x b x b 同小取小 x a x b b x a 大小小大中 間夾 x a x b 無解 大大小小取不了 1 “ 解與解集 ” 的聯系與區(qū)別 不等式的解是指使不等式成立的每一個數 ， 而不等式的解集是 指由全體不等式的解 組 成的一個集合 因此 ， 不等式的解可以是 一個或多個 值 ， 而不等式的解集 應 包含 滿 足不等式的所有解 不等式的解與不等式的解集的區(qū) 別 ：解集是能使不等式成立的 未知數的取 值 范 圍 ， 是所有解的集合 ， 而不等式的解
4、則 是使不等 式成立的未知數的 值 ， 二者的關系是：解集包括解 ， 所有的解 組 成了解集 2 在數 軸 上表示解集 時 ， 大于號向右 ， 小于號向左 ， 有等號的 用 實 心 圓 點 ， 無等號的用空心 圓 圈 3 利用列不等式解決 實際問題 ， 其關 鍵 是根據 題 中的 “ 超 過 ”“ 不足 ”“ 大于 ”“ 小于 ”“ 不低于 ”“ 不少于 ” 等反映數量 關系的 詞語 (特 別 要注意理解好生活和生 產實際 中 “ 不超 過 ”“ 至 少 ” 的含 義 ， 這 兩者 轉 化 為 相 應 的不等號 應 分 別 是 “ ” 和 “ ” ) ， 列出不等式 ， 迎刃而解 1 (
5、2015懷化 )下列不等式變形正確的是 ( ) A 由 a b得 ac bc B由 a b得 2a 2b C 由 a b得 a b D由 a b得 a 2 b 2 2 (2015桂林 )下列數值中不是不等式 5x2x 9的解的是 ( ) A 5 B 4 C 3 D 2 C D 3 ( 2015 麗水 ) 如圖 ， 數軸上所表示關于 x 的不等式組的解集是 ( ) A x 2 B x 2 C x 1 D 1 x 2 4 ( 2015 臨沂 ) 不等式組 2x 6 ， x 2 0 的解集 ， 在數軸上表示正確的是 ( )
6、 , A) , B) , C) , D) A C 5 (2015東營 )東營市出租車的收費標準是：起步價 8元 (即行駛 距離不超過 3千米都需付 8元車費 )， 超過 3千米以后 ， 每增加 1千米 ， 加收 1.5元 (不足 1千米按 1千米計 )某人從甲地到乙地經過的路 程是 x千米 ， 出租車費為 15.5元 ， 那么 x的最大值是 ( ) A 11 B 8 C 7 D 5 B 【 例 1】 (2015樂山 )下列說法不一定成立的是 ( ) A 若 a b， 則 a c b c B若 a c b c， 則 a b C 若 a b， 則 ac2 bc2 D若 ac
7、2 bc2， 則 a b 【 點評 】 “ 0”是很特殊的一個數 ， 因此 ， 解答不等式的 問 題時 ， 應 密切關注 “ 0”存在與否 ， 以防掉 進 “ 0”的陷阱不等 式的基本性 質 ： (1)不等式兩 邊 加 (或減 )同一個數 (或式子 )， 不等號的方向不 變 (2)不等式兩 邊 乘 (或除以 )同一個正數 ， 不等號的方向不 變 (3)不等式兩 邊 乘 (或除以 )同一個 負 數 ， 不等號的方向改 變 C 對應訓練 1 ( 1) ( 2015 南充 ) 若 m n ， 下列不等式不一定成立的是 ( ) A m 2 n 2 B 2 m 2
8、 n C. m 2 n 2 D m 2 n 2 (2) ( 2015 黃石 ) 當 1 x 2 時 ， ax 2 0 ， 則 a 的取值范圍是 ( ) A a 1 B a 2 C a 0 D a 1 且 a 0 D A 【例 2 】 ( 2015 南京 ) 解不等式 2( x 1) 1 3x 2 ， 并把它的解集在 數軸上表示出來 解：去括號 ， 得 2x 2 13x 2， 移項 ， 得 2x 3x2 2 1， 合 并同類項 ， 得 x1， 系數化為 1， 得 x 1， 這個不等式的解集在 數軸上表示為
9、： 【 點評 】 整個解一元一次不等式的 過 程與解一元一次方程極 為 相 似 ， 只是最后一步把系數化 為 1時 ， 需要看清未知數的系數是正數 還 是 負 數 如果是正數 ， 不等號方向不 變 ；如果是 負 數 ， 不等號方 向改 變 對應訓練 2 ( 1) ( 2015 銅仁 ) 不等式 5x 3 3x 5 的最大整數解是 ____ (2) ( 2015 巴中 ) 解不等式： 2x 1 3 3x 2 4 1 ， 并把解集表示在數軸上 3 解：去分母得 ， 4(2x 1)3(3x 2) 12， 去括號得 ， 8x 49x 6 12， 移項得 ， 8x
