人教部編版數(shù)學(xué)6年級下 第1套ppt課件(教材配套帶例題習(xí)題swf動畫)第2單元、百分?jǐn)?shù)(二)生活與百分?jǐn)?shù) -百分?jǐn)?shù)-利率(例4)

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1、利率 例 4 百分?jǐn)?shù)(二) 一、 創(chuàng)設(shè)情境,引出新知 1.觀察這張存款單,你了解到哪些信息? 一、 創(chuàng)設(shè)情境,引出新知 (預(yù)設(shè):利息是根據(jù)利率計算出來的;利息 本金 利率。) 5.3.50%是什么意思? (預(yù)設(shè): 3.50%是一年的利率,利息占本金的百分之幾;利息 占本金的 3.50% ,把本金平均分成 100份利息占 3.50份。) 4.為什么銀行只多給我 70元 ,而不多給 100元呢 ? 2.我存入銀行 2000元 ,這 2000元可以叫什么? 3.到期利息,利息又是指什么啊 ? (預(yù)設(shè):本金。)本金多少由誰決定? (預(yù)設(shè):存一年后取錢時銀行多支付的錢。)

2、看來,要解決有關(guān)利息的問題,要對利 率有深入的了解才行,今天我們就一起 來研究研究有關(guān)利率的問題。 2012年 7月中國人民銀行公布的存款利率如下表: 問題:我有 10000元錢,想存 1年定期。請大家能根據(jù)上面的利率 表 算出利息。 二、 探究新知 (一)初步感知利率的含義 1. 搜集資源,獨(dú)立解答。 預(yù)設(shè)一: 10000 2.60% 260(元)(錯誤的) 預(yù)設(shè)二: 10000 3.00% 300(元) 監(jiān)控: ( 1)怎么都用乘法做? ( 2)為什么都乘以 3.00% ? ( 3)我存 8個月突然有急用把 10000元都取出來了,銀行還能不 能給我

3、300元呢?銀行給我的利息會比 300多還是少?為什么? ( 4)那我怎么樣存銀行才能按 3.00%利率付給我利息。 二、 探究新知 (一)初步感知利率的含義 2. 暴露思維,組織研討。 (預(yù)設(shè):定期存款存期滿了再取,銀行才能按相應(yīng)的利率支付利息。) 1. 提出問題。 2012年 8月,王奶奶把 5000元錢存入銀行。 二、探究新知 (二)進(jìn)一步理解利率的含義 2012年 7月中國人民銀行公布的存款利率如下表: 3. 暴露思維,組織研討。 預(yù)設(shè)一: 5000 3.00% 150(元 ) 和 5000 3.75% 187.5( 元 ) 監(jiān)控: 我發(fā)現(xiàn)有人乘 3.00%,

4、還有人乘 3.75%,到底乘以哪個年利率? 你怎么想的? 2. 搜集資源,獨(dú)立解答。 監(jiān)控: ( 1)到底用不用乘 2? ( 2)定期存款 2年,年利率 3.75%到底什么意思? 預(yù)設(shè)二: 5000 3.75% 187.5(元)和 5000 3.75% 2 375( 元 ) 二、 探究新知 (二)進(jìn)一步理解利率的含義 (預(yù)設(shè):存滿兩年,銀行在這兩年期間每一年都按 3.75%利率支付 利息,要支付 2年。) 監(jiān)控: ( 1)要不要加上本金 5000元 ? ( 2)還可以怎樣做? 預(yù)設(shè)三: 5000 3.75% 2 375( 元 ) 5000 500

5、0 3.75% 2 5375( 元 ) 預(yù)設(shè)四: 5000 ( 1 3.75% 2) 5375( 元 ) 4. 小結(jié): ( 1)通過年利率計算出的只是一年的利息,要想求出銀行應(yīng)付 的利息還要乘相應(yīng)的存期。利息 本金 利率 存期。 ( 2) 要想求出王奶奶到期后可以取回多少錢,還要加上王奶奶 的本金。 二、 探究新知 (二)進(jìn)一步理解利率的含義 1. 出示情境、提出問題。 2012年 8月,張爺爺把兒子寄來的 8000元錢存入銀行,存期 5 年,年利率為 4.75%。到期支取時,張爺爺可得到多少利息?到 期時張爺爺一共能去回多少錢? 3. 暴露思維,組織研討。 2. 搜集資源,獨(dú)立解答。 預(yù)設(shè): 8000 4.75% 5 1900( 元 ) 8000 1900 9900( 元 ) 三、 鞏固提升 4. 提升認(rèn)識。 監(jiān)控: ( 1)選對年利率; ( 2)別忘記乘年限; ( 3)別忘記加本金。 三、 鞏固提升 問題:今后在解決有關(guān)利率的問題時,我們都應(yīng)該注意些什么? 作業(yè):第 14、 15頁練習(xí)二, 第 9題、第 12題。 三、布置作業(yè)

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