四年級(jí)課外讀物小鹿斑比讀書(shū)交流會(huì).ppt

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1、 小鹿斑比 讀書(shū)交流會(huì) 小鹿斑比 閱讀自我測(cè)試題 一、 選擇題。 1、斑比是在（ ）的幫助下 生活的。 （ 1）媽媽 （ 2）鹿王 （ 3）戈波 2、斑比最后成了（ ） （ 1）小鹿 （ 2）鹿王 3、（ ）一直照顧著斑 比。 （ 1）小鳥(niǎo) （ 2）鹿王 4、第一次穿越草地，斑比把 （ ）當(dāng)成了花，把（ ）當(dāng) 成了草。 （ 1）蝴蝶 （ 2）蚱蜢 5、斑比最要好的伙 伴是（ ） （ 1）郭波 （ 2）倉(cāng)枵 6、斑比所明白的危 險(xiǎn)指的是（ ） （

2、1）人 （ 2）狼 7、老公鹿被大家 稱為（ ） （ 1）威風(fēng)公鹿 （ 2）神秘親王 8、當(dāng)人模仿鹿的呼 吸吸引斑比的時(shí)候， 是（ ）救了他。 （ 1）菲林 （ 2）老 親王 9、斑比是吃（ ）來(lái)止血的。 （ 1）藥 （ 2）葉子 10、老王子曾經(jīng)向斑比 揭示過(guò)許多智慧和秘密， 最重要的一條是（ ） （ 1）獨(dú)自生活 （ 2） 小心謹(jǐn)慎 （ 3）不走走 過(guò)的路 二、人物賞析。 1、讀完了這個(gè)故事，你最喜歡誰(shuí)，最不 喜歡誰(shuí)？能說(shuō)說(shuō)理由嗎？

3、 2、在斑比的成長(zhǎng)故事中，老王子對(duì)他的 成長(zhǎng)起著非常重要的作用。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)在 生活中，誰(shuí)和老王子很相似呢？有哪些 地方相像？ 成長(zhǎng) 成長(zhǎng)的足跡或深或淺， 成長(zhǎng)的滋味或苦或甜， 成長(zhǎng)的意義或遠(yuǎn)或近， 成長(zhǎng) ,留給了我們?cè)S多， 告訴了我們?cè)S多， 感動(dòng)了我們?cè)S多， 升華了我們?cè)S多 。 但我們堅(jiān)信： 每個(gè)人都是一道獨(dú)特的風(fēng)景。