10、9x6 12 4， 合并同類項得 ， x 2， 把 x的系數化為 1得 ， x2.在數軸上表示為： 【例 3 】 ( 2015 揚州 ) 解不等式組 3x 4x 1 ， 5x 1 2 x 2 ， 并把它的解集在數軸上 表示出來 解： 3x 4x 1 ， 5x 1 2 x 2 ， 由 得： x 1 ；由 得： x 1 ， 不等式組 的解集為 1 x 1 ， 【 點評 】 求不等式 組 的解集 ， 不管 組 成 這 個不等式 組 的不 等式有幾個 ， 都要先分 別 求解每一個不等式 ， 再利用口 訣 或利用 數 軸 求出它
11、 們 的公共解集 ， 還 要確定其中的特殊解 對應訓練 3 ( 1) ( 2015 巴彥 淖爾 ) 不等式組 2x 3 4x 1 ， 1 3 （ x 3 ） 2 ， 的解集在數軸上表示 正確的是 ( ) , A) , B) , C) , D ) (2) ( 2015 綏化 ) 關于 x 的不等式組 x a ， x 1 ， 的解集為 x 1 ， 則 a 的取值 范圍是 ( ) A a 1 B a 1 C a 1 D a 1 D D (3) ( 2015 廣安 ) 不等 式組 3x 4 0 ， 1 2
12、 x 24 1 ， 的所有整數解的積為 __ __ (4) ( 2015 上海 ) 解不等式組： 4x 2x 6 ， x 1 3 x 1 9 ， 并把解集在數軸上表示出 來 0 解： 4x 2x 6 ， x 1 3 x 1 9 ， 解不等式 得： x 3 ， 解不等式 得： x 2 ， 不等式組的解集為 3 x 2 ， 在數軸上表示不等式組的解集為： 【例 4 】 ( 2015 株洲 ) 為了舉行班級晚會 ， 孔明準備去商店購買 20 個 乒乓球做道具 ， 并買一些乒乓球拍做獎品已知乒乓球每個 1.5 元 ， 球拍每 個
13、22 元如果購買金額不超過 200 元 ， 且買的球拍盡可能多 ， 那么孔明應 該買多少個球拍？ 解：設購買球拍 x 個 ， 依題意得： 1.5 20 22x 200 ， 解之得： x 7 8 11 ， 由于 x 取整數 ， 故 x 的最大值為 7 ， 答：孔明應該買 7 個球拍 【 點評 】 利用列不等式解決 實際問題 ， 其關 鍵 是根據 題 中的 “ 超 過 ”“ 不足 ”“ 大于 ”“ 小于 ”“ 不低于 ”“ 不少于 ” 等反 映數量關系的 詞語 ， 列出不等式或不等式 組 ， 問題 便迎刃 而解 對應訓練 4 ( 1) 小宏準備用 50
14、 元錢買甲、乙兩種飲料共 10 瓶 ， 已知甲飲料每瓶 7 元 ， 乙飲料每瓶 4 元 ， 則小宏最多能買 __ __ 瓶甲飲料 (2) ( 2015 益陽 ) 大學生小劉回鄉(xiāng)創(chuàng)辦小微企業(yè) ， 初期購得原材料若干噸 ， 每 天生產相同件數的某種產品 ， 單件產品所耗費的原材料相同 當生產 6 天后剩 余原材料 36 噸 ， 當生產 10 天后剩余原材料 30 噸若剩余原材料數量小于或 等于 3 噸 ， 則需補充原材料以保證正常生產 求初期購得的原材料噸數與每天所耗費的原材料噸數； 若生產 16 天后 ， 根據市場需求每天產量提高 20 % ， 則最多再生產多少 天后必須補充原材料？
15、 3 解： 設初期購得原材料 a 噸 ， 每天所耗 費的原材料為 b 噸 ， 根據題意得： a 6b 36 ， a 10b 3 0. 解得 a 45 ， b 1.5. 答：初期購得原材料 45 噸 ， 每天所耗費的原材料為 1. 5 噸 設再生產 x 天后必須補充原材料 ， 依題意得： 45 16 1.5 1.5 ( 1 20 % ) x 3 ， 解得： x 1 0. 答：最多再生產 10 天后必須補充原材料 試題 已知關于 x 的不等式組 x a 0 ， 3 2x 1 的整數解共有 5 個 ， 求 a 的取 值范圍 錯解 解：
16、由不等式組 x a 0 ， 3 2x 1 ， 得 x a ， x 2. 又因為不等式組有 5 個整數解 ， 所以 a x 2 ， 這 5 個整數解應是 3 ， 2 ， 1 ， 0 ， 1 ， 所以 a 3. 剖析 本 題 主要考 查 學生是否會利用逆向思 維 法解決含有待定字母的一元一 次不等式 組 的特解 ， 此例 錯 在忽 視 了在 a x 2 中有 5 個整數解 時 ， a 雖 不 唯一 ， 但也有一定限制 ， a 的取 值 范 圍 在 3 與 4 之 間 的任一 處 ， 其中包括 3 但不包括 4 ， 所以在確定 a 的取 值 范 圍時擴 大了解的范 圍 正解 由 x a 0 ， 3 2x 1 ， 得 x a ， x 2 ， 不等式組有 5 個整數解 ， a x 2 ， 則 知這 5 個整數解應是 3 ， 2 ， 1 ， 0 ， 1 ， a 的取值范圍是 4 a 3
中考數學考點專題復習 不等式(組)及其應用課件.ppt
