小學科學六年級上冊《電磁鐵的磁力一》課件.ppt

上傳人:xt****7 文檔編號:17680335 上傳時間:2020-11-28 格式:PPT 頁數(shù):15 大小:455.50KB
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1、 電磁鐵的磁力 (一) 填空: 1、由線圈和鐵芯組成的裝置叫 ,它通電時產(chǎn) 生 ,切斷電源后 消失。 2、電磁鐵也有南北極,電磁鐵的南北極與 、 有關(guān)。 電磁鐵 磁性 磁性 線圈的纏 繞方向 電池的正負極接法 上節(jié)內(nèi)容回顧 線圈 鐵芯 電池 電磁鐵的基本構(gòu)造及電磁鐵的 磁性的產(chǎn)生 電磁鐵的磁力與哪些因素有關(guān) 我們的假設(shè) 我們的理由 磁性是通電線圈產(chǎn)生的,圈 數(shù)增加磁力增加反之相反 磁力大小與線圈圈數(shù)多少有關(guān)。 與電池數(shù)量多少有關(guān)。

2、 與鐵芯有關(guān) 電池數(shù)增加,電力增加,磁 力增加,反之相反 電磁鐵的磁力 研究的問題 我們的假設(shè) 檢驗的因素 (改變的條件 ) 怎樣改變 這個條件 要保持不 變的條件 電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)多少有關(guān)系嗎 ? 線圈圈數(shù)多磁力大,線圈圈數(shù)少磁力小 線圈圈數(shù) 20圈 60圈 100圈 鐵芯長短粗細不變、電流大小不變、導線長 短不變 交流小組的研究 計劃。 對于其他小組的 研究計劃,我們 能提出哪些問題, 哪些建議? 我們小組的研究 計劃需要做一些 修改嗎? 實施小組研究計劃。明確小組成員分工, 按照研究計劃開始實施并做好實驗記錄。 提示: 不要長時間接通電磁

3、鐵,以 免電池耗電太多,影響實驗 的準確性。 20圈 60圈 100圈 我們的發(fā)現(xiàn): 電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有關(guān):圈數(shù)少磁力小, 圈數(shù)多磁力大。 當堂檢測題 一、判斷題(對的打 ,錯的打 ) 1、增加線圈的匝數(shù),電磁鐵的磁力就會增加。 ( ) 2、兩節(jié)電池為電源的電磁鐵總比一節(jié)電池為電 源的電磁鐵磁力大。( ) 3、線圈匝數(shù)相同,電池的數(shù)量決定電磁鐵磁力 大小。( ) 4、所有電磁鐵磁力的大小都是相同的。( ) 5、電磁鐵的磁力一定比磁鐵的磁力要大。( ) 6、電

4、磁鐵吸引大頭針的數(shù)量越多,說明磁力越 大。( ) 7、電池數(shù)量相同,電磁鐵線圈越多磁力越小。 ( ) 8、研究磁力與線圈圈數(shù)關(guān)系時所用電池數(shù)量應 一樣。( ) 二、選擇題 1、電磁鐵和磁鐵相比,其優(yōu)點是( ) A、有磁性 B、有兩極 C、兩極和磁力大小可 以改變 2、下列磁鐵中,磁力可以任意改變的是( ) A、磁鐵 B、電磁鐵 C、環(huán)形磁鐵 C B 3、下列不能改變電磁鐵的磁力大小的是 ( )。 A、增加電池節(jié)數(shù) B、改變線圈纏繞方向 C、增加線圈纏繞圈數(shù) 4、下列電磁鐵磁力最大的是( )

5、 A、鐵釘上繞 10圈線圈 B、木棍上繞 10圈線圈 C、鐵釘上繞 15圈線圈 5、我們在做 “ 檢驗電磁鐵的磁力與線圈圈數(shù) 的關(guān)系 ” 的實驗時,應當控制不變的條件有 ( ) A、電流的大小 B、通電的時間 C、電流方向 B C A 判 斷 1、電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量越多,說明磁力越大。( ) 2、電池數(shù)量相同,電磁鐵線圈越多磁力越小。( ) 3、研究磁力與線圈圈數(shù)關(guān)系時所用電池數(shù)量應一樣。( ) 4、電磁鐵的磁力大小是可能改變的。( ) 5、研究電磁鐵磁力大小實驗時,不能長時間接通電磁鐵,這 樣會使電池耗電太多,影

6、響實驗準確性。( ) 電磁鐵的磁力 1、下列不能改變電磁鐵的磁力大小的是( )。 A、增加電池節(jié)數(shù) B、改變線圈纏繞方向 C、增加線圈纏繞圈數(shù) 2、下列不能改變電磁鐵的磁極的是( ) 。 A 、改變電流的方向 B、改變線圈纏繞的方向 C 、增加線圈的圈數(shù) 3、只改變電磁鐵電流的方向,電磁鐵( )。 A、南北極改變 B、南北極不變 C、磁力強弱發(fā)生變化 4、小明先改變電磁鐵線圈的纏繞方向后,再改變電磁鐵的電流方向,此時 的電磁鐵( )。 A、南北極改變 B、南北極不變 C、磁力強弱發(fā)生變化 B C B A 電磁鐵的磁力

